PRÁCTICA VIRTUAL No.

4 LA RESISTENCIA Y EL CÓDIGO DE COLORES

Objetivos:
● Utilizar herramientas digitales para observar las propiedades de los materiales que
influyen en la resistencia eléctrica.
● Utilizar herramientas digitales para practicar el uso del código de colores usado en
las resistencias.

Marco Teórico:
Cuando una diferencia de potencial es aplicada en los extremos de un material, un flujo de
electrones trata de establecerse por la acción del campo eléctrico que crea el voltaje
aplicado. La facilidad o dificultad que encuentran estos electrones de moverse a través del
material definen si éste es un conductor o un aislante (dieléctrico).
Como vimos anteriormente, los dieléctricos son materiales que evitan el paso de electrones
libres, y solamente conducirán corriente cuando se sobrepase su rigidez dieléctrica. Sin
embargo, en estos casos, los materiales sufren un daño que muchas veces es irreversible.
Por otro lado, existe otro grupo de materiales en la naturaleza, los cuales, por sus
propiedades subatómicas, permiten que un flujo de electrones se establezca fácilmente a
través de ellos. Estos son los llamados materiales conductores.
La propiedad física que determina si un objeto actúa como un conductor o un aislante es la
resistencia eléctrica. Esta propiedad, como su nombre lo dice, representa la resistencia que
un material opone al libre paso de electrones. Si los electrones pasan fácilmente, el material
tendrá poca resistencia y será un buen conductor. Si los electrones encuentran algo de
dificultad, la resistencia eléctrica será mayor. Y si los electrones encuentran una gran
dificultad, entonces estamos hablando de un material con resistencia eléctrica grande: un
aislante. Para poder determinar la resistencia eléctrica de un objeto, existen tres parámetros
que se deben de tomar en cuenta: la resistividad propia del material del que está hecho, la
longitud que tiene el objeto y el área que tiene.
Por otro lado, la Resistencia eléctrica de los materiales es aprovechada en un sinfín de
aplicaciones, y por ello, podemos encontrar elementos de circuitos eléctricos que tienen
diferentes valores de resistencia. El método más común para codificar/identificar la
resistencia eléctrica es el código de colores. En este método, se utilizan 4 (o 5) bandas de
colores. Las primeras 2 (o 3 para las de 5 bandas) representan los valores base. La tercera
(cuarta para las de 5 bandas) representa un multiplicador del valor base y la última
representa la tolerancia que se puede tener entre el valor identificado y el valor real de la
resistencia.

Una fórmula sencilla es la siguiente:

Resistencia=valor base×multiplicador±tolerancia% (1)

Como nota, la tolerancia siempre es la línea que está más aislada de las demás. En la
Figura 1 se ilustran los valores que corresponden a cada color que podemos encontrar y
dos pequeños ejemplos para resistencias de 4 y de 5 bandas.
Figura 1. Código de colores utilizado para las resistencias de 4 y de 5 bandas. Dos ejemplos
ilustrativos son también presentados.

En esta práctica, comprobaremos la propiedad de resistencia eléctrica con ayuda de un

simulador virtual, y la utilización del código de colores por medio de una calculadora de
resistencias en línea.

Materiales
● Instrumentos y equipo
● Calculadora personal
● Fórmula de resistencia
● Tabla del código de colores

Procedimientos
NOTA: Las dos herramientas virtuales pueden ser utilizadas en línea. No se requiere
descargar ningún archivo.
● Anote debajo de este inciso la ecuación de resistencia eléctrica de un conductor
que está en función de su longitud, su área transversal y la resistividad del
material.

● De acuerdo a la ecuación anterior, ¿qué sucede si el material tiene una

resistencia alta?
 Si el material tiene una resistencia alta entonces el material es mal conductor
mientras que uno bajo indicará que es un buen conductor.

● ¿Qué pasa con la resistencia eléctrica si el alambre es muy largo?

Si el alambre es largo entonces la resistencia aumenta.

● ¿Cómo es la resistencia eléctrica si su área transversal es muy pequeña?

La resistencia es proporcional a la resistividad y a la longitud e inversamente

proporcional al área de la sección transversal.

● Ahora abra la página del simulador “Resistencia en un alambre” por medio del
enlace correspondiente y de click en el botón “Play”.

● Observe que en el simulador se muestra la misma ecuación que usted escribió en el

inciso 1. El tamaño de cada una de las variables está relacionado con su magnitud
en el dibujo mostrado.

