CAIDA LIBRE INFORME N°5

Burgos Martinez Pedro David, Márquez Rubio Santiago, Paternina Pastorizo Jhon Ney
Departamento de Ingeniería de Sistemas
Universidad de Córdoba
15 de junio de 2022

RESUMEN
El movimiento que presenta una partícula en caída libre es un fenómeno esencial en el estudio de
la física, razón por la cual en el presente informe se hace énfasis en éste, que consiste en un tipo
de MRUA en el que la aceleración de la gravedad tiene un rol protagónico. La caída libre expresa
que todos los cuerpos que se dejan caer con velocidad inicial nula, desde cierta altura y, presentan
una aceleración constante con sentido hacia abajo. De esta manera, se analizaron el espacio
recorrido por las partículas, sus velocidades, la aceleración y el tiempo, y se logró analizar la
dependencia de algunas de estas magnitudes con la masa de los objetos en cuestión. Se despreció
la resistencia aerodinámica en todos los casos, y se elaboraron las gráficas que describen el
comportamiento de las esferas en caída libre.
Palabras claves: Altura, gravedad, resistencia,
ABSTRACT
The motion of a particle in free fall is an essential phenomenon in the study of physics, which is
why this report emphasizes it, which consists of a type of MRUA in which the acceleration of
gravity plays a leading role. The free fall expresses that all the bodies that are dropped with zero
initial velocity, from a certain height and, present a constant acceleration with downward direction.
In this way, the space traveled by the particles, their velocities, acceleration and time were
analyzed, and the dependence of some of these magnitudes on the mass of the objects in question
was analyzed. Aerodynamic drag was neglected in all cases, and the graphs describing the behavior
of the spheres in free fall were elaborated.
Keywords: Height, gravity, resistance
1. OBJECTIVOS 2. TEORIA RELACIONADA
 Determinar la ley distancia-tiempo para la
En esta práctica de laboratorio, se llevará a
caída libre. cabo el movimiento rectilíneo con aceleración
 Determinar la ley de velocidad-tiempo constante o movimiento rectilíneo
para la caída libre. uniformemente acelerado (MRUA) también es
 Determinar la aceleración debida a la un movimiento cuya trayectoria es una recta, y
gravedad. su aceleración es constante y distinta de 0.
 Entender e interpretar el movimiento de Esto implica que la velocidad aumenta o
caída libre y su importancia. disminuye su módulo de manera uniforme.
Las ecuaciones de este movimiento son [2]:
 𝒗 = 𝒗𝟎 + 𝒂 × 𝒕 (𝟏)  y: La posición final del cuerpo. Su unidad
en el Sistema Internacional (S.I.) es el
𝟏
𝒙 = 𝒙𝟎 + 𝒗𝟎 𝒕 + 𝒂𝒕𝟐 (𝟐) metro (m)
𝟐
 v: La velocidad final del cuerpo. Su unidad
𝒂 = 𝒄𝒕𝒆 (𝟑) en el Sistema Internacional (S.I.) es el
metro (m/s)
 𝒙, 𝒙𝟎: La posición del cuerpo en un
 a: La aceleración del cuerpo durante el
instante dado (x) y en el instante inicial
movimiento. Su unidad en el Sistema
(x0). Su unidad en el Sistema Internacional
Internacional (S.I.) es el metro por
(S.I.) es el metro (m).
segundo al cuadrado(m/s2).
 𝒗, 𝒗𝟎: La velocidad del cuerpo en un
 t: Intervalo de tiempo durante el cual se
instante dado (v) y en el instante inicial
produce el movimiento. Su unidad en el
(v0). Su unidad en el Sistema Internacional
Sistema Internacional (S.I.) es el segundo
es el metro por segundo (m/s)
(s)
 a: La aceleración del cuerpo. Permanece
 h: La altura desde la que se deja caer el
constante y con un valor distinto de 0. Su
cuerpo. Se trata de una medida de longitud
unidad en el Sistema Internacional es el
y por tanto se mide en metros.
metro por segundo al cuadrado (m/s2)
 t: El intervalo de tiempo estudiado. Su
3. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO
unidad en el Sistema Internacional es el
segundo (s) Se realizo el montaje de la figura 1, el
dispositivo de liberación debe ser
La caída libre es un claro ejemplo del
colocado directamente sobre el platillo
MRUA, en la caída libre un objeto cae
interruptor para que la bola este en una
verticalmente desde cierta altura H
posición centrada por encima de la placa
despreciando cualquier tipo de rozamiento
de impacto. Para llevar a cabo la practica
con el aire o cualquier otro obstáculo. Se
fue necesario liberar la esfera desde ciertas
trata de un movimiento en el que la
alturas, tomar el tiempo de caída 3 veces
aceleración coincide con el valor de la
por cada una de las alturas .
gravedad. En la superficie de la Tierra, la
aceleración de la gravedad se puede
considerar constante, dirigida hacia abajo,
y su valor es de 9,80 𝑚/𝑠 2. Las ecuaciones
de caída libre son [3]:

