LA CIUDAD MODERNA

T2
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título: Informe – Diseño arquitectónico
Tipo de participación: Grupal
Plazo de entrega: Séptima semana de clase (Semana 7)
Medio de presentación: Aula virtual / menú principal / T2
Calificación: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

La tarea se realiza en dos fases.

1. En la primera fase el grupo elabora un informe de investigación y análisis arquitectónico,

gráfico descriptivo, sobre la “Casa de la Construcción Estatal” (Staatliche Bauhaus),
mostrando sus características, método de estudio, edificios emblemáticos, principales
arquitectos y su importancia para la arquitectura moderna.

2. En la segunda fase el grupo elabora 1 lámina de formato A-2, con una propuesta de diseño
arquitectónico (original del grupo), de una casa habitación que cumpla con los cinco puntos
de la arquitectura moderna expresados por Le Corbusier en su manifiesto, mostrando y
explicando sus características y materiales de diseño. Se presenta de manera gráfica y
descriptiva, considerando planta(s), elevación frontal, un corte e isometría ambientada del
diseño propuesto.

III. INDICACIONES

Para la elaboración del informe y el diseño se debe considerar:

1. El contenido de los módulos 4,5 y 6, revisados en la unidad.

2. Condiciones para el envío:

• Los documentos deben ser presentados en archivo pdf. No se aceptará archivos
comprimidos en .zip o .rar
• El archivo debe grabarse el con el siguiente nombre:
T2_LA_CIUDAD_MODERNA_Nº del Grupo Apellidos y nombres del representante.
Ejemplo: T2_LA_CIUDAD_MODERNA_Grupo 2_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro.

3. Extensión del trabajo:

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 LA CIUDAD MODERNA

a) Primera fase:
➢ Elaboración de 1 informe de investigación arquitectónica, con las siguientes
características:
➢ Carátula más 3 caras de formato A-4 como mínimo y 5 caras de formato A-4 como
máximo, sobre la investigación y análisis arquitectónico de la Casa de la Cosntrucción
Estatal (Staatliche Bauhaus), mostrando sus características, método de estudio, edificios
emblemáticos, principales arquitectos y su importancia para la arquitectura moderna.

b) Segunda fase
➢ El grupo elabora una propuesta de diseño arquitectónico (original del grupo) en una
lámina de formato A2, de una casa habitación que cumpla con los cinco puntos de la
arquitectura moderna expresados por Le Corbusier en su manifiesto, mostrando y
explicando sus características y materiales de diseño.

4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo

contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero
(0).

IV. ANEXOS:

1. Primera fase:
➢ El grupo elabora un informe de análisis arquitectónico, gráfico descriptivo, sobre la “Casa
de la Construcción Estatal” (Staatliche Bauhaus), mostrando sus características, método
de estudio, edificios emblemáticos, principales arquitectos y su importancia para la
arquitectura moderna.
➢ El informe debe constar de carátula, más un mínimo de 3 y máximo de 5 caras de
contenido, en formato A4, (márgenes 2 centímetros por lado, fuente Arial o Times
Roman, 11/12 puntos)
➢ La carátula debe consignar como mínimo el nombre del informe (LA CASA DE LA
CONSTRUCCIÓN ESTATAL - STAATLICHE BAUHAUS) y el nombre de los integrantes
del grupo, indicando el representante.
➢ El informe debe contener texto y gráficos (1 imagen, foto o dibujo por cada cara, que no
ocupe más de 1/6 del espacio de la cara). Las imágenes deben ser identificadas
indicando su nombre o pertenencia.

2. Segunda fase:
➢ El grupo elabora una propuesta de diseño arquitectónico (original del grupo) de una casa
habitación que cumpla con los cinco puntos de la arquitectura moderna expresados por
Le Corbusier en su manifiesto, mostrando y explicando sus características y materiales
de diseño. Se presenta de manera gráfica y descriptiva, considerando planta(s),
elevación frontal, un corte e isometría ambientada del diseño propuesto.
➢ El diseño debe estar explicado en la lámina y se requiere que la(s) planta(s) contengan,
por lo menos, el nombre de los ambientes

3. El diseño debe ser realizado y ordenado en una lámina de formato A-2, en cualquier
programa de computadora que el grupo considere, pero remitido como un archivo pdf.

