INSTITUCIÓN EDUCATIVA METROPOLITANO

AREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

PROYECTO: CATEDRA POPAYÁN
AÑO LECTIVO 2023
DOCENTE: GLORIA HURTADO

SABERES:
1. LA TRADICIÓN Y LAS COSTUMBRES HISTORIA QUE SE VIVE.
2. LA SEMANA SANTA EN POPAYÁN PATRIMONIO CULTURAL Y PRESENTE DEL FERVOR RELIGIOSO DE
TODA LA COMUNIDAD

La UNESCO ha tomado cuenta de la Semana Santa en Popayán, destacando el acervo artístico, Religioso e
histórico que implica, declarándola, el 30 de septiembre de 2009, Patrimonio Cultural Inmaterial de la
Humanidad. El país ya cuenta con varios reconocimientos de este orden y la lista la completan: El Espacio
Cultural de San Basilio de Palenque; la música tradicional de la marimba y los cantos de la región sur-pacifico
colombiana; el sistema normativo Wayuu aplicado por el palabrero; El Carnaval de Blancos y Negros de
Pasto; y el Carnaval de Barranquilla.

El propósito de esta distinción es la salvaguarda de tradiciones que condensan la creatividad humana, siendo
determinante para la Convención identificar entendimiento y tolerancia, en contextos que privilegien la
dignidad humana. Nótese, que se trata de manifestaciones colectivas arraiga- das en la memoria, y que
emplean como instrumento para su materialización a las personas. Por tanto, los actos elegidos reciben esta
dignidad por los valores que promueven y por la trascendencia que reciben desde comunidades como
Popayán, para proyectarse hacia el mundo.

El reconocimiento otorgado a la Semana Santa payanesa, proviene no sólo del celo con que se llevan a
cabo las procesiones, también, por ser una tradición que se remonta a los tiempos de la Colonia. En dicho
periodo, los conquistadores trajeron al continente americano sus ritos y creencias católicas, las cuales
representaron un nexo con la patria de la cual estaban tan distantes, siendo una muestra de su fervor y
de sus creencias más íntimas. Existen registros que datan de 1558, -apenas 21 años después de la
fundación de la ciudad - donde se anotan las celebraciones que llevaban a cabo los ibéricos; fieles que
para ese entonces practicaban penitencias y flagelaciones. Ya para el S. XVII, era de obligatorio
cumplimiento limpiar las fachadas y lo que le perteneciese a cada vivienda so pena de una multa. En la
actualidad tanto las entidades oficiales como la ciudadanía se encargan de embellecer al municipio,
obedeciendo a una tradición profundamente asentada tanto en el tiempo como en el sentimiento
colectivo.
 Popayán: Procesión del Domingo de Pascua (1875-1876) - Geografía Pintoresca de Colombia.
Durante cuatro siglos, casi sin excepciones, se ha congregado la comunidad en torno a esta época. Los
momentos en la historia reciente en que por motivos evidentes se suspendieron las procesiones, fue por el
terremoto de 1983. El sismo tuvo lugar el jueves santo, imposibilitando cualquier demostración ulterior,
consecuencia del derrumbamiento de la Catedral y la obstrucción de las calles por escombros, sumado al
desconsuelo y angustia general ocasionada por la muerte de cientos de personas. La tragedia no pudo
contrarrestar el valor de los payaneses o su fervor, así, -apenas un año después- la ceremonia de 1984 se
recuerda como una de las más solemnes que haya tenido ocasión.
El segundo momento es en el año 2020 después de 464 años se cancela la tradición religiosa por prevención
para evitar la propagación del covid-19 en La Ciudad Blanca.
ACTIVIDAD: Basándose en los saberes y documento: “La tradición y las costumbres historia que se vive: La
Semana Santa en Popayán Patrimonio Cultural”, RESUELVE: En una hoja de cuadernillo en forma
individual, ordenada, nombre completo y grado del estudiante, fecha los siguientes puntos:
1. ¿Qué reconocimiento tiene la Semana Santa de Popayán y de dónde proviene?
2. ¿Qué importancia tiene la Semana Santa para la cultura Payanesa o para los Payaneses?
3. ¿Por qué la Semana Santa en Popayán es Patrimonio Cultural de la Humanidad? ¿Quién la declaro y
en qué fecha?
4. ¿Cuál es el propósito de la distinción de La Semana Santa?
5. La Semana Santa fue suspendida en dos momentos: ¿Cuáles fueron? Explique cada uno.
6.Interprete y argumente la imagen del texto: “Procesión del Domingo de Pascua (1.875-1.876) ”, (Recuerde
que, Interpretar: Es, identificar, distinguir, observar, comprensión de textos, imágenes Y Argumentar:
Es, dar razón de algo o de alguien).