SEMANA 33: DEL 09 DE MAYO AL 13 DE MAYO DEL 2022, SEMANA 34 DEL 16 DE MAYO AL 20 DE MAYO DEL 2022, 35 DEL 23 DE MAYO AL 26 DE

MAYO DEL 2022 TAREA PARA TERCEROS MATUTINOS; TENDRÁS QUE CONTESTAR E IMPRIMIR O TRANSCRIBIR EN TU CUADERNO TAL Y COMO SE
ENVÍA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIÓN. TE PIDO QUE REALICES TUS ACTIVIDADES PARA QUE LAS PRESENTES EL DÍA QUE TE CORRESPONDE TU
CLASE.
CURSO DE IGUALDAD.
TEMA: CONOZCO Y EJERZO MIS DERECHOS. SUBTEMA LOS DERECHOS HUMANOS ¿CAMINAMOS DERECHO HOMBRES Y MUJERES?
APRENDIZAJE ESPERADO: DISCUTE EN GRUPO SOBRE LA NECESIDAD DE RECONOCER LOS DERECHOS HUMANOS COMO BASE INDISPENSABLE PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE RELACIONES EQUITATIVAS ENTRE HOMBRE Y MUJERES.
INICIO: LA PROFESORA PIDE A L@S ALUMN@S QUE DE ACUERDO A SUS CONOCIMIENTOS RESPONDAN EN LA SIGUIENTE TABLA LO QUE SE LES PIDE. SOCIALIZA TUS
RESPUESTAS.

DESARROLLO: LA PROFESORA PROYECTARA UNA LECTURA RELACIONADA A LA HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS, QUE SON, LAS CARACTERISTICAS, LAS Y LOS
ADOLESCENTES TIENEN DERECHOS Y PRINCIPIOS RECTORES DE LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LA ADOLESCENCIA; POSTERIORMENTE LAS ALUMN@S
DEBERAN REALIZAR UN TRIPTICO, HISTORIETA O UN COMICS DE LA INFORMACION PROYECTADA; DEBERAN SOCIALIZAR SU TRABAJO EN CLASE.

LECTURA

.
NOTA: DEBERAS REALIZAR TU TRIPTICO, HISTORIETA O COMICS Y PEGARLO AQUÍ. LO PUEDES REALIZAR A COMPUTADORA O CON RECORTES Y A
MANO.

CIERRE: DE ACUERDO A LA LECTURA ANTERIOR, REFLEXIONA ACERCA DE LAS NECESIDADES DE LAS Y LOS ADOLESCENTES: NECESIDADES DE SALUD, PROTECCIÓN,
PROVISIÓN, CARIÑO, FORMACIÓN, EXPRESIÓN, PARTICIPACIÓN O DE UN MEDIO AMBIENTE SANO Y NOS PREGUNTAREMOS EN GRUPO: ¿SERÁN DIFERENTES LAS
NECESIDADES DE LOS HOMBRES Y DE LAS MUJERES? ANOTA EN EL SIGUIENTE CUADRO. SOCIALIZA EN CLASE.

DEBATAMOS ACERCA DE LOS DERECHOS EN EL GRUPO, DE LO QUE NOSOTROS/AS QUEREMOS DESTACAR COMO MÁS IMPORTANTE PARA LA FELICIDAD PERSONAL Y
LA ARMONÍA DEL GRUPO, CONSIDERANDO LAS CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDAD Y TAL VEZ DE CULTURAS DIFERENTES. ESCRIBAMOS UN TEXTO SOBRE LOS
DERECHOS HUMANOS QUE EN EL GRUPO ESTAMOS DISPUESTOS/AS A RESPETAR DE MANERA COMPROMETIDA PARA CONSTRUIR RELACIONES EQUITATIVAS ENTRE
HOMBRES Y MUJERES; COLOCAMOS LA LISTA EN UN LUGAR VISIBLE DEL SALÓN DE CLASE, PARA RECORDARLOS.
SEMANA 33: DEL 09 DE MAYO AL 13 DE MAYO DEL 2022 Y SEMANA 34 DEL 16 DE MAYO AL 20 DE MAYO DEL 2022, 35 DEL 23 DE MAYO AL 26 DE
MAYO DEL 2022 TAREA PARA TERCEROS MATUTINOS; TENDRÁS QUE CONTESTAR E IMPRIMIR O TRANSCRIBIR EN TU CUADERNO TAL Y COMO SE
ENVÍA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIÓN. TE PIDO QUE REALICES TUS ACTIVIDADES PARA QUE LAS PRESENTES EL DÍA QUE TE CORRESPONDE TU
CLASE.
SOCIOEMOCIONAL.
TEMA: DESARMANDO CONFLICTOS
APRENDIZAJE ESPERADO: ESCUCHO CON ATENCIÓN A LAS PERSONAS Y ARGUMENTO DISTINTOS PUNTOS DE VISTA, TANTO EN ACUERDO COMO EN DESACUERDO.
INICIO: EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, PODRÁS LEER ALGUNAS SITUACIONES, LAS CUALES SE CONVIERTEN EN CONFLICTOS DEBIDO A LOS MALOS ENTENDIDOS O UNA
COMUNICACIÓN POCO ACERTADA. DEBERÁS RESPONDER DE ACUERDO A TU EXPERIENCIA, CÓMO HAS SOLUCIONADO TÚ UN CONFLICTO O SITUACIÓN Y/O CÓMO
LO HA HECHO ALGÚN COMPAÑERO O COMPAÑERA Y TÚ NO ESTUVISTE DE ACUERDO.

