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La educación inclusiva identifica y responde a las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes. México solo tiene un 40% de la infraestructura adecuada para una educación inclusiva debido a salones pequeños. La mayoría de las escuelas en México carecen del espacio y la infraestructura necesarios para satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidades.
La educación inclusiva identifica y responde a las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes. México solo tiene un 40% de la infraestructura adecuada para una educación inclusiva debido a salones pequeños. La mayoría de las escuelas en México carecen del espacio y la infraestructura necesarios para satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidades.
La educación inclusiva identifica y responde a las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes. México solo tiene un 40% de la infraestructura adecuada para una educación inclusiva debido a salones pequeños. La mayoría de las escuelas en México carecen del espacio y la infraestructura necesarios para satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidades.
Es un proceso donde se identifican y responden a la diversidad de las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes. ¿En qué porcentaje México está debidamente habilitado para poder tener una educación inclusiva? México vive en un mundo de necesidades en este caso para actuar de manera inclusiva en las escuelas la infraestructura es muy escasa, son salones pequeños por lo tanto le calculo como un 40 % ¿México cuenta con la infraestructura necesaria para adaptar este tópico tan importante? No, en diferentes escuelas aun no tienen el debido espacio ni la infraestructura que se necesita para recurrir a las necesidades de aquellos estudiantes. Itzia Guadalupe Sánchez Vázquez