𝒈𝒕𝟐
𝒉= ( 𝟒)
𝟐
𝒗𝒇 = 𝒈𝒕 (𝟓)

𝒗𝟐𝒇 = 𝟐𝒈𝒉 (𝟔)

𝟏
𝒚= 𝒈. 𝒕𝟐 (𝟕)
𝟐
Figura 1:Montaje de procedimiento
4. RESULTADOS Y ANALISIS Los resultados obtenidos coinciden con los
aceptados científicamente, ya que las leyes
Con la presente práctica, se consiguió
fundamentales de la caída libre como son:
determinar y analizar experimentalmente
mediante un simulador, las principales  Todo cuerpo que cae libremente tiene
características del movimiento de caída una trayectoria vertical.
libre. Para este tipo de movimiento, parece  La caída de los cuerpos es un
lógico situar el sistema de referencia en la movimiento uniformemente acelerado.
posición inicial del cuerpo para medir el  Todos los cuerpos caen con la misma
alejamiento que experimenta y asignar aceleración.[5]
valores positivos a las distancias
recorridas hacia abajo; es por ello que las Concluyendo que los objetos de la práctica
gráficas de altura (h) vs tiempo (t) de las corresponden con las características del
esferas presentan una tendencia movimiento de caída libre.
parabólica, lo que quiere decir que es Tabla 1: Resultados experimentales
constante, puesto que a medida que se
aumenta el valor de la altura inicial, el h 70cm 60cm 50cm 40cm 30cm
tiempo que tarda la pelota en caer también t1 0,399 0,367 0,336 0,305 0,264
lo hace; dicho de otro modo, la posición de t2 0,394 0,366 0,338 0,311 0,268
la esfera es directamente proporcional al t3 0,398 0,365 0,358 0,302 0,269
cuadrado del tiempo transcurrido, tp 0,397 0,366 0,344 0,305 0,267
demostrando así cumplir el objetivo de
determinación de la ley de distancia- 5. PREGUNTAS DE LA GUIA DE
tiempo para la caída libre. TRABAJO
En cuanto a la ley de velocidad tiempo, se
trazaron rectas tangentes a la gráfica altura 1. ¿Depende el tiempo de caída de un
(ℎ) vs tiempo (𝑡), cuyas pendientes, al cuerpo de su peso? Explique su
determinarlas, arrojaron unidades de respuesta.
metros por segundo (𝑚/𝑠) equivalentes a En caída libre, despreciando la resistencia
la velocidad en el instante de tiempo aerodinámica, el tiempo de caída de un
correspondiente al valor por el que pasa la cuerpo no depende de su peso. En
recta tangente. Posteriormente, al calcular condiciones ideales (esto es, en el vacío),
las velocidades instantáneas, se logró todos los cuerpos caen con una aceleración
evidenciar que la aceleración gravitacional constante igual a la gravedad. Este
produce sobre los cuerpos que van en caída principio fue descubierto por Galileo
libre, un movimiento rectilíneo Galilei y perfeccionado por Isaac Newton y
uniformemente variado, por lo que sus Albert Einstein años después, y constituye
valores se incrementan de forma una herramienta clave para el estudio de
homogénea y la aceleración permanece este tipo de movimiento, puesto que, si se
constante durante el recorrido. desprecia la resistencia del aire, se sabe que
el efecto de la gravedad en todos los
cuerpos es siempre el mismo
independientemente de su peso [4]. En
 consecuencia, la velocidad que adquieren unidades tienen las pendientes de estas
dos cuerpos de distinta masa lanzados rectas? ¿Qué significado físico poseen?
desde una misma altura, será exactamente ¿tienen el mismo valor en todos los
la misma para un mismo intervalo de puntos? ¿Esperaba esta respuesta?
tiempo; es decir, que, en caída libre, tanto Compare estos valores con la velocidad
una bola de boliche como una pluma que se del cuerpo en ese punto.
deja caer desde un mismo edificio, caerán
simultáneamente. De lo que sí depende el
tiempo de caída en vacío es de la gravedad,
de la altura inicial y de la velocidad con la
que la partícula es lanzada.
2. Realice la gráfica de altura (ℎ) en
función del tiempo (𝑡) ¿Qué tipo de
grafica obtiene?

0.8
0.7
Grafica 2: Rectas tangentes a la gráfica de altura (ℎ ) vs tiempo (𝑡)
0.6
Altura (m/s)

0.5 Las rectas tangentes poseen unidades de

0.4 velocidad m/s, que físicamente
0.3 representan la rapidez con la que avanza el
0.2 objeto en una posición al cabo de un
0.1 tiempo determinado.
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
Tiempo (s) 5. Realice la gráfica de altura (ℎ) en
función del tiempo al cuadrado (𝑡 2 )
Gráfico 1: h en función del tiempo
¿Qué tipo de grafica obtiene?
El tipo de grafica que se obtiene es una
parábola. 0.8
0.7
3. ¿Qué relación existe entre la distancia
0.6
recorrida y el tiempo?
0.5
Altura