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si éste se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de
experto.
CRITERIOS
SATISFACTORIO
El grupo presenta 1 informe
con carátula y 3 a 5 caras en
formato A-4, conteniendo
información descriptiva, así
como gráfica sobre la “Casa
de la Construcción Estatal”
(Staatliche Bauhaus).
El contenido del informe
explica el tema solicitado en
forma clara y concisa.
Primera fase El informe contiene texto y una
imagen como mínimo en cada
(6 puntos) cara, que no ocupa más de 1/6
de la cara.
El informe cumple con las
características gráficas y de
márgenes, fuentes, etcétera,
indicadas en el anexo.
6-5
El grupo presenta una
propuesta de diseño
arquitectónico (original del
grupo) de una casa habitación
que cumpla con los cinco
puntos de la arquitectura
moderna expresados por Le
Corbusier, en una lámina
formato A2.
El diseño incluye planta(s),
elevación frontal, corte e
isometría ambientada
Las plantas incluyen el
nombre de los diferentes
ambientes.
El diseño propuesto es fácil de
Segunda fase enterder y está debidamente
(12 puntos) explicado en la lámina.
Los gráficos y los textos están
organizados en forma
coherente en la lámina.
Se utiliza colores para el
desarrollo de la lámina y la
ambientación.
12 - 8
Los textos y gráficos son
coherentes con el tema
Presentación y
tratado, son entendibles,
ortografía
mostrando orden de
(2 puntos)
conceptos y limpieza.
NIVELES DE LOGRO
EN PROCESO
El grupo presenta 1 informe
con carátula y menos de 3
caras en formato A-4,
conteniendo información
descriptiva, así como gráfica
sobre la “Casa de la
Construcción Estatal”
(Staatliche Bauhaus).
El contenido del informe
explica el tema solicitado en
forma no muy clara.
El informe contiene texto y
una imagen como mínimo en
cada cara, que ocupa más de
1/6 de la cara.
El informe no cumple con las
características gráficas y de
márgenes, fuentes, etcétera,
indicadas en el anexo.
4-2
El grupo presenta una
propuesta de diseño
arquitectónico (original del
grupo) que no incluye todas
las características de una
casa habitación que cumpla
con los cinco puntos de la
arquitectura moderna
expresados por Le Corbusier,
en una lámina formato A2.
El diseño no incluye algunos
de los elementos solicitados:
(planta(s), elevación frontal,
corte e isometría
ambientada)
Las plantas no incluyen el
nombre de todos los
ambientes.
El diseño propuesto es difícil
de enterder y no está
debidamente explicado en la
lámina.
Los gráficos y los textos no
están organizados en forma
coherente en la lámina.
No se utiliza colores para el
desarrollo de la lámina y la
ambientación.
7-4
Los textos y gráficos son
coherentes con el tema
tratado, pero poco
entendibles, a pesar de
mostrar orden de conceptos y
limpieza.
LA CIUDAD MODERNA
EN INICIO
El grupo presenta 1 informe con carátula y menos
de 3 caras en formato A-4, conteniendo información
incompleta sobre la “Casa de la Construcción
Estatal” (Staatliche Bauhaus).
El contenido del informe no explica el tema solicitado
en forma clara.
El informe contiene texto, pero no contiene una
imagen como mínimo en cada cara, que ocupa más
de 1/6 de la cara.
El informe no cumple con las características gráficas
y de márgenes, fuentes, etcétera, indicadas en el
anexo.a mano.
1-0
El grupo presenta una propuesta de diseño
arquitectónico (original del grupo) que no incluye las
características de una casa habitación que cumpla
con los cinco puntos de la arquitectura moderna
expresados por Le Corbusier, en una lámina formato
A2.
El diseño no incluye los elementos solicitados:
(planta(s), elevación frontal, corte e isometría
ambientada)
Las plantas no incluyen el nombre de los ambientes.
El diseño propuesto no se entiende y no está
debidamente explicado en la lámina.
Los gráficos y los textos no están organizados en
forma coherente en la lámina.
No se utiliza colores para el desarrollo de la lámina
y la ambientación.
3-0
Los textos y gráficos no son coherentes con el tema
tratado, ni son entendibles, muestra poco orden de
conceptos y limpieza.
Se evidencia una diagramación muy desorganizada
de acuerdo a los temas solicitados.
No utiliza colores para dar realce a la diagramación
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 LA CIUDAD MODERNA

Se evidencia una Se evidencia una Tiene más de 2 faltas ortográficas

diagramación organizada de diagramación poco
acuerdo a los temas organizada de acuerdo a los
solicitados. temas solicitados.
Utiliza colores para dar realce No utiliza colores para dar
a la diagramación realce a la diagramación
No tiene faltas ortográficas. Tiene hasta 2 faltas
ortográficas.

