SEMILLAS

DEL PORVENiR
C o s e c h a lo q u e s i e m b r a s
T I T U LO

c o s e c h a lo
que siembras
 s u b t i t u lo

La drogadicción es una
roblemática a nivel social
la cual procuramos prevenir
mediante la educación
BULLEtPOINTS

Información detallada
antidrogadicción

Actividades extracurriculares
con certificado

Acompañamiento a jóvenes
estudiantes
 m a t r i z d o fa
f o r ta l e z a s
-Actividades extracurriculares
-Convenios con instituciones
educativas
-Enfoque en la prevención
o p o r t u n i da d e s
-Interés en erradicar el
problema desde la prevención
d e b i l i da d e s
-Fallas en la comunicación en
equipo
amenazas
-Contexto social de la zona
-Variedad de competencia
 P R O P U E S TA D E VA LO R

creadores de ganancias:

- Acercamientos más asertivos hacia los jóvenes Ganancias de valor:

- Acompañamientos brindando información
del tema
- Contenidos multimedia que representan la
gravedad del tema
- Actividades extracurriculares
-Adquirir conocimientos sobre los diferentes
riesgos que conlleva el consumo
de sustancias psicoactivas.
-Obtiene distintas actividades
creativas y de crecimiento
personal.

productos y servicios: Trabajo del Cliente

Aplicar elconocimiento
- Brindar información que se brinda en
- Actividades extracurriculares beneficio de su futuro.
- Campañas con contenido Participar en las
multimedia actividades
- Página Web extracurriculares y
- Merchandising
frustraciones y dolores: disfrutar.

aliviadores de frustraciones:
- Poco acompañamiento familiar
- Poca información del tema
-Acompañamiento - Normalización social del tema
- Información a través de contenido multimedia - Poco aprovechamiento de tiempo libre
- Accesibilidad a diferentes actividades
extracurriculares
 M A PA D E E M PA T Í A
1 - ¿CON QUIÉN VAMOS A EMPATIZAR? 2 - ¿QUE NECESITAN HACER?
- Aprender los diferentes riesgos que contrae
Jóvenes estudiantes entre 12 - 18 años el consumo de sustancias psicoactivas.
de la localidad de Ciudad Bolivar. - Ocupar su tiempo libre en actividades
recreativas positivas

3 - ¿QUE VEN?
7 - ¿QUE PIENSAN Y QUE SIENTEN ?

Piensan que todos los rechazan y

6 - ¿QUE ESCUCHAN?
Reciben insultos, incitaciones y rechazos
por evitar consumir como:
- Debemos disfrutar la juventud
probando nuevas cosas
- Vete de aquí eres un aburrido
- Eres un nerd
Problemáticas en el entorno social y
que tal vez esta mal negarse a consumir.
familiar al mismo tiempo que
normalización del tema.
ESFUERZOS
Se esfuerzan por no aceptar invitaciones para asi
diferenciarse de los demás
GANANCIAS 4 - ¿QUE DICEN?
Esperamos prevenir el consumo de
sustancias psicoactivas en los jóvenes y Los problemas y mi entorno me
que mejore su futuro intentan impulsar a consumir
lo que me ofrecen ¡ayuda!.

5 - ¿QUE HACEN?

Intentan evitar las sustancias enfocandose en el estudio.