Producto Académico N°02

Semipresencial – Programa a Distancia

Asignatura
FUNDAMENTOS DEL CALCULO ASUCO1110

Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo 90 minutos
aproximado:
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de resolver problemas
contextualizándolos en situaciones reales, utilizando para ello las gráficas
Aprendizaje de polinomiales.
la Asignatura
Instrucciones El estudiante deberá escribir su nombre completo en su producto académico
para la 2 deberá subirlo en el enlace denominado producto académico 2
resolución de la correspondiente a la unidad 2.
evaluación

2. Enunciados:

1. (5 pts) Grafique la función polinómica paso a paso P ( x ) =x3 −4 x 2−11 x +30 indique
sus puntos de corte, los intervalos de crecimiento y decrecimiento y su correspondiente
dominio.

2 x2 −4 x−3
2.- (5 pts) Grafique la función racional y= determine sus asíntotas, su
x−3
dominio, rango y el punto de intersección con los ejes coordenados.

3.-(5 pts) Calcule la función inversa y grafique la siguiente función:

f ( x )=¿ , luego determine su punto de corte con los ejes coordenados y el punto de
intersección de las dos funciones.

4.- (5 pts) Sean los siguientes polinomios p ( x ) =4 x 3−2 x 2+ mx+5 y q ( x )=−2 x +1

p(x)
a) Halle el valor de m Si es una división exacta.
q (x )
b) Hallar las raíces de P ( x )
c) Determine el valor de p ( 1 )∗q ( 2 )

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