PLAN DE CLASE

FECHA: 11 de noviembre de 2021

MAESTRA COOPERADORA: Carola Julia Herrera Arias

MAESTROS EN FORMACION: Víctor Alfonso Cortes

TEMA: El sentido del pesebre

AREA O ASIGNATURA: Educación Religiosa

INTERDISCIPLINARIDAD: Educación Artística, Ética y valores

Objetivo: Recocer la importancia del sentido del pesebre

INDICADORES DE DESEMPEÑO

COGNITIVO

Identifica los elementos que hacen parte del pesebre

PROCEDIMENTAL:

Aplica los conocimientos adquiridos, sobre la importancia del sentido del pesebre

ACTITUDINAL:

Reconoce la importancia que tienen el pesebre para el nacimiento del niño Jesús

MOMENTO DEL ENCUENTRO

SALUDO: El docente en formación saludara de forma cariñosa a los niños y a la

maestra cooperadora.

Se le solicitara a los niños y maestra cooperadora colocarse de pie dar

primeramente gracias a Dios por permitirnos estar nuevamente reunidos y colocar
en sus manos este grandioso día lleno de aprendizajes.
 ORACION

Revisión de asistencia: El docente en formación tomaran asistencia

DINAMICA: Se les entregará a los niños la canción vamos al pesebre para que junto
con el docente todos la entonen y luego den respuesta a las siguientes preguntas.
https://www.youtube.com/watch?v=l_CFqypgkyY&t=43s

VAMOS AL PESEBRE

Vamos chicos es hora de saludar al hijo de Dios

el nació en un pesebre donde los grillos dan su canción

vengan los que están tristes que Jesús niño los va alegrar

vengan los más alegres estoy seguro les va a gustar

vamos al pesebre que Jesús nació

junto a la vaquita y al burro orejón

vengas los chicos pobres que Jesús niño los va querer

vengan los niños ricos que Jesús niño van aprender

vengan chicos del campo tráiganle flores de su lugar

luces de mil colores traigan los chicos de la ciudad

vamos al pesebre que Jesús nació

junto a la vaquita y al burro orejón

hay niñito del cielo que en esta tierra nazca el amor

para ser más amigos que no haya guerras ni división

danos está sonrisa para que todos tengan tu paz

rubios y morochitos, chicos del campo y de la ciudad

vamos al pesebre que Jesús nació

junto a la vaquita y al burro orejón

vamos al pesebre que Jesús nació

junto a la vaquita y al burro orejón.

¿De que nos habla la canción?

¿Junto a quien estaba el niño Jesús?

¿Qué opinas del nacimiento del niño Jesús en el pesebre?

MOMENTO PARA EXPLORAR

A los niños se les entregará un rompecabezas para lo armen y descubran la imagen,

luego en un conversatorio se le preguntará acerca de la importancia de los
personajes encontrados en el rompecabezas y que descubrieron.
 MOMENTO PARA LA PAUSA ACTIVA

Se les solicitara a los niños que se coloquen de pie para que entre todos realicemos
la pausa activa. 🌲🏃‍♂️ACTIVACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS NAVIDEÑA☃️🌲Pausa
Activa

MOMENTOS PARA COMPRENDER

Se entregará una fotocopia sobre la historia del pesebre donde inicialmente el docente
realizará la lectura y posteriormente escogerá al azar a estudiante para que de forma activa
la realice y los demás compañeros seguirán la lectura de forma mental.

HISTORIA DEL PESEBRE

El pesebre lo inventó San Francisco de Asís, el santo de la humildad y de la pobreza,

en la Navidad de 1223, hace muchos años ya, en el pueblecito de Greccio, en Italia.
Francisco estaba débil y enfermo, y pensando que tal vez aquella sería su última
Navidad en la tierra, quiso celebrarla de una manera distinta y muy especial.

Un amigo de Francisco, el señor Juan Velita, era dueño de un pequeño bosque en

las montañas de Greccio, y en el bosque había una gruta que a Francisco se le
parecía mucho a la cuevita donde nació Jesús, en los campos de Belén, y que él
había conocido hacía poco en su viaje a Tierra Santa.

Francisco habló con su amigo, le contó su idea de hacer allí un “pesebre vivo”, y
juntos lo prepararon todo, en secreto, para que fuera una sorpresa para los
habitantes del pueblo, niños y grandes.

Entre la gente del pueblo, Francisco y Juan escogieron algunas personas para que
representaran a María, a José, y a los pastores; les hicieron prometer que no dirían
nada a nadie antes de la Navidad, y, siguiendo el relato del Evangelio de San Lucas,
prepararon la escena del nacimiento. ¡Hasta consiguieron un hermoso bebé para
que representara a Jesús!

La noche de Navidad, cuando todas las familias estaban reunidas en sus casas, las
campanas de la iglesia empezaron a tocar solas… ¡Tocaban y tocaban como si
hubiera una celebración especial!… Pero nadie sabía qué estaba pasando… El
Párroco del pueblo no había dicho que fuera a celebrar la Misa del Gallo… la Misa
de Medianoche….

Sorprendidos y asustados a la vez, todos los habitantes de Greccio salieron de sus

casas para ver qué estaba sucediendo… Entonces vieron a Francisco que desde la
montaña los llamaba, y les indicaba que subieran donde él estaba.
Alumbrándose con antorchas, porque la noche estaba muy oscura y hacía mucho
frío, todos se dirigieron al lugar indicado, y cuando llegaron quedaron tan admirados,
que cayeron de rodillas, porque estaban viendo algo que nunca habían pensado
poder ver. Era como si el tiempo hubiera retrocedido muchos, muchos años, y se
encontraran en Belén, celebrando la primera Navidad de la historia: María tenía a
Jesús en sus brazos, y José, muy entusiasmado, conversaba con un grupo de
pastores y pastoras, que no se cansaban de admirar al niño que había acabado de
nacer…

Después, cuando todos se calmaron, el sacerdote, que había sido cómplice de

Francisco y de Juan Velita en aquel secreto, celebró la Santa Misa, y Jesús se hizo
presente en el Pan y el Vino consagrados, como pasa siempre que se celebra una
Misa en cualquier lugar del mundo. Terminada la Eucaristía, Francisco, lleno de
amor y de alegría, les contó a todos los presentes, con lujo de detalles, la hermosa
historia de la Navidad, y Jesús, “luz del mundo”, llenó sus corazones de paz y de
amor. Tres años más tarde, Francisco de Asís murió, dejándonos esta hermosa
costumbre de hacer el pesebre todos los años, que a todos nos gusta tanto.

a. ¿Por quien fue inventado el pesebre y por qué?

b. ¿Cuál es la importancia del pesebre?

c. ¿Narra una anécdota acerca del pesebre que hayas vivido en familia?

MOMENTO PARA ACTUAR Y VALORAR

Los estudiantes junto con el docente elaborarán un pesebre para ellos se necesita
los siguientes materiales
4 paletas de helado
1 estrella hecha al gusto de cada quien
Algodón
Colbon
Tijeras
Medio metro de cinta dorada
Colores
ACTIVIDAD PARA LA CASA

Con ayuda de un familiar realizar una oveja con material reciclable al gusto de cada

uno y traerla a la siguiente clase.