24 La unidad del paciente y la cama hospitalaria

SOLUCIONARIO · ACTIVIDADES FINALES

1. ¿Cuáles de los elementos o mobiliario que tienes en tu habitación podrían formar parte de una
habitación hospitalaria? Razona la respuesta. Explica las similitudes y diferencias entre una
habitación hospitalaria y tu habitación.
Podrían formar parte: la cama, mesilla, silla, mesa, papelera, el resto del mobiliario como cuadros, alfombras y otros
adornos no podrían estar en una habitación hospitalaria ya que además de acumular polvo y gérmenes, dificultaría la
limpieza y movilidad del personal.
Por grupos, harán un examen de una habitación hospitalaria y otra personal, para poder ver y discutir las diferencias y
similitudes entre ellas. Después las registrarán por escrito.

2. Piensa qué elegirías, como auxiliar de enfermería, para preparar el material necesario de uso
habitual y el de higiene personal que deben estar en la unidad del paciente.
Cuando un paciente llegue a la unidad se le proporcionará todo el material de higiene corporal que colocará en el
cuarto de baño y en su armario. Ese material incluye: gel, esponja de un solo uso, peine, toalla, crema hidratante,
papel higiénico, camisón o pijama, cepillo dental.
También se proporcionará el material de uso habitual: vasos, palanganas, cuña, botella, pañuelos desechables,
depresores, termómetros, etcétera.

3. ¿Cómo deben ser las unidades destinadas a los pacientes que presentan algún tipo de
dependencia física?
Las unidades destinadas a este tipo de pacientes deben disponer de mayor espacio y de un acceso adecuado y
cómodo tanto para la habitación como para el baño.
También deben disponer de aseos adaptados a su discapacidad; es decir, que lleven plato de ducha (en lugar de
bañera), con suelo antideslizante y asideros en la pared. También estarán provistos de barras o asideros de sujeción
para facilitar el uso del inodoro, sin que haya riesgos para los pacientes.

4. Describe los accesorios que se pueden adaptar a la cama.

Además de la unidad del paciente tipo o normal, existen otras unidades hospitalarias diseñadas dependiendo del tipo
de pacientes que van a acoger, entre ellas están: pediatría, traumatología, medicina intensiva, pacientes geriátricos. En
estas unidades, además del equipamiento básico, existen otros tipos de equipos y materiales para atender a los
diferentes tipos de pacientes.

5. ¿Para qué tipo de pacientes, prioritariamente, deben preservarse las habitaciones individuales?
Para el aislamiento de los pacientes que presenten gravedad de su estado general, patologías infectocontagiosas, estén
operados con riesgo de ser contagiados, inmunodeprimidos, con algún tipo de alteración psíquica, etc.

6. Pregunta en tu entorno por alguien que haya vivido la experiencia de tener en una incubadora
a un recién nacido. Infórmate sobre las circunstancias asistenciales de aquella situación y recoge
información sobre la situación emocional de la familia.
El profesor organiza a los alumnos en grupos de 4 personas y les propone la resolución de los supuestos prácticos
(antes y después de estudiar los contenidos), de forma que los datos queden reflejados por escrito.
A continuación, todos los alumnos debatirán sobre las respuestas de las dos actividades. Con esto, se confirmará si se
consiguieron los objetivos de:
• Identificar todo tipo de material y mobiliario que forma parte de la unidad del paciente.
• Saber cuáles son las funciones del auxiliar de enfermería.

Auxiliar de enfermería 1-3

 24 La unidad del paciente y la cama hospitalaria

7. Jesús es un joven de 25 años que presenta una parálisis en la que no está indicada la posición
de decúbito lateral. Especifica cómo debe realizarse el arreglo de su cama ocupada.
Para realizar la actividad es necesario estudiar los contenidos de la unidad y elaborar la sopa de letras, en grupos de
4 personas. Al final, las sopas de letras se intercambiarán entre los grupos para resolverlas.

8. Con la ayuda de un diccionario especializado, define los siguientes términos: anestesia,

bipedestación, decúbito, escara férula, quirúrgico, suero, traumatológico y úlceras por presión.
Después de buscar los términos en el diccionario se expondrá a todo el grupo y se especificará la relación que existe
entre estos términos. Después se incluirán en el cuaderno de vocabulario.