DESARROLLO: EN ESTA ACTIVIDAD TENDRÁS LA OPORTUNIDAD DE PRACTICAR TUS HABILIDADES SOCIALES Y EXPERIMENTARÁS DIFERENTES MANERAS DE RESOLVER
CONFLICTOS. PARA ESTA ACTIVIDAD DEBERÁS ELEGIR A UN COMPAÑERO O COMPAÑERA PARA QUE FORMEN PAREJAS; ESTO LO HARÁN TODOS LOS INTEGRANTES
DEL GRUPO. PRIMERAMENTE, TU COMPAÑERO TE HABRÁ DE CONTAR UN PROBLEMA PERSONAL, TÚ DEBERÁS ESCUCHAR ATENTAMENTE Y EMPATIZAR CON ÉL O
ELLA, LE DIRÁS MÍNIMO TRES FORMAS DE RESOLVER PACÍFICA Y ARMONIOSAMENTE SU PROBLEMA; POSTERIORMENTE SE INVERTIRÁN LOS ROLES Y AHORA TÚ
SERÁS QUIEN EXPONGA TU PROBLEMA CON TU COMPAÑERO REALIZANDO LA MISMA DINÁMICA. AL FINALIZAR LA DINÁMICA, CONTESTARÁS LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS.
AHORA EN PLENARIA COMENTEN SUS RESPUESTAS Y COMPARTAN OPINIONES SOBRE LA IMPORTANCIA DE SER EMPÁTICO PARA RESOLVER CONFLICTOS, ASÍ COMO
ANTES DE HACER JUICIOS, PONERTE EN EL LUGAR DEL OTRO.

CIERRE: AHORA QUE HAS TENIDO LA OPORTUNIDAD DE CONOCER LA IMPORTANCIA DE ESCUCHAR CON ATENCIÓN PARA SER EMPÁTICO Y CON ELLO LOGRAR LA
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS CONSIDERANDO LOS PUNTOS DE VISTA DE LOS DEMÁS; REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD. SE TE PROPORCIONA ESTE LINK PARA QUE
VEAS EL VIDEO EL MUNDO EN TUS MANOS. https://www.youtube.com/watch?v=cLEt9nIQCGg&t=8s
SEMANA 33: DEL 09 DE MAYO AL 13 DE MAYO DEL 2022 Y SEMANA 34 DEL 16 DE MAYO AL 20 DE MAYO DEL 2022, 35 DEL 23 DE MAYO AL 26 DE
MAYO DEL 2022 TAREA PARA TERCEROS MATUTINOS; TENDRÁS QUE CONTESTAR E IMPRIMIR O TRANSCRIBIR EN TU CUADERNO TAL Y COMO SE
ENVÍA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIÓN. TE PIDO QUE REALICES TUS ACTIVIDADES PARA QUE LAS PRESENTES EL DÍA QUE TE CORRESPONDE TU
CLASE.
TECNOLOGIA.
TEMA: PROYECTO DE REPRODUCCIÓN DE INNOVACIÓN DE LA CAUDA.
APRENDIZAJE ESPERADO: DEFINE LOS PROPOSITOS Y DESCRIBE LAS FASES DEL UN PROYECTO INNOVACION.

INICIO:
BUSCAR EN PINTERETS UN DISEÑO DE UNA CAUDA DEBERAS IMPRIMIR Y PRESENTARLA.

DESARROLLO:
DE ACUERDO A LA INVESTIGACION LAS ALUMN@S REALIZAN UNA DESCRIPCION DE SU PRENDA (LECTURA DE FIGURÍN RETOMANDO LAS LINEAS AUXILIARES Y DE
PROPORCION.

