Evaluación Final

Información importante para desarrollar la Evaluación Final

¿Qué es la Evaluación Final?
La Evaluación Final es una actividad que puede incluir contenidos cubiertos desde la semana 1 a la semana 8 y
puede tener una o más preguntas o también ejercicios prácticos. Las preguntas o ejercicios persiguen evaluar si
cada estudiante ha comprendido y alcanzado los aprendizajes esperados de la asignatura.

¿Por qué las instrucciones quedan visibles desde la semana 6?

Debido a que la Evaluación Final es una actividad cuyo puntaje máximo es de 28 puntos y tiene una gran
importancia en la calificación final, sus instrucciones quedan visibles desde la semana 6, de manera que usted
pueda leerlas y consultar a su docente sobre cualquier duda que tenga sobre ellas.

Si tengo dudas, ¿cómo puedo contactarme con el docente?

En la parte superior del aula virtual se ha habilitado un foro llamado “Foro Evaluación Final”. Si usted tiene alguna
consulta se le recomienda utilizar este foro para contactar a su docente. Se espera que usted utilice dicho canal
comunicativo en vez del correo electrónico, ya que su pregunta y la respuesta pueden ser muy útiles para otra
compañera/o.

¿Puedo comenzar a desarrollar la Evaluación Final desde la semana 6?

Sí. Puede comenzar tan pronto como lo desee. No tiene que esperar a que llegue la semana 9 para desarrollar la
Evaluación Final, ya que en esta no hay contenidos, controles, tareas ni foros, pues está pensada para que usted
se dedique exclusivamente a terminar la Evaluación Final.

¿Puedo entregar la Evaluación Final antes de la semana 9?

No. Si por alguna razón usted termina la Evaluación Final antes de la semana 9, deberá dejarla guardada en su
computadora y esperar a que ésta quede visible para que pueda enviarla a través del enlace “Evaluación Final”.
Si se envía antes al docente a través de un correo electrónico, por ejemplo, no se considerará una entrega válida.

¿Puedo atrasarme en la entrega de la Evaluación Final?

No. El último día de plazo de entrega corresponde al último día de la semana 9. Debe notar que la Evaluación
Final no puede entregarse luego del último día de clases. En otras palabras, no se aceptan evaluaciones finales
atrasadas. Si se entrega atrasada, será calificada con 0 punto.
Evaluación Final
Comunicación Oral y Escrita

INSTRUCCIONES
Esta es la última actividad evaluativa de la asignatura Comunicación Oral y Escrita cuyo logro general es
desarrollar habilidades de comunicación utilizando estrategias, técnicas, instrumentos y metodologías con el
objetivo de desempeñarse satisfactoriamente en diversos contextos.

Dicho lo anterior, usted deberá:

1) Contextualizarse en su situación laboral actual. Si se encuentra sin trabajo entonces realice el ejercicio
pensando en una situación familiar.
2) En dicho contexto, identifique alguna oportunidad de mejora que se vincule a los contenidos revisados en
esta asignatura.
3) En una hoja en blanco:
a) Redacte la situación específica señalando adecuadamente el contexto.
b) Redacte la oportunidad de mejora que usted detectó frente a dicha situación.
c) Redacte una solución para la oportunidad presentada. Considere que su solución debe incluir al menos
uno de los siguientes aspectos:
I. Cultura digital
a) Comunicación Digital
b) Trabajo a distancia
II. Transformación cultural
a) Inclusión laboral
b) Mujer y trabajo
c) Ética
III. Gestión del cambio
IV. Comunicación al interior de la organización
V. Contextualización de la comunicación escrita en el mundo laboral
VI. Comunicación oral efectiva en el contexto laboral
4) Una vez identificada la situación, la oportunidad y la solución ordene la información de manera tal que pueda
crear un guion de discurso que le permita dar a conocer a otros cada una de ellas de manera cohesionada y
coherente.
5) Estudie y memorice dicho discurso.
6) Imagine que usted precisamente, se encuentra con la persona que toma las decisiones en su organización y
a quien puede sugerir la mejora identificada. Solo dispone de máximo 3 minutos para comentarle aquello.
7) Exponga su discurso preparado. Para ello, realice un video que respete aspectos técnicos, formales y que le
permitan mostrar su propuesta de solución intraemprendedora.
8) Considere una extensión máxima de su video de 2 a 3 minutos. Entre ellos, considere, por ejemplo:
a) Un minuto o menos para exponer la situación.
b) Un minuto o menos para exponer la oportunidad identificada.
 c) Un minuto o menos para exponer la solución o idea.
9) Recuerde expresarse acorde a la situación, considerando los objetivos de su mensaje y utilizando un lenguaje
que permita demostrar comunicación efectiva.
10) Envíe su grabación en la semana 9 en “Evaluación final”. Esta semana no se utiliza plantilla Word, solo debe
enviar como adjunto su video como parte de su evaluación final.
a) Su video debe pesar 50 Mb o menos para ser subido al aula.
b) Existen 2 posibles opciones para subir su video.