● En el lado derecho hay tres botones deslizables que hacen que el valor de la
resistencia calculada cambie.

● De click sobre el botón del extremo derecho que modifica el valor del área del
conductor en cm2. Muévalo hacia arriba y hacia abajo. ¿Qué sucede con el valor
de la resistencia? ¿Coincide esto con su respuesta al inciso 4?
Si coincide, la resistencia de un conductor es tanto mayor cuanto menor sea el área
de su sección transversal, es decir, cuanto más delgado sea el conductor.

● ¿Qué sucede con el conductor que se muestra en el simulador?

Aumenta o disminuye su tamaño dependiendo del valor de área.

● Luego, arrastre hacia arriba y hacia abajo el botón del centro que modifica el valor
de la longitud del conductor en cm. ¿Qué sucede con el valor de la resistencia?
¿Coincide esto con su respuesta al inciso 3?
Si coincide, su valor aumenta mientras mayor longitud sea.

● ¿Qué sucede con el conductor que se muestra en el simulador?

El conductor del simulador aumenta su longitud.

● Ahora tome el botón del extremo izquierdo que modifica el valor de la resistividad del
conductor en Ω·cm y muévalo hacia arriba y hacia abajo. ¿Qué sucede con el valor
de la resistencia? ¿Coincide esto con su respuesta al inciso 2?
El valor de la resistencia es mayor al área de su sección transversal mientras más
delgado sea su conductor y no cambia su valor, por lo tanto si coincide con la
respuesta del inciso 2.
 ● ¿Qué sucede con el conductor que se muestra en el simulador?

A mayor resistencia, el conductor será mal conductor según se muestra en el

simulador.

● Ahora oprima el botón “Reset”. Con los valores iniciales de longitud y resistividad, en
el simulador únicamente modifique el área del conductor eligiendo valores cercanos
a los indicados en la Tabla 1 y llene las columnas “Área [cm2]” y “Resistencia medida
[Ω]”.

● Luego, con la ecuación de resistencia del inciso 1, y los valores de área que
seleccionó llene la columna “Resistencia calculada [Ω]”.

● ¿Coinciden los valores de ambas columnas de la Tabla 1?

Los valores de ambas columnas de la tabla 1 si coinciden.

Tabla 1. Comportamiento de la resistencia del conductor al variar su área, manteniendo su longitud en 10 cm y su

resistividad es de 0.5 Ω·cm

Área [cm2] Resistencia calculada [Ω] Resistencia medida [Ω]

Exactamente 0.01 0.01 500 500

Cerca de 0.10 0.09 55.56 55.6

Cerca de 0.50 0.47 10.6 10.6

Cerca de 1.00 1.01 4.95 4.95

Cerca de 2.50 2.46 2.03 2.03

Cerca de 5.00 4.99 1.00 1.00

Cerca de 7.50 7.52 0.66 0.665

Cerca de 10.00 9.97 0.50 0.502

Exactamente de 15 15 0.333 0.333

● A continuación, grafique los datos de la Tabla 1 en la Figura 2. Observe que en el

sistema de coordenadas se usaron los datos del área del conductor para los valores
en el eje x y los datos de la Resistencia para los valores del eje y.
 Figura 2. Gráfica de Resistencia vs área del conductor.

● ¿Qué forma tiene la gráfica?

La gráfica al calcular la resistencia en el eje y el área del conductor en el eje x nos da una
línea en forma de L con valores muy cercanos a los ejes.

● De nuevo oprima “Reset”. Ahora, en el simulador únicamente modifique la longitud

del conductor eligiendo valores cercanos a los indicados en la Tabla 2 y llene las
columnas “Longitud [cm]” y “Resistencia medida [Ω]”.

Tabla 2. Comportamiento de la resistencia de un conductor cuando se varía su longitud, dejando constantes los valores
de resistividad en 0.5 Ω·cm y el área transversal en 7.5 cm2.

LONGITUD [cm] Resistencia mEDIDA [Ω] Resistencia CALCULADa [Ω]

Exactamente de 0.10 0.10 6.66x103 0.007

Cerca de 0.50 0.55 0.037 0.037

Cerca de 1.00 1.01 0.067 0.067

Cerca de 2.50 2.54 0.169 0.169

Cerca de 5.00 4.98 0.332 0.332

Cerca de 7.50 7.52 0.501 0.501

Cerca de 10.00 9.96 0.664 0.664

Cerca de 15.00 15.04 1.00 1.00

Cerca de20 20 1.33 1.33

● Luego, con los datos de la Tabla 2 y la ecuación del inciso 1 llene la columna
“Resistencia calculada [Ω]” de la Tabla 2.