CIERRE:

L@S ALUMN@S REALIZARAN LOS CALCULOS DE COSTOS Y PRESUPUESTO DE LOS MATERIALES QUE NECESITARAN PARA LA ELABORACION DE SU PROYECTO DE
PRODUCCION INNOVACIÓN DE LA CAUDA; EL QUE DEBERÁN REPRESENTA EN UN CUADRO.

LAS ALUMNAS TRAZARAN EN PAPEL MICRO, REALIZARAN SUS MOLDES CON SUS RESPECTIVAS CLAES Y MARCAS, CORTARAN EN TELA Y PONDRAN LOS MARGENES
DE COSTURA DE LA CAUDA.

L@S ALUMN@S REALIZARAN EL ARMADO SIGUIENDO UN ORDEN DE COSTURA EN TELA DE LA CAUDA; DEBERAN PRESENTAR SU PROYECTO PLANCHADO,
COLGADO EN UN GANCHO CON BLOSA Y ETIQUETADO.

OJO REVISA ESTE VIDEO PROYECTO PARA LAS MADRES CARTA

https://youtu.be/QaumkEQYUHY ES PARA REALIZAR UNA CARTA PARA TU MAMÁ
EL DIA LUNES REQUIERO QUE LO VEAS Y LLEVES LOS MATERIALES NECESARIOS
QUE AHÍ SE PIDEN, DEBERAS LLEVAR CORTADOS LOS CORAZONES ESTO ES PARA
AGILIZAR EL TRABAJO Y TERMINARLO EN CLASE GRACIAS.
 SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SERVICIOS DE APOYO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL VALLE DE MÉXICO
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 36
“LIC. ADOLFO LÒPEZ MATEOS”
15DST0036Z
CICLO ESCOLAR 2021-2022
TERCER TRIMESTRE

EVALUACIÓN DE CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL.

LISTA DE COTEJO PARA TERCEROS MAT.
SEMANA 33: DEL 09 DE MAYO AL 13 DE MAYO DEL 2022, SEMANA 34 DEL 16 DE MAYO AL 20 DE MAYO DEL 2022 Y SEMANA 35 DEL 23 DE MAYO
AL 26 DE MAYO DEL 2022
NOMBRE DE L@S ALUMN@S:
__________________________________________________________________________________________________________________
GRADO: ____ GRADO: _____ FIRMA DE LOS PADRES: __________________________________________________

INDICADORES. COMPLETO INCOMPLETO NO ENTREGO.

COLOQUE EN CADA HOJA LA FECHA , NOMBRE DEL ALUMNOS,
GRADO,GRUPO, TURNO, A LA ACTIVIDAD REALIZADA DENTRO
DE CLASE.
REALICE LAS ACTIVIDADES DEL TEMA DE TECNOLOGIA
TERCEROS PROYECTO DE INNOVACION: CAUDA INICIO,
DESARROLLO, CIERRE.DE ACUERDO A LO QUE SE TE PIDE EN
CADA UNA DE ELLAS.

TERCEROS: REALICE TRAZO, EL MOLDE Y CORTE DE LA CAUDA

CON SUS RESPECTIVOS MARGENES DE COSTURA Y ANOTO EN
EL CUADERNO DE MARQUILLA EL ORDEN DE COSTURA DEL
MISMO.
REALICE Y PRESENTE EL PROYECTO ARTESANAL UNA CARTA
PARA LA MAMÁ

REALICE LAS ACTIVIDADES DEL CURSO DE IGUALDAD DE

GÉNERO. TEMA CONOZCO Y EJERZO MIS DERECHOS.
SUBTEMA LOS DERECHOS HUMANOS ¿CAMINAMOS DERECHO
HOMBRES Y MUJERES?: PRIMEROS, SEGUNDOS, TERCEROS:
INICIO, DESARROLLO Y CIERRE. DE ACUERDO A LO QUE SE TE
PIDE EN CADA UNA DE ELLAS.
REALICE LAS ACTIVIDAD DE LO SOCIOEMOCIONAL. TEMA:
DESARMANDO CONFLICTOS.; PRIMEROS, SEGUNDOS,
TERCEROS; INICIO, DESARROLLO Y CIERRE. DE ACUERDO A LO
QUE SE TE PIDE EN CADA UNA DE ELLAS.
ENTREGO LAS ACTIVIDADES BIEN PRESENTADAS SIN FALTA DE
ORTOGRAFIAS, LETRA CLARA, FIRMADOS POR EL PADRE O
MADRE Y EN TIEMPO Y FORMA, DE ACUERDO A LAS
INDICACIONES DE LA PROFESORA.

CUMPLO CON MIS MATERIALES DE TRABAJO , CUMPLO CON

MIS TAREAS.
TRABAJO INDIVIDUALY EN EQUIPO, PARTICIPO Y PONGO
ATENCION EN CLASE.