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Evaluar El Grado de Respeto de Los Derechos Humanos
Evaluar El Grado de Respeto de Los Derechos Humanos
Descripción general Lea detenidamente cada pregunta para que pueda llenar el
de la actividad: cuestionario que está a continuación, escoja la respuesta que más se
acerque al grado de respeto de los derechos humanos en la
dinámica y las actividades cotidianas de su centro escolar.
Mientras más alto sea el puntaje mejor será el indicador del grado
de respeto dentro del centro educativo
3 = A menudo
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
Preguntas Respuestas
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
3 = A menudo
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
3 = A menudo
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
3 = A menudo
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
11. Nadie en nuestra escuela es sometido a 1 = Nunca (No/Falso)
tratos o penas degradantes.
2 = Casi nunca
3 = A menudo
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
3 = A menudo
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
4 = Siempre (Sí/Verdadero)
TOTAL 84/100