9. Busca información sobre la evolución y peculiaridades de las camas cuando se utilizan en

hospitales especializados en la atención a lesionados medulares.
Desde la cama rígida, sin articular, su fabricación evolucionó a otros modelos más adelantados, como el armazón de
Foster, en desuso, y la cama electrocircular, que permite posiciones de supino y prono. También se utiliza la cama
libro, que es de apoyo intermitente y permite decúbitos laterales. También se utiliza la «cama de almohadas», que
protege los relieves óseos frente al riesgo de úlceras por presión u otras lesiones consecuentes a la inmovilidad.

10. Dibuja en tu cuaderno los accesorios que pueden emplearse en la cama y añade su utilidad
específica.
Los diferentes accesorios se pueden revisar en la unidad, entre ellos están la barandilla o reja de seguridad, que
evitará caídas al paciente y los protectores de barandillas. Cuñas tope, para mantener la estabilidad del paciente.
Soporte para los pies, para evitar deformidades por el peso de la ropa, aunque actualmente se usan férulas
antirrotación, que mantienen el pie en posición correcta. Arco de cama, para evitar el peso de las ropas. Tabla de
cama, se usa en pacientes con lesiones de espalda. Soporte de sueros, regulable, para colgar los sueros y el soporte
de bolsa de diuresis, que se cuelga en el somier de la cama.

11. Consulta información sobre colchones en la siguiente página web: www.ortoart.com y realiza
una presentación sobre el tema.
Respuesta libre.

12. Revisa el apartado 6 de la Guía sobre la unidad de enfermería en hospitalización polivalente

de agudos (UEH), disponible en la siguiente página web:
www.msc.es/organizacion/sns/planCalidadSNS/docs/UEH.pdf.
Respuesta libre.

13. La cama 323.B hoy quedó desocupada, pues le dieron el alta a Jacinto, quien la ocupaba.
¿Qué debe hacer el TCAE al respecto?
El TCAE eliminará como residuos todo lo desechable (teniendo en cuenta el tipo de residuos de que se trata, para
eliminarlos correctamente –revistas, pañuelos de papel manchados de sangre, botella de cristal, etc.–); recogerá todo
lo no desechable que requiera limpieza, desinfección y/o esterilización (cuña, batea, pie de suero, aspirador portátil,
etc.).
Cambiará toda la ropa de la cama (avisando antes de hacerlo al servicio de limpieza del hospital si fuera necesario,
para limpiar la cama vacía), dejándola preparada para otro posible paciente. Comprobará que después se limpia la
habitación y el cuarto aseo .

Auxiliar de enfermería 2-3

 24 La unidad del paciente y la cama hospitalaria
14. El acompañante de Jacinto, de la cama 323.A se puede levantar a dar pequeños paseos, y
puede permanecer sentado en el sillón. ¿Qué tipo de arreglo de cama le corresponde?
Le corresponde el arreglo de cama abierta (que es la que está ocupada por un paciente, pero que en ese momento no
está acostado –porque puede levantarse durante períodos más o menos largos–). La diferencia con el arreglo de cama
cerrada es únicamente que se preparará también la/s toalla/s para su aseo, y se preparará el pija o camisón y bata
(si formase parte del protocolo del Hospital).

15. Indica cómo se colocan los biombos cuando la habitación es compartida.

Se colocan de tal forma que quede separada y asilada cada unidad del paciente, para asegurarse y respetar su
intimidad.

16. ¿Qué características debe presentar el mobiliario utilizado en el medio hospitalario? Razona la
respuesta.
El mobiliario debe estar fabricado con materiales de colores claros, para que se pueda ver bien la suciedad y además
que sean fácilmente lavables, para evitar la posible transmisión de enfermedades infecciosas y que no se deterioren
con los productos utilizados para su limpieza.

17. Describe las características más significativas de la unidad de pediatría.

Deben estar diseñadas y decoradas con colores y motivos que llamen la atención del niño y que le resulten alegres y
atractivas, pudiendo llevar escenas de dibujos animados, paredes pintadas en diferentes colores, etc.

18. ¿Qué temperatura media debe haber en los pasillos, los quirófanos y las consultas externas?
Pasillos: la temperatura estará entre 20-21 °C ; quirófanos entre los 25-28 °C; y consultas externas entre 21-23 ºC.

Auxiliar de enfermería 3-3