Al tratarse de un tipo movimiento rectilíneo 0.4

uniformemente acelerado, la relación 0.3
funcional que existe entre el espacio recorrido 0.2
y el tiempo es una relación cuadrática; es 0.1
decir, la posición 𝑥 del vehículo es 0
directamente proporcional al cuadrado del 0 0.05 0.1 0.15 0.2
Tiempo^2
tiempo 𝑡.
Gráfico 2: Altura h en función del tiempo cuadrado
4. Trace varias rectas tangentes a la
gráfica ℎ vs. 𝑡 en distintos puntos. ¿Qué
6. Halle la pendiente de la gráfica (ℎ) en
función del tiempo al cuadrado (𝑡 2 )
¿Qué unidades posee?
La pendiente para la gráfica (h) en función del
tiempo cuadrado, la podemos calcular con la
siguiente ecuación:
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
Donde:
0,7 − 0,4 0,3
𝑚= = = 3,37 𝑚/𝑠 2
0,398 − 0,309 0,089
La pendiente de la gráfica de altura (ℎ) en
función del tiempo al cuadrado (𝑡2) posee
unidades de aceleración; esto es, en metros por
segundo al cuadrado (𝑚/𝑠2), ya que la altura
está expresada en metros (𝑚) y el tiempo en
segundos al cuadrado (𝑠2).
7. Halle la ecuación que relaciona las
variables ℎ y t
La ecuación que relaciona las variables es la
siguiente:
1 que se lanzan hacia arriba con una velocidad
ℎ − ℎ0 = 𝑣0 𝑡 − 𝑔𝑡 2
2
8. Que posibles errores se cometieron en la
realización del experimento y como los
corregirías.
Las mediciones físicas nunca están libres de
errores, ya sean errores sistemáticos o
accidentales, esto hace que la medición
siempre tenga un grado de incertidumbre. Sin
embargo, para reducir la incertidumbre es
necesario utilizar instrumentos de medición
confiables y tener cuidado al realizar las
mediciones
9. ¿Es posible determinar el valor de la
aceleración de la gravedad usando los
datos del anterior experimento? Si su
respuesta es afirmativa calcúlela, en
caso contrario, justifique.
No es posible, ya que los datos son
insuficientes. Para calcular la aceleración de la
gravedad, es necesario saber la masa de la
tierra, la constante de gravitación universal y
distancia. Esta información no se encuentra en
los datos del experimento, por lo cual no se
puede calcular la aceleración gravitacional
utilizando los datos del experimento dado.
10. ¿Conoce situaciones reales en las cuales
se presente este tipo de movimiento en la
naturaleza?
En situaciones reales, es difícil conseguir las
condiciones ideales requeridas para que se
presente una caída libre propiamente dicha,
puesto que suele haber incidencia de la
resistencia aerodinámica sobre la aceleración
de los objetos. No obstante, si se desprecia este
factor, es común encontrar este movimiento en
casi cualquier circunstancia en la que se suelta
un objeto desde cierta altura: la lluvia, la caída
de las frutas de un árbol, una moneda que se
deja caer desde un edificio, e incluso cuerpos
inicial distinta de cero, alcanzan la altura
máxima y caen con M.R.U.A. También
existen simulaciones reales en las que se
imitan las condiciones de vacío requeridas y se
consigue probar las características de este
movimiento.
6. CONCLUSIONES.
La gráfica de posición vs tiempo en caída libre
describe un comportamiento parabólico,
puesto que la altura varía en relación
cuadrática con respecto al tiempo de caída.
Las pendientes de las rectas tangentes a la
gráfica de h vs t corresponden a la velocidad
instantánea.
El comportamiento lineal de la gráfica de v vs
t indica que la aceleración es constante.
La velocidad con la que cae un objeto en caída
libre, puede variar por diversos factores, entre
ellos la presencia de aire.
En caída libre, la única aceleración que
presentan los cuerpos es la ejercida por la
fuerza de gravedad. La velocidad y el tiempo
de caída no dependen de la masa de los
objetos.
7. REFERENCIAS.
[2] YOUNG, HUGH D. y ROGER A.
FREEDMAN. (2009). Física universitaria,
volumen 1. 12a edición PEARSON
EDUCACIÓN, México.
[3] Fernández, J. L. (s/f). Ecuaciones
Movimiento Rectilíneo Uniformemente
Acelerado (M.R.U.A.). Fisicalab.com.
Recuperado el 7 de diciembre de 2021, de
https://www.fisicalab.com/apartado/mrua-
ecuaciones
[4] Rivera, J. & Cabrera, E. (2015). Ley de la
caída de los cuerpos (parte 1 de 2).
Ntrzacatecas.com. Recuperado el 5 de
diciembre de 2021, de
http://ntrzacatecas.com/2015/11/12/leyde-la-
caida-de-los-cuerpos-parte-1-de-2/
[5]. Wilson, J. y Buffa, A. (2003). Física.
México. Ed. Pearson Educación.