● ¿Coinciden los valores de ambas filas de la Tabla 2?

Si coinciden si redondeamos los resultados ya que en la fila 2 tenemos resultados
con aproximadamente 1 o 2 decimales menos.

● A continuación, grafique los datos de la Tabla 2 en la Figura 3. Observe que en el

sistema de coordenadas se usaron los datos de la longitud del conductor para los
valores en el eje x y los datos de la Resistencia para los valores del eje y.

● ¿Qué forma tiene la gráfica?

Al graficar en x la longitud del conductor y en el eje y la resistencia nos da como
resultado una gráfica lineal.

Figura 3. Gráfica de Resistencia vs longitud del conductor.

● Deje el valor de la resistividad constante y responda: ¿En qué condiciones el

conductor tiene la mayor resistencia?
Cuanto más largo sea el conductor, mayor será la resistencia.
● En contraste, ahora responda: Si dejamos la resistividad fija, ¿en qué
condiciones el conductor tendría la menor resistencia?
Si la resistividad fija se encuentra a mayor sección va a haber una menor
resistencia, ya que los electrones disponen de más espacio para circular por el
conductor.
 ● Ahora vaya a la página de la calculadora de resistencias que se dio en la sección de
“Instrumentos y equipo”. En la siguiente Tabla se muestran algunas ilustraciones de
resistencias eléctricas que suelen usarse en circuitos eléctricos. Primero, usando
sus conocimientos de la tabla de colores, calcule el valor de la resistencia con ayuda
de la ecuación (1) para llenar la columna “Resistencia calculada”.

● Después, usando la calculadora en línea compruebe sus cálculos para las

resistencias de 4 y 5 bandas mostradas.

Tabla 3. Resistencias de 4 y 5 bandas típicas de circuitos eléctricos.

Resistencia Ilustrada Valor entregado por la calculadora

Valor calculado con la Ecuación (1) y de resistencias en línea
el Código de Colores

100 ohms 100 ohms

220 ohms 220 ohms

330 ohms 330 ohms

1k ohm 1 k ohm

4.7 k ohm 4.7 k ohm

10 k ohm 10 k ohm

6800 ohms 6800 ohms

33 ohms 33 ohms

1 M ohm 1 M ohm
 ● ¿Coincidieron sus cálculos con los de la calculadora en línea?

Sí coincidieron correctamente.

Conclusiones
Kimberly: Podemos concluir que la resistencia depende mucho en si esta en paralelo o en
serie puesto que si el circuito está en serie la resistencia aumenta al añadir mayor número
de resistencias, lo contrario sucede en un circuito en paralelo donde mientras más
resistencias se añada menos resistencia se obtendrá, para nuestro montaje vemos un
equilibrio ya que hay una serie abierta constituida por tres partes en serie y tres en paralelo.
En cuanto a lo experimental podemos concluir que es importante el código de colores para
poder determinar las resistencias además de que observamos las propiedades
fundamentales de las resistencias. Finalmente en conclusión se logró realizar correctamente
los objetivos esperados en esta práctica con las herramientas virtuales.

Esthefanya: Se pudo aprender la función que tiene la Ley de Ohms, y la importancia de

sacar los valores de la resistencias. Es importante estar relacionados con sus funciones y
su uso para que en un futuro se pueda llevar a la práctica.
En teoría, reforzamos conocimientos y aprendimos un poco más de lo ya visto.

Mariana: En la parte teórica de esta práctica virtual pude comprender que los dieléctricos
son materiales que evitan el paso de electrones libres, y solamente conducirán corriente
cuando se sobrepase su rigidez dieléctrica y que la resistencia eléctrica es una propiedad
física que determina si un objeto actúa como un conductor o un aislante. En la parte práctica
pudimos utilizar diversas herramientas tecnológicas para ver las propiedades de los
materiales y cómo estos influyen con la resistencia eléctrica.

Aishly: En esta práctica se aprendió la importancia de utilizar herramientas digitales para

observar las propiedades de los materiales que influyen en la resistencia eléctrica, de
acuerdo con las mediciones realizadas en las resistencias y el análisis de las mediciones
con respecto a las medidas podemos observar que fueron las esperadas con un mínimo
error, el cual se encuentra dentro de un rango de tolerancia. Por lo que podemos concluir
que la lectura de los códigos de colores en cada resistencia fue correcta y satisfactoria.