esta ley determina y establece, por asi decirlo, los fundamentos de la

educación nacional. Es decir, regula el sistema educativo.

Lo positivo que encontramos fue: la Ley garantiza promover la
integración de las diferentes personas, especiales, niños y los adultos.
Por ejemplo el articulo 30 menciona que la educación de los adultos
tiene el objetivo de reducir la analfabetización y darle la educación que
no recibieron en su momento. Entonces vemos que llama a la no
discriminación de alguien, aun de las alumnas que han salido
embarazadas o estén dando de mamar a su hijo. También, vemos
como regula a los colegios privados y habla de que ellos, si cometen
algun tipo de falta, pueden recibir un castigo.
Un aspecto interesante puede ser que el articulo 76 menciona que la
educacion que da el estado será gratuita en nivel de parvularia y
básica y especial. Nos llama la atencion que no menciona Bto.
También menciona que las personas con necesidades especiales
deben recibir educacion. También el hecho que mencione que los
docentes deben estar capacitándose cada cierto periodo de tiempo.
Negativo: Articulo 6, menciona que si en un bachillerato tiene poco
espacio, debe hacer estudios socio-economicos para escoger quienes
pueden estudiar, pero puede pasar que algunas personas que lo
necesiten, se queden sin poder estudiar.
Articulo 34, Aunque dicen que no discrimina, hay una pequeña
contradicción en el caso de las personas con necesidades especiales.
Vemos q no hay escuelas para cada una de las necesidades de ellos,
ni tampoco material de clase. Igual menciona que ellos pueden a una
escuela normal, pero no dice que el docente tendra capacitación para
atenderlo. Aunque menciona que seran atendidas por especialistas,
pero no todas las escuelas lo tienen.