2 1 0

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 LA CIUDAD MODERNA

“LA CASA DE LA CONSTRUCCIÓN ESTATAL -

STAATLICHE BAUHAUS”

LA CIUDAD MODERNA

Docente:

Arq. Juan Ramón Aybar Vera

Integrantes:

• Nano Iglesias, Ruth Maricielo

• Neira Gutiérrez, Ana Lucia Priscila
• Mendoza Marquez, Melody Vanessa
• Marticorena Ortega,Aldana Valeria

LIMA – PERÚ
2022

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 LA CIUDAD MODERNA

La Casa de la Construcción Estatal

La Staatliche Bauhaus (Casa de la Construcción Estatal), mejor conocida como La
Bauhaus. Fue una escuela de artesanía, diseño, arte y arquitectura fundada en el año 1919
por el arquitecto Walter Gropius en la República de Weimar (Alemania). Esta escuela fue
cerrada por las autoridades Prusianas, en manos del Partido Nazi. El origen del nombre de
la Bauhaus deriva de la unión de dos palabras en alemanes Bau “construcción” y Haus
“casa”.
La Casa de la Construcción Estatal en
sus primeros años de funcionamiento
no contaba con un departamento de
Arquitectura. La Bauhaus sentó las
bases de la normativas y patrones de
lo que hoy se conoce como el diseño
industrial y gráfico. Estas dos
profesiones no existían antes de la
fundación de esta escuela, las cuales
fueron concebidas como tales dentro
de La Bauhaus, establecido los Bauhaus Dessau © Nate Robert vía Flickr License Under CC BY-
fundamentos académicos más SA 2.0. Imagen
importantes para el comienzo de la
arquitectura moderna, llegando a incorporar la nueva estética que abarcaría todos los
ámbitos de la vida cotidiana. La escuela llego a sufrir mucho por el crecimiento del Nacional
Socialismo. Por la ideología de La Bauhaus que era vista como socialista internacionalista
y judía los nazis la cerraron. Varios de sus integrantes entre ellos su fundador Walter
Gropius, tuvieron que refugiarse en Estados Unidos para poder continuar con sus ideales.
A pesar de eso la escuela llego a contar con tres sedes en estas ciudades.
1919– 1925: Weimar; 1925 –1932: Dessau; 1932 –1934: Berlín. Estuvieron organizadas por tres
directores 1927: Walter Gropius; 1927 –1930: Hannes Meyer; 1930 –1933: Ludwig Mies van
der Rohe.
Características:
Una de sus características más fuertes que tenía esta escuela era que consideraba la forma
y los colores básicos. Por lo mismo ellos tomaban como punto de partida la forma de los
círculos, cuadrado y triangulo. Esto era aplicado a un propio concepto de que el circulo era
“fluido y central”, el cuadrado “sereno” y el triángulo “diagonal”.
El estilo arquitectónico de la escuela resaltaba por el diseño de sus edificios funcionales,
sencillos y libres de tener algún tipo de decoración.
Este era influenciado por el por diferentes corrientes como el Constructivismo ruso,
Supremastico, Expresionismo y Neoplasticismo. Otra de sus características de La Bauhaus
era la ausencia de la ornamentación en sus diseños es decir que no los “embellecían”
incluso sus fachadas. De igual manera como la armonía entre la función, los medios
artísticos y técnicos de la elaboración.

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 LA CIUDAD MODERNA

En el año 1925 se lazaron una serie de edificaciones de forma rectangular, con la base de
hormigón y cristal la cual fue diseñada por el director de la escuela. En ese momento la
idea de diseño ya estaba más inclinada hacia el funcionalismo y expresión de la belleza y
convivencia de los materiales básicos, sin necesidad de adornos, este se volvió un estilo
más frecuente dentro del movimiento.
Método de estudios:
Su filosofía de esta escuela se basaba en poder recuperar la artesanía tradicional y en los
diseños simples y funcionales así lo manifestó Walter Gropius. Dentro de sus profesores de
la escuela era importante denominar diferentes técnicas y disciplinas. Partiendo desde la
teoría de la construcción, la carpintería, la cerámica, impresión grafica o pintura. También
a sus alumnos le enseñaban geometría para que puedan implementar en su el uso de las
formas básicas (cuadrados, triángulos y círculos) pero a su vez potenciaban su lado más
artístico con la fotografía, la publicidad y las artes plásticas. Este espíritu formo parte de la
base para su establecimiento y expansión de la arquitectura moderna.

