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APUNTE DE AYUDA PARA LA GUIA ARTICULADA DE INGLÉS SEGUNDO NIVEL MEDIO

SEPTIEMBRE / OCTUBRE

Fernando Morales Marín, profesor de inglés Liceo Jacques Cousteau.

VERBOS MODALES / MODAL VERBS


1.EL USO DE “CAN” (poder)

 Significa : puedo, puedes, puede, podemos, pueden.


 Demuestra habilidad.
 Sirve para afirmar e interrogar en todos los pronombres.
 Se niega con “can’t” en todos los pronombres.

Ejemplo :

Él puede andar en bicicleta : He can ride a bike

Él no puede andar en bicicleta : He can’t ride a bike

Puede él andar en bicicleta? : Can he ride a bike?

2.EL USO DE “COULD”

 Significa : podía (pude), podías (pudiste), podía (pudo), podíamos (pudimos),


podían (pudieron)
 Es el pasado del verbo “can” (poder)
 Sirve para afirmar e interrogar en todos los pronombres.
 Se niega con “couldn’t” en todos los pronombres.

Ejemplo :

Ella podía (o pudo) tocar el piano : She could play the piano

Ella no podía (o no pudo) tocar el piano : She couldn’t play the piano

Podía (pudo) ella tocar el piano? : Could she play the piano?
3.EL USO DE “WILL”

 Auxiliar que sirve para expresar el tiempo futuro.


 Es un futuro más concreto, cercano, posible o realizable.
 Sirve para afirmar e interrogar en todos los pronombres.
 Para afirmar : will + verbo
 Para interrogar : will + sujeto (o pronombre) + verbo…?
 Se niega con “won’t” en todos los pronombres. (won’t + verbo)

Ejemplo :

Ellos irán a Egipto el próximo año : They will go to Egypt next year

Ellos no irán a Egipto el próximo año : They won’t go to Egypt next year

Irán ellos a Egipto el próximo año? : Will they go to Egypt next year?

4.EL USO DE “WOULD”

 Auxiliar que sirve para expresar el tiempo condicional.


 Es un futuro más lejano, menos probable.
 Sirve para afirmar e interrogar en todos los pronombres.
 Para afirmar : would + verbo
 Para interrogar : would + sujeto (o pronombre) + verbo…?
 Se niega con “wouldn’t” en todos los pronombres. (wouldn’t + verbo)

Ejemplo :

Ellos irían a Egipto el próximo año : They would go to Egypt next year

Ellos no irían a Egipto el próximo año : They wouldn’t go to Egypt next year

Irían ellos a Egipto el próximo año? : Would they go to Egypt next year?
5.El USO DE “MUST”

 Significa: debo, debes, debe, debemos, deben.


 Indica obligación.
 Sirve para afirmar e interrogar en todos los pronombres.
 Se niega con “mustn’t” en todos los pronombres.

Ejemplo :

Ellos deben limpiar su casa : They must clean their house

Ellos no deben limpiar su casa : They mustn’t clean their house

Deben ellos limpiar su casa? : Must they clean their house?

6.EL USO DE “HAVE TO”

 Significa : tengo que, tienes que, tenemos que, tienen que


 Has to : tiene que
 Es similar a “must”
 Para negar e interrogar se deben utilizar los auxiliares del presente, es decir,
don’t y doesn’t para negar y do y does para interrogar.
 Los pronombres “I”, “you”, “we” y “they” usan do y don’t.
 Los pronombres “he”, “she” e “it” usan does y doesn’t.
 Para interrogar : Do / does + sujeto (o pronombre) + have to…?

Ejemplo 1 :

Ellos tienen que venir mañana : They have to come tomorrow

Ellos no tienen que venir mañana : They don’t have to come tomorrow

Tienen ellos que venir mañana : Do they have to come tomorrow?

Ejemplo 2 :

Ella tiene que venir mañana : She has to come tomorrow

Ella no tiene que venir mañana : She doesn’t have to come tomorrow

Tiene ella que venir mañana? : Does she have to come tomorrow?
7.EL USO DE “SHOULD”

 Significa “debería”, “deberías”, “deberíamos”, “deberían”


 Sirve para recomendar o aconsejar
 Sirve para afirmar e interrogar en todos los pronombres.
 Se niega con “shouldn’t” en todos los pronombres.

Ejemplo :

Él debería ir al doctor : He should go to the doctor

Él no debería ir al doctor : He shouldn’t go to the doctor

Debería él ir al doctor? : Should he go to the doctor?

8.EL USO DE “MAY”

 Significa “puede que” o probablemente.


 Indica posibilidad o probabilidad.
 Sirve para afirmar e interrogar en todos los pronombres.
 Se niega con “may not” en todos los pronombres.

Ejemplo :

Él puede que / probablemente venga mañana : He may come tomorrow

Él puede que no / probablemente no venga mañana : He may not come tomorrow

Puede que / probablemente él venga mañana? : May he come tomorrow?

 Además sirve para pedir permiso o autorización por algo de manera formal,
cortés o educada. Se traduce como verbo “poder”.

Ejemplo :

Puedo ir al baño por favor? : May I go to the bathroom please?

Puede ella venir? : May she come?


9.EL USO DE “MIGHT”

 Significa “podría”, “podrías”, “podríamos”, “podrían”.


 Indica posibilidad o probabilidad remota.
 Sirve para afirmar e interrogar en todos los pronombres.
 Se niega con “might not” en todos los pronombres.

Ejemplo :

Ellos podrían estar en casa : They might be at home

Ellos podrían no estar en casa : They might not be at home

Podrían ellos estar en casa? : Might they be at home?

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