Historia,

Geografía y
Ciencias Sociales Ensayo N° 3
Sexto Básico

Cód:130506

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Instrucciones:
- La evaluación consta de 30 preguntas.
- Dispondrás de 90 minutos para responder la evaluación.
- Lee atentamente y haz clic en la alternativa correcta.
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1) PREGUNTA SIMCE3-01
Lee el texto y luego responde.

¿Cuál fue el principal objetivo del primer viaje de Colón?

a) Ver a los príncipes indios.

b) Ir a India por tierra al Oriente.
c) Ir a India por mar al Occidente.
d) Evangelizar a los príncipes indios.
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2) PREGUNTA SIMCE3-02
Lee el texto y luego responde.

Según el texto, ¿cuál fue el principal objetivo de la conquista hispana de América?

a) Buscar la ruta occidental a Oriente.

b) Fundar factorías comerciales.
c) Esclavizar a los amerindios.
d) Buscar metales preciosos.
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3) PREGUNTA SIMCE3-03

Durante la conquista se ejerció violencia sobre las poblaciones naturales

o amerindias, lo que impactó en diversos grados al gobierno español.

¿Cómo se denominó la legislación hispana que intentó proteger a los amerindios?

a) Derecho de conquista.
b) Derecho indiano.
c) Guerra justa.
d) Real cédula.
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4) PREGUNTA SIMCE3-04
La conquista fue un proceso de hecho que el gobierno español intentó regular mediante
la legislación indiana, que consistió en la ocupación de territorios, sometimiento y uso
laboral de las poblaciones amerindias o indígenas de América.

Apoyándote en el texto adjunto, describe tres consecuencias de la conquista para cada

una de las siguientes dimensiones de las sociedades amerindias:

1. Económica:

2. Religiosa:

3. Política:

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5) PREGUNTA SIMCE3-05
Archivo adjunto
Lee el texto adjunto y luego responde.

¿Quiénes forman parte de la primera clase en la jerarquía colonial hispana?

a) Los comerciantes.
b) Los artesanos.
c) Los nobles.
d) Los indios.
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6) PREGUNTA SIMCE3-06

La frase: "tal como los de la tercera clase miran con el más profundo desprecio al artesano;
quienes, a su turno, estiman por muy bajo de su dignidad asociarse con sus primitivos
progenitores los indios; y hasta tan increíble exageración se lleva estos prejuicios, que un
sastre o zapatero con un cuarto de sangre blanca", expresa la fusión entre etnias diversas
característica de la colonia.

¿Cómo se ha denominado históricamente al grupo resultante de la fusión descrita en esta frase?

a) Indio.
b) Criollo.
c) Blanco.
d) Mestizo.
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7) PREGUNTA SIMCE3-07

¿Por qué "desprecia" el artesano a "sus primitivos progenitores los indios"?

a) Porque son testimonio viviente de su incómodo origen "mestizo".
b) Porque algunos mapuches aún se resisten en la Araucanía.
c) Porque los indígenas representan un "pasado primitivo".
d) Porque le otorgan mayor estatus a su posición social.
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8) PREGUNTA SIMCE3-08
Lee la noticia:

¿Por qué el Estado chileno debe restituir los territorios y recursos naturales
ancestrales de los pueblos originarios?

Fundamenta, considerando el origen y desarrollo histórico de este problema.

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9) PREGUNTA SIMCE3-09
Archivo adjunto
Lee el texto adjunto y luego responde.

¿Qué factor (es) externo incidió en el proceso de descolonización de América Hispana?

I. La formación de juntas de gobierno a partir de cabildos abiertos.

II. La protesta criolla ante la actuación de las autoridades peninsulares.
III. La crisis de la monarquía española dada la renuncia y prisión del rey.
a) Solo I.
b) Solo III.
c) Solo I y II.
d) I, II y III.
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10) PREGUNTA SIMCE3-10

Cronológicamente, ¿qué institución representa al primer gobierno criollo?

a) La Real Audiencia.
b) El primer congreso nacional.
c) La junta gubernativa del Reino.
d) El gobernador del Reino de Chile.
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11) PREGUNTA SIMCE3-11

Lee el texto y luego responde.

Según el autor, en la creación de una república chilena estable,

¿cuál fue la mayor dificultad que se enfrentó?

a) Una sociedad fuertemente jerárquica.

b) La poca extensión física del país.
c) Una gran expansión comercial.
d) La fuerte lucha política inicial.
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12) PREGUNTA SIMCE3-12

Como jurista sería el principal impulsor y redactor del Código Civil chileno. Bajo
su inspiración y con su decisivo apoyo, en 1842 se crea la Universidad de Chile,
institución de la que se convertirá en su primer rector por más de dos décadas.

¿A cuál de los colaboradores del ministro Portales se refiere esta reseña biográfica?
a) Joaquín Tocornal.
b) Manuel Rengifo.
c) Andrés Bello.
d) Jose Ovalle.
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13) PREGUNTA SIMCE3-13

Archivo adjunto
Observa el mapa adjunto, lee el siguiente texto y responde.

La "poca extensión física del país" se refiere al territorio:

a) entre la ciudad de Santiago y Biobío.

b) nacional efectivo en la década de 1830.
c) conquistado a Bolivia y Perú en 1879-1883.
d) araucano ocupado en el periodo 1860 y 1880.
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14) PREGUNTA SIMCE3-14
Lee el texto y luego responde.