A continuación, se explica cada una de ellas para que usted utilice una y pueda subir su video según lo estime.

11) Vaya hasta “Evaluación final”

12) Haga clic en “Agregar entrega”
13) Verá la siguiente pantalla:

14) En la barra de herramientas usted puede:

I. Opción 1: Grabar el video directamente en el aula:

a) Haga clic en “Grabar video:

b) Luego clic en “Iniciar grabación”.

c) Esta opción:
• Utilizará la cámara y micrófono de su pc. Por tanto, asegúrese de tener ambos
habilitados.
• Permite realizar la grabación directamente en el aula, pero tiene un tope máximo de
2 minutos.
• Puede grabar tantas veces como estime necesario. Para ello basta con hacer clic en
“Grabar otra vez” para volver a iniciar una nueva grabación.
d) Cuando esté conforme con su video haga clic en “Adjuntar grabación”

e) Finalmente, haga clic en “Guardar cambios”

II. Opción 2: Insertar un video ya grabado:

a) Haga clic en “Multimedia”

b) Luego clic en “Video” y posteriormente en “Examinar Repositorios”

c) Luego, clic en “Subir un archivo” y en “Seleccionar archivo”. Busque en su PC la carpeta

donde tenga guardado su video y selecciónelo.

d) Quedará disponible en el aula. Puede guardarlo con el nombre que desee.

e) Luego, clic en “Subir este archivo”.

 f) Y posteriormente, clic en “Insertar multimedia”

g) Finalmente, haga clic en “Guardar cambios”

15) Cualquiera de estas dos opciones dejará el video disponible para revisión de su docente. Recuerde utilizar
solo la que más le acomode.
16) Si subió su video correctamente debería verlo disponible para ser calificado:

Éxito!!
EVALUACIÓN

INDICADORES DE EVALUACIÓN

• Identifica alguna oportunidad de mejora del sector productivo donde se

desempeña relacionada a los contenidos de esta asignatura.
• Elabora una idea que permita responder a la oportunidad detectada.
• Diseña una solución frente a la oportunidad detectada para contribuir con la
creación de valor en el entorno laboral.
• Relaciona elementos y nuevos desafíos comunicacionales con el
intraemprendimiento y su vinculación con la gestión del cambio.
• Crea una presentación digital para mostrar una propuesta de solución de
intraemprendimiento generando mejoras en la organización donde se
desempeña.
• Emplea elementos de la comunicación efectiva para presentar una solución
intraemprendedora.
• Explica las capacidades de sello y de empleabilidad institucionales utilizadas en
la construcción, diseño y exposición de la solución planteada.
• Utiliza estrategias comunicativas orales y/o escritas para presentar una
propuesta de solución intraemprendedora.
• Emplea un lenguaje neutro o inclusivo al momento de expresarse oralmente
en su presentación oral.

Recuerde que esta evaluación consta de 28 puntos. Una vez entregada, su docente calificará el trabajo
entregado en función de los indicadores disponibles en la rúbrica de evaluación de la semana, la que puede
revisar en la plataforma de estudio.