PROGRAMA ANALITICO

FASE DE FORMACION 3
GRADO ESCOLAR 2
CAMPO FORMATIVO LENGUAJES
PERFIL DE EGRESO Desarrollan una forma de pensar propia que emplean para analizar y hacer
juicios argumentados sobre su realidad familiar, escolar, comunitaria, nacional
y mundial; conscientes de la importancia que tiene la presencia de otras
personas en su vida y la urgencia de oponerse a cualquier tipo de injusticia,
discriminación, racismo o clasismo en cualquier ámbito de su vida.
EJE(S) ARTICULADOR(ES) Pensamiento crítico.
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

CONTENIDO DE APRENDIZAJE ANALISIS DEL CONTEXTO DESARROLLO DE APRENDIZAJES

Exploración de su entorno
Escritura de nombres en
lengua materna.
Uso del dibujo y/o la escritura
para recordar actividades y
acuerdos escolares.
Apropiación de vocales y
consonantes.
En la comunidad de San
Pedro la Joya existen
lugares representativos
que no se les da la
importancia suficiente
para conocerlos a
profundidad.
Los alumnos del segundo
grado escriben y leen su
nombre en diferentes
lugares pero se les
dificulta identificar el de
sus compañeros.
Los niños de este grado
acatan mejor las normas
que están escritas.
Los niños de esta fase no
distinguen entre una
vocal y las consonantes.
Se ubica en el entorno de su comunidad
identificando los lugares representativos y los
describe de manera breve en un texto.
Escribe su nombre y lo compara con los nombres de
sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría
de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar
su asistencia, entre otros. Identifica nombres más
largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan
o terminan con la misma letra que el suyo, sus
iniciales, el diminutivo de su nombre, etcétera.
Registra por escrito instrucciones breves para
realizar actividades en casa, listas de materiales o
datos, asentar normas, etcétera.

Identificación de palabras Los niños no reconocen

cortas con silabas directas. palabras con silabas
directas o de cualquier
otro tipo.
actividades recursos evaluación tiempo evidencias