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Pauta Control de Lectura 1
Pauta Control de Lectura 1
Escuela de Administración
_____de Servicios_______
2. (2 puntos) Explique qué sucedía si un miembro del equipo del área de ensamble
estaba atrasado o se encontraba con cualquier otro problema.
Respuesta: Si el miembro del equipo estaba atrasado al llegar a esta línea
amarilla, o se encontraba con cualquier otro problema, él o ella jalaba el cordón
andon: una cuerda que corría a lo largo de la línea de ensamble por arriba del
área de trabajo (1 pto). Un jalón al andon prendía una luz intermitente, tocaba
música muy fuerte y se encendía el número de la estación de trabajo en el cartel
andon. Entonces el líder de equipo se apresuraba a esa estación de trabajo para
preguntar cuál era el problema y, si éste se podía corregir, apagaba las luces y
la música jalando el cordón andon de nuevo (0,5 ptos). Sin embargo, si el líder
de equipo no podía solucionar el problema inmediatamente, él o ella dejaba la
alerta de andon encendida y permitía que el segmento de línea se detuviera en
la línea roja, es decir, cuando las otras estaciones de trabajo completaban sus
ciclos. Este paro inmediatamente atraía la atención del líder del grupo (0,5
ptos).
3. (2 puntos) Explique que era el “Codigo 1”, cuantos autos lo gatillaban y que se
hacía en ese caso.
Respuesta: El Codigo 1 era un estado en el cual el área de Control de Calidad
detenía la línea de ensamble (0,7 ptos). Se gatillaba cuando 8 autos llenaban el
área clínica de Control de Calidad (0,6 ptos). Al activarse el Codigo 1 se
detenía la línea de ensamble y los gerentes se juntaban para discutir las medidas
preventivas (0,7 ptos).