FLORES PALOTES NUMERO

El niño o niña
observará la imagen
de la planta y
nombrará cada una
de sus partes para
luego recortar
letras de
periódicos, revistas
y armar las
palabras : RAÍZ,
TRONCO, HOJA,
FLOR, FRUTO .
 123 4 5 6
Arma la secuencia del cuento “La Semillita Dormilona” de acuerdo a la lectura del texto

Una semillita Su amigo, el La semillita Con la lluvia se Ahora le Finalmente le

duerme bajo la sol, le hace despierta. Ya estira y sale de crecen hojitas salen muchas
tierra. cosquillas. tiene colita. la tierra. verdes. flores.
El niño o niña nombrará cada imagen que observa para escribir el sonido inicial que escucha del nombre de cada una de figuras
Une y relaciona cada flor con su sombra que corresponde.
 Colera, recorta,
luego arma el
rompecabeza y
pega en otra hoja.