UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y

TECNOLOGÍAS DESCARTES

Comprensión de la Realidad Social III

Psicóloga Angélica Ferras Rodríguez

CUADRO DESCRIPTIVO: TOMA DE DECISIONES EN LA

ORIENTACIÓN PROFESIONAL

Raciel Rodríguez López

8010

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

19/04/2020
TOMA DE DECISIONES 1.1
Es la capacidad más completa
DEFINICIÓN del ser humano, en las cuales
tienen diferentes capacidades
y características a la hora de
enfrentar una situación, sea la
problemática que sea.
Ser capaz de tomar decisiones
FUNCIÓN sobre uno mismo, es decir,
pueden haber dudas pero al
momento de tomar una
decisión, deberá de asumir su
responsabilidad.
Es un desarrollo que puede
PROCESOS elaborar un alumno, es decir,
la creación de un proyecto
personal de vida.
Se sigue un modelo aunque
EN LO PROFESIONAL no estrictamente que se deba
seguir, hay decisiones que el
alumno toma en el momento.
Las materias
correspondientes en el
segundo ciclo, el alumno
toma de base para formarse
en lo profesional incluso se va
formando desde el nivel
bachillerato.
1.2
Se hace uso de la realidad,
manejo de la información y de
la incertidumbre acerca de las
posibles consecuencias de las
acciones de la decisión
tomada en el momento, sea a
largo o corto plazo.
Es un aprendizaje básico,
puesto que se necesita de la
madurez para decidir,
madurez profesional, es
esencial sin embargo, el
central que sería lo siguiente:
Madurez profesional.
Esto depende mucho de las
capacidades y preferencias
del alumno sin embargo, en la
toma de decisiones, cambia
regularmente que en
ocasiones obliga a uno a
abandonar su zona de
confort, por ello la toma de
decisiones puede ayudar al
alumno a evaluar los
diferentes aspectos de su vida
personal como en lo
profesional.
En algunos casos, los alumnos
toman decisiones de no seguir
estudiando y trabajar con la
base que consiguieron en
bachillerato (tomando de
ejemplo, las carreras técnicas)
por lo cual van en un mercado
laboral que se adapte a ellos.
Son decisiones arriesgadas,
dado que no pueden saber si
les va a resultar a largo plazo,
esto les fuerza a hacer una
elección mediatizada influidas
por situaciones externas:
 Familiar
 Social
  Presión ambiental
 Los medios de
comunicación

Su formación debe de llevarse

a cabo mediante un programa
que el mismo estudiante se
proponga a hacer es decir,
mediante algunos factores
que pueden influir en su
decisión respecto a lo
profesional, los cuales estos
pueden ser:

 Profesores o
maestros que pueden
ser tutores.
 Tutores.
 Entrar en un
departamento de
Orientación, este
tiene la finalidad de
orientar al alumno
(autoconocimiento,
conocimiento del
medio) dando
oportunidades
académicas, facilitan
el aprendizaje no solo
con información
actual.
 Planificación.