Según el presidente Alessandri,

¿qué problemas abarcaba la "cuestión social"?

I. La extrema pobreza de los trabajadores.

II. El alto nivel educacional de los obreros.
III. El gran poder adquisitivo del salario.

a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo I y II.
d) Solo II y III.
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15) PREGUNTA SIMCE3-15

Archivo adjunto
Lee el texto adjunto y luego responde.

¿Qué medidas evidencian una mayor democratización del sistema político chileno?

I. Voto femenino en elecciones municipales (1934).

II. Decreto de obligatoriedad de la inscripción electoral (1962).
III. Aprobación voto para personas con discapacidad visual (1969).
a) Solo III.
b) Solo I y II.
c) Solo I y III.
d) I, II y III.
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16) PREGUNTA SIMCE3-16

¿Qué medida evidencia la instauración en Chile de un sistema de gobierno no democrático?

a) Voto femenino en elecciones parlamentarias y presidenciales (1949).
b) Cierre de registros electores y suspensión del sufragio (1973).
c) Inscripción automática y el voto voluntario (2012).
d) Reapertura de los registros electorales (1986).
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17) PREGUNTA SIMCE3-17

Considerando que el sufragio universal se caracteriza

por su ejercicio sin ningún tipo de exclusión,

¿en qué año se implementa por primera vez en Chile?

a) 1874.
b) 1949.
c) 1972.
d) 2014.
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18) PREGUNTA SIMCE3-18

Observa el mapa y luego responde.

Considerando el tipo de recursos naturales presentes,

¿en qué zona natural de Chile se encuentra esta región?

a) Sur.
b) Central.
c) Norte chico.
d) Norte grande.
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19) PREGUNTA SIMCE3-19

¿Qué actividad productiva predomina en esta región de Chile?

a) Minería.
b) Ganadería.
c) Agricultura.
d) Silvicultura.
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20) PREGUNTA SIMCE3-20

Lee el texto y luego responde.

¿Cómo los Aymara han enfrentado las características geográficas del Norte grande?

I. Aprovechando los diversos recursos de cada piso ecológico que habitan.

II. Abandonando sus pueblos para trabajar en la gran minería.
III. Implementando técnicas intensivas de cultivo y riego.

a) Solo I.
b) Solo I y II.
c) Solo I y III.
d) I, II y III.
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21) PREGUNTA SIMCE3-21

Observa las imágenes de las alternativas.

Independientemente de las características geográficas de la localidad que habitemos y considerando

una mayor probabilidad de ocurrencia,

¿qué imagen representa un riesgo natural que puede manifestarse en todo el territorio nacional?

a)

b)

c)

d)

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22) PREGUNTA SIMCE3-22
Observa el planisferio y luego responde.

Para viajar de Egipto (E) a Chile, ¿qué rumbo mundial se debe seguir?

a) SO
b) NO
c) SE
d) NE
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23) PREGUNTA SIMCE3-23
Observa los mapas en las alternativas de la pregunta, luego responde.

¿Cuál mapa representa a la I Región de Chile?

a)

b)

c)

d)

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24) PREGUNTA SIMCE3-24
Lee la tabla de datos y luego responde.

¿Qué fator del clima diferencia notablemente a estos ambientes naturales?

a) Promedio T° anual.
b) Precipitaciones.
c) Latitud.
d) Altitud.
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25) PREGUNTA SIMCE03-25

Identifica el nombre de tu Región, el de la capital regional y el de tu comuna.

Luego, observa el mapa adjunto y clasifica el clima de tu comuna.

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26) PREGUNTA SIMCE3-26

Lee el texto y luego responde.

¿Autoridades electas de qué poder del Estado de Chile se mencionan en el texto?

I. Judicial.
II. Ejecutivo.
III. Legislativo.

a) Solo I.
b) Solo I y II.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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27) PREGUNTA SIMCE3-27

¿Cuál es el marco legal mayor de la institucionalidad política chilena?

I. El proceso de formación de leyes.

II. La Ley Orgánica Constitucional.
III. La Constitución Política.
a) Solo III.
b) Solo I y II.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.
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28) PREGUNTA SIMCE3-28

Lee el texto y luego responde.

¿Qué instrumento nacional consagra el derecho a la participación social sin discriminación?

a) El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.

b) La Convención Americana de Derechos Humanos.
c) La Declaración Universal de Derechos Humanos.
d) La Constitución Política de la República de Chile.
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29) PREGUNTA SIMCE3-29

El Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) nace como una corporación autónoma
de derecho público creada por la Ley N° 20.405 destinada a promover y proteger los derechos
humanos de todos las personas que habitan en Chile.

En el caso de una evidente violación de los derechos humanos de una persona o grupo,

¿cuál de sus siguientes funciones implementa el INDH?

a) Iniciar acciones legales ante los Tribunales de Justicia. Presentar recursos de protección o amparo.
b) Elaborar un informe anual sobre sus actividades y de la situación nacional de derechos humanos.
c) Promover que la legislación nacional a se armonice con los tratados internacionales.
d) Comunicar al Gobierno y a distintos órganos del Estado su opinión.
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30) PREGUNTA SIMCE3-30

Lee el texto y luego responde.

Impedir arbitrariamente la participación social,

¿qué derechos humanos universales vulnera directamente?

I. El de libertad de reunión.
II. El de libertad de opinión.
III. El de libertad de asociación.

a) Solo II.
b) Solo I y II.
c) Solo I y III.
d) I, II y III.
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