Edificios Emblemáticos:
• Casa Gropius, Lincoln, Massachusetts, 1938.
• Haus am Horn, Weimar, 1924.
• Viviendas de los maestros, Dessau, 1925.
• Bauhaus Archiv, Berlín, 1976-1979.
• Casa de Avraham Soskin, Tel Aviv, 1933.

Principales Arquitectos y su importancia para la arquitectura moderna:

• Frank Lloyd Wright (1867-1959)
En sus construcciones consigue una transparencia visual, una profusión de la luz, una
sensación de amplitud y abertura que era amable con los usuarios de sus diseños. Con él
se usaron por primera vez materiales ligeros para paredes o divisiones de los ambientes y
techos de diversas alturas poder diferenciar o dividir los espacios.

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 LA CIUDAD MODERNA

• Walter Gropius (1883 – 1969)

Director y fundador de La Bauhaus y arquitecto urbanista. Una de sus mayores
aportaciones dentro de la arquitectura fue construir a lo alto de las ciudades, creando
grandes bloques de viviendas para solucionar los problemas sociales y urbanísticos que
había en la época.
• Ludwig Mies van der Rohe (1886 – 1969)
Su estilo de diseño arquitectónico se basaba empleando técnicas estructurales avanzadas
y aplicada el clasismo prusiano. Uno de sus más grandes ejemplos de su trabajo y filosofía
es el Pabellón Alemán. Los materiales que a él más le gustaba usar era el cristal, mármol
y hierro.
• Philip Johnson (1905 – 2005)
Él estuvo muy interesado en mostrar el gran estilo minimalista. Defendiendo el trabajo de
grandes arquitectos como Le Corbusier. Walter Gropius y Mies van de Rohe. Su mayor
interés se mostraba en la estética ligada a los elementos estructurales. Su minimalismo se
refirió al papel del diseñador y el constructor, con el objetivo de hacer de los elementos
fundamentales de un edificio parte de su estética exterior.
Importancia de La Bauhaus dentro de la arquitectura moderna:
La escuela de arte, diseño y arquitectura, revoluciono la implementación de los criterios
estéticos dentro del siglo XX. Esto llego a poder abrir nuevos caminos dentro de la
arquitectura, haciendo conocer las bases de las normativas y patrones dentro del diseño
industrial. Esta fue quien implemento los nuevos conceptos académicos de la arquitectura
moderna. Su filosofía de diseño sigue inspirando a creativos alrededor de todo el mundo.

https://i1.wp.com/trendy.pt/wp-content/uploads/2019/11/Bauhaus-Google-Arts-
Culture.jpg?fit=1314%2C720&ssl=1

Conclusiones:
La Bauhaus tuvo una poderosa influencia dentro de la arquitectura moderna a tal punto de
poder crear una pauta de manera simultánea. Grandes personalidades como Le Corbusier
y Frank Lloyd Wright fueron inspirados por este movimiento donde sus mayores obras
llegaron a ser plasmadas en EE. UU Y Europa, junto a Gropius y Mies van de Rohe llegan
a ser considerados como los padres de la arquitectura moderna.

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 LA CIUDAD MODERNA

Bibliografía:
https://www.archdaily.pe/pe/902218/100-anos-de-bauhaus
https://elpais.com/cultura/2019/04/12/actualidad/1555023242_858556.html
https://moovemag.com/2013/02/bauhaus-la-escuela-del-arte-del-diseno-y-la-arquitectura-
del-siglo-xx/
https://www.connectionsbyfinsa.com/un-viaje-por-la-arquitectura-bauhaus/
https://importancias.com/bauhaus/

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 ISOMETRIA
ELEVACIÓN
FRONTAL

TECHO
JARDIN
PRIMERA PLANTA

VENTANAS
ALARGADAS

PILOTIS
FACHADA
LIBRE

PLANTA LIBRE
CORTE

SEGUNDA
PLANTA