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ORACIÓN INICIAL:
Queridos estudiantes,
profesores ,asistentes de la educación,
buenos dias
INTRODUCCIÓN:
Queremos recordarles que estamos en
tiempo de cuaresma que es un tiempo de
reflexión ,de penitencia , de recordar y
acompañar a Jesús ,en la pasión ,y la
muerte por nuestros pecados.hacia la victoriosa pascua o resurreccion de
Jesús, en este tiempo nos organizaremos para :
HISTORIA DE HOY
Vamos a escuchar la siguiente historia:
REFLEXIÓN:
ORACIÓN FINAL:
Buenos días Jesús, ayúdame a ver lo que necesitan los demás, a
ser generoso y a descubrir que estoy mucho más contento cuando
comparto y ayudo a los demás.
Nos despedimos en el nombre del padre….
CANTO:
Dios está aquí..
Miercoles, 15 de marzo.
ORACIÓN INICIAL:
1. Señal de la cruz.
2. Buenos días, Jesús.
INTRODUCCIÓN:
EL HIJO PRÓDIGO
Había una vez un señor que tenía dos hijos. El mayor era muy
obediente, pero el pequeño era algo egoísta y un día le dijo que le diera
todo el dinero de su herencia. El padre con mucha pena se lo dio y el hijo
se marchó. Se fue de viaje y se gastó todo el dinero. Se quedó sin nada y no
tenía para comprar comida. Buscó un trabajo cuidando cerdos, pero el
dueño de los cerdos lo trataba muy mal y casi no le daba de comer.
Entonces el chico se acordó de su padre y de lo bueno que era, que a sus
trabajadores les daba casa y comida buena. Así que decidió volver, le
pidió perdón y le pidió que le tratara como a un esclavo porque no
merecía ser su hijo. Pero el padre que era muy bueno y lo quería mucho le
perdonó, le recibió en casa y realizo una fiesta para darle la bienvenida.
RECURSO:
Jesús dijo que Dios perdonaba todo lo que hacíamos mal como ese
padre perdonó a su hijo y que nosotros debemos saber perdonar del mismo
modo.
ORACIÓN FINAL: todos juntos
ORACIÓN INICIAL:
1. Señal de la cruz.
2. Buenos días, Jesús.
INTRODUCCIÓN:
RECURSO:
Canción de gracias:
https://www.youtube.com/watch?
v=X58P56qq32s
COMENTARIO – REFLEXIÓN:
Tenemos muchas razones para dar gracias,hoy vamos a elegir a alguien
para darle las gracias, que no nos de veguenza de expresar gratitud,
hagamos este ejercicio con el curso
ORACIÓN FINAL:
Canto del padre nuestro
Jueves, 16 de Marzo.
ORACIÓN INICIAL:
1. Señal de la cruz.
2. Buenos días, Jesús.
INTRODUCCIÓN:
RECURSO:
escuchemos con atencion el siguente cuento
Cathi, una periodista de un país muy rico, viajó a la India, y
mientras caminaba cerca al hotel un niño se le acercó y le
dijo:
—Señora, por favor, cómpreme un par de zapatos.
Ella bajó la cabeza para ver quien le hablaba. Al hacerlo,
vio a un pequeño niño, con la ropa rota y muy sucia, y los
pies descalzos.
—Por favor señora, necesito zapatos —volvió a repetir el
niño.
—¿Cuál es tu nombre? —preguntó la mujer.
—Mishka —respondió el niño, y sabiendo que su nombre
era especial agregó—; y significa “regalo de amor”.
—Mi nombre es Cathi —se presentó ella, mientras sonreía
del ingenio del pequeño—, y hoy te daré ese regalo que me
pides.
Al frente del lugar había un almacén, entraron y compraron
los zapatos que el niño eligió. Al salir, Mishka dio las gracias
y se marchó muy contento.
Otro día, nuevamente el niño, al verla salir del hotel, le pide
un par de zapatos.
—¿Qué hiciste los que te compré? —preguntó Cathi.
—Los he regalado porque me quedaron pequeños —dijo
Mishka algo apenado, pero con una leve sonrisa.
—Bueno, está bien —respondió Cathi después de poner a
prueba su generosidad—. Yo también, más de una vez,
compré zapatos que después me apretaron los pies.
Entraron a la tienda y compraron un nuevo par de zapatos,
esta vez más grandes que los anteriores. El niño salió feliz
con su regalo.
El tercer día, ocurre la misma escena, pero esta vez Mishka
le pedía zapatos a otro turista. Cathi, como buena periodista
decide poner atención a lo que pasaba y escuchó:
—Me parece que esos zapatos son de niña —le dijo el
hombre a Mishka.
—Señor, estos son los zapatos que me gustan, así se usan en
la India —respondió Mishka con algo de picardía.
El hombre decidió comprarle los zapatos al gusto del niño,
al fin de cuentas eran zapatos muy baratos, y qué sabía él de
la moda en la India.
Cathi al ver a Mishka salir del almacén y separarse del
turista, lo siguió sigilosa, para no ser descubierta.
—¿Mishka está engañando a los turistas? ¿Trabajará para
algún ladrón que explota a los niños?, se preguntaba Cathi
mientras lo seguía por diversas calles de la ciudad.
Al final, llegaron a un callejón sin salida; era un sitio sucio y
oscuro, que se veía bastante peligroso. Mishka dio un
silbido, y después otro más fuerte, y de la nada comenzaron
a llegar niños y niñas; todos muy pobres y más pequeños
que Mishka.
Una niña sin zapatos salió presurosa dando brincos y
diciendo:
—Mishka, ¿Me has traído mis zapatos?
—Sí —respondió el niño con una gran sonrisa—, por fin he
podido traerlos, me los ha comprado un turista.
Cathi observó en el rostro de la niña una gran felicidad al
probarse sus zapatos, y aunque sus pies eran mucho más
pequeños, inmediatamente salió a correr con ellos. Al
fijarse bien, también reconoció que dos niños llevaban
puestos los zapatos que ella le había comprado a Mishka,
mientras él seguía descalzo.
Ese día Cathi descubrió porque Mishka era: “Un regalo de
amor”.
COMENTARIO – REFLEXIÓN:
¿Que nos deja como enseñanza este cuento?,¿seré capaz de
regalar amor a mi prójimo?de que forma en la vida cootidiana
ORACIÓN FINAL:
ORACIÓN INICIAL:
1. Señal de la cruz.
2. Buenos días, Jesús.
INTRODUCCIÓN:
RECURSO:
Música de fondo:
https://www.youtube.com/watch?
v=m4c-oC7KXos
COMENTARIO – REFLEXIÓN: