ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL (ESPOL)

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS

EXAMEN DE INGRESO
ÁREA DE CIENCIAS E INGENIERÍAS

GUAYAQUIL, 12 DE ENERO DE 2023

HORARIO: 12H45 a 14H15
VERSIÓN 0

COMPROMISO DE HONOR
Yo, ___________________________________________________ al firmar este compromiso, reconozco
que el presente examen está diseñado para ser resuelto de manera individual, que puedo usar un lápiz o
esferográfico; que solo puedo comunicarme con la persona responsable de la recepción del examen; y,
cualquier instrumento de comunicación que hubiere traído, debo apagarlo y depositarlo en la parte frontal
del aula, junto con algún otro material que se encuentre acompañándolo. No debo además, consultar libros,
notas, ni apuntes adicionales a las que se entreguen en esta evaluación. Los temas DEBO DESARROLLARLOS
de manera ordenada, en el espacio correspondiente en el cuadernillo de preguntas, y que un mal desarrollo
o dejar el espacio en blanco podría anular la respuesta.

Firmo como constancia de haber leído y aceptar la declaración anterior y me comprometo a seguir
fielmente las instrucciones que se indican a continuación.

Firma: _____________________________

N° cédula: ___________________________

"Como aspirante a ESPOL me comprometo a combatir la mediocridad y actuar con honestidad, por eso no
copio ni dejo copiar"

I N S T R U C C I O N E S

1. Abra el examen una vez que el profesor dé la orden de iniciar.

2. Escriba sus datos de acuerdo con lo solicitado en la hoja de respuestas, incluya su número de cédula y
la VERSIÓN 0 del examen.
3. Verifique que el examen conste de 20 preguntas de opción múltiple.
4. El valor de cada pregunta es el siguiente:
• De la 1 a la 5: 0.29 puntos
• De la 6 a la 11: 0.46 puntos
• De la 12 a la 16: 0.59 puntos
• De la 17 a la 20: 0.71 puntos
5. Cada pregunta tiene una sola respuesta posible.
6. Desarrolle todas las preguntas del examen en un tiempo máximo de 90 minutos.
7. Utilice lápiz # 2 para señalar la respuesta seleccionada en la hoja de respuestas, rellenando el
correspondiente casillero tal como se indica en el modelo.
8. Puede hacer uso de una calculadora científica estándar
9. NO consulte con sus compañeros, el examen es estrictamente personal.
10. En las preguntas que se requiera, considere g = 10 m/s2.
11. En caso de tener alguna consulta, levante la mano hasta que el profesor pueda atenderlo.
12. Al culminar el examen deberá entregar tanto el cuadernillo de preguntas como la hoja de respuestas.
1) La cantidad 0.004500 mm expresada en notación científica es
A. 0.45 × 10−2 mm
B. 4.5 × 10−3 mm*
C. 4.5 × 10−2 mm
D. 4.5 × 102 mm
E. 4.5 × 103 mm

2) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A. La rapidez y la velocidad son cantidades escalares
B. La rapidez y la velocidad son cantidades vectoriales
C. La rapidez es una cantidad vectorial y la velocidad es una cantidad escalar
D. La rapidez es una cantidad escalar y la velocidad es una cantidad vectorial*
E. La rapidez media es la magnitud de la velocidad media

3) El Sol parece moverse de este a oeste alrededor de la Tierra. Esto significa que la Tierra gira de
A. este a oeste
B. oeste a este*
C. norte a sur
D. sur a norte
E. oeste a norte

4) Cuando un bus arranca de repente, los pasajeros retroceden. ¿Este es un ejemplo de cuál de los
siguientes?
A. Sólo la primera ley de Newton*
B. Sólo la segunda ley de Newton
C. Sólo la tercera ley de Newton
D. La primera y la segunda ley de Newton
E. La primera y la tercera ley de Newton
5) ¿Cuáles de los siguientes diagramas de cuerpo libre representan un objeto acelerando hacia la
derecha?
A. (a) y (b)
B. (a) y (c)
C. (b) y (c)
D. (b) y (d)*
E. (c) y (d)

6) Suponga que una ecuación que relaciona la posición, x, y el tiempo, t, está dada por
x = bt3 + ct4, donde b y c son constantes. Las dimensiones de b y c, respectivamente, son:
A. T−3 y T−4
B. LT−3 y LT−4*
C. L2T−3 y L2T−4
D. T−4 y T−3
E. LT−4 y LT−3

7) Los vectores 𝐴⃗, 𝐵

⃗⃗ y 𝐶⃗ tienen magnitudes de 6, 11 y 20, respectivamente. Cuando se suman estos
tres vectores, ¿cuál es la menor magnitud posible de su resultante?
A. 25
B. 15
C. 10
D. 3*
E. 2
8) El valor de la constante p, tal que los vectores 𝑎⃗ = 3𝑖̂ − 4𝑗̂ + 2𝑘̂ y 𝑏⃗⃗ = 2𝑖̂ − 3𝑗̂ + 𝑝𝑘̂ sean
mutuamente perpendiculares, es:
A. −4
B. 3
C. -3
D. 9
E. −9*

9) ¿Cuál es el producto cruz de los vectores 2𝑖̂ + 3𝑗̂ + 𝑘̂ y 3𝑖̂ + 2𝑗̂ + 𝑘̂ ?

A. 𝑖̂ + 2𝑗̂ + 𝑘̂
B. 2𝑖̂ + 3𝑗̂ + 𝑘̂
C. 𝑖̂ + 𝑗̂ − 5𝑘̂ *
D. 2𝑖̂ − 𝑗̂ − 5𝑘̂
E. 𝑖̂ − 2𝑗̂ + 𝑘̂

10) El gráfico adjunto muestra la variación

de la velocidad de una partícula que se
mueve en línea recta con respecto al
tiempo. La distancia recorrida por la
partícula durante los primeros 4
segundos es:
A. 10 m*
B. 0 m
C. −10 m
D. 2.5 m
E. −2.5 m
11) Un objeto se mueve alrededor de una trayectoria circular a una rapidez constante y da cinco
revoluciones completas en 20 segundos. ¿Cuál es el período de rotación?
A. 5 s
B. 10 s
C. 4 s*
D. 20 s
E. 15 s

12) Un estudiante lanza una pelota desde lo alto de dos edificios diferentes. En el escenario 1, la
pelota se deja caer desde un edificio de altura h y tarda 4.0 s en llegar al suelo. En el escenario
2, la pelota se deja caer desde lo alto de un edificio de 2h de altura. ¿Cuánto tiempo tardará la
pelota en llegar al suelo? Desprecie la resistencia del aire.
A. 8.8 s
B. 8.0 s
C. 7.2 s
D. 6.5 s
E. 5.6 s*

13) La posición de una partícula que se mueve en línea recta viene representada por la expresión
x = 2t3 – 3t2 – 36t + 10, donde t está en segundos y x en metros. ¿En qué instante la velocidad
de la partícula es cero?
A. 0 s
B. 2.0 s
C. 3.0 s*
D. 5.0 s
E. 10 s
14) El torno de un alfarero parte de una velocidad angular inicial de 2.4 rad/s y acelera en 2.0 s hasta
3.6 rad/s con una aceleración angular constante. Durante este tiempo, el torno habrá descrito
un ángulo de
A. 6.0 rad*
B. 12 rad
C. 0.95 rad
D. 4.8 rad
E. 7.2 rad

15) Un bloque de hielo que se desliza sin rozamiento por una pendiente de 25° tiene una aceleración
de
A. 10 m/s2
B. 5.0 m/s2
C. 4.6 m/s2
D. 4.2 m/s2*
E. 3.8 m/s2

16) El vagón de una montaña rusa se

mueve sobre una pista con una
sección que es un bucle circular
vertical de radio R. Cuando el vagón
está en la parte superior del bucle,
apenas mantiene contacto con la
pista. ¿Cuál es la rapidez del vagón en
este punto?
A. 𝑔𝑅
B. √𝑔𝑅*
C. cero
D. 𝑔/𝑅
E. √𝑔/𝑅
17) Dos vectores iguales tienen su resultante igual a las tres cuartas partes de cualquiera de ellos. El
ángulo entre ellos es
A. 44°
B. 55°
C. 72°
D. 136°*
E. 129°

18) Un ladrón huye por una carretera recta en un vehículo todoterreno que se mueve con una
rapidez de 9.00 m/s. Un policía lo persigue en una motocicleta que se mueve a una rapidez de
10 m/s. Si la separación instantánea del todoterreno y la motocicleta es de 100 m, ¿cuánto
tiempo tardarán los policías en atrapar al ladrón?
A. 1.00 s
B. 19.0 s
C. 32.0 s
D. 90.0 s
E. 100 s*
19) El pez de la figura, mirando justo debajo de la
superficie del agua, escupe una gota de agua al
saltamontes y lo tira al agua. La posición inicial del
saltamontes es de 0.45 m sobre la superficie del agua
y a 0.25 m horizontalmente de la boca del pez. Si el
ángulo de lanzamiento de la gota es de 63° con
respecto a la superficie del agua, ¿qué tan rápido se
mueve la gota cuando sale de la boca del pez?
A. 4.0 m/s
B. 5.0 m/s
C. 6.0 m/s*
D. 7.0 m/s
E. 8.0 m/s

20) Colocamos un bloque de masa m1 = 0.450 kg encima de otro bloque de masa m2 = 0.950 kg, el
cual descansa sobre una superficie horizontal que no presenta rozamiento. Aplicamos una
fuerza horizontal de 3.50 N al bloque inferior. ¿Cuál será el coeficiente mínimo de rozamiento
estático entre los dos bloques que impedirá que el bloque superior resbale?
A. 0.10
B. 0.15
C. 0.20
D. 0.25*
E. 0.30