Actividad evaluada

Tríptico lectura domiciliaria

“Charlie y la Fábrica de Chocolate de Roald Dahl”
5° Básico

Nombre:

Curso: Fecha:
Puntaje ideal 55 puntos Obtenido Nota

Objetivos:
● Lograr realizar una síntesis de los aspectos más relevantes (personajes, autor,
contexto, etc) de libro “Charlie y la Fábrica de chocolate” de Roald Dhal
● Expresar una opinión fundamentada sobre el libro leído, teniendo en cuenta los
momentos más importantes, su inicio, desarrollo y final. Considerando también la
experiencia que tuvieron al momento de leer, sus emociones, apreciaciones y
sensaciones frente a la lectura.

¿Qué es un tríptico?
Es un folleto informativo que se dobla en tres partes. Contiene la información del tema del
cual se busca hablar, organizado en cada cara de formas diferentes: presentación del tema,
inicio, desarrollo y final, experiencias frente al texto, etc. Idealmente debe incluir imágenes
de apoyo y dibujos para decorarlo
 Instrucciones:
- Debe crear un tríptico que sirva como resumen a modo de reseña sobre el libro a
elección considerando los aspectos a evaluar que se enumeran en la rúbrica
entregada a continuación.
- Para la realización de este tríptico contarán con 2 clases

Pauta de evaluación tríptico

Esta pauta será rellenada por la profesora al momento de ir evaluando sus
trípticos , puedes ir guiandote por ella para realizar tu trabajo de forma óptima
siguiendo todos los pasos a evaluar

Puntaje Puntaje Comentario

ideal obtenido

Contenido y estructura del tríptico

Portada: contiene una portada con directa relación al texto. Contiene el 3
título, nombre de autor y el nombre de los creadores del tríptico.
Originalidad: Su trabajo se destaca por contener distintos elementos 3
incorporados, ya sean colores, dibujos, conceptos, ideas, etc. Esto lo hace
diferente al resto de los trípticos.
Síntesis visual del inicio del libro: Logra sintetizar mediante un dibujo las 4
ideas más relevantes relacionados con el inicio que se demuestra en el texto
que escogieron
Síntesis visual del desarrollo del libro:Logra sintetizar mediante un dibujo las 4
ideas más relevantes relacionados con el desarrollo que se demuestra en el
texto que escogieron

Organización: El tríptico se encuentra organizado de forma clara, se 3

presentan subtítulos para poder comprender de qué es lo que se está
hablando
Síntesis visual del cierre del libro a elección: Logra sintetizar mediante un 4
dibujo las ideas más relevantes relacionadas con el cierre que se demuestra
en el texto que escogieron.
Personajes: demuestra conocimiento sobre los personajes que participan en 4
el cuento mencionandolos.
Autor: investiga sobre el autor, su nacionalidad y otros libros sobre el que 3
sean relevantes
Ortografía y gramática
Uso de mayúsculas: En el texto se presenta un correcto uso de mayúsculas en 1
los inicios de las palabras luego de un punto, en los nombres propios, etc.

Uso de signos de puntuación: Hay un correcto uso de comas, de puntos 1

seguidos y aparte, etc.
Uso de verbo hacer y haber : No se presentan grandes faltas de ortografía 1
frente a los verbos mencionados
Apreciación personal
Valoración frente a la lectura: Valoran mediante estrellas cuál fue su 4
experiencia al momento de leer el texto

Opinión sobre el texto: Hacen comentario con respecto a su opinión frente al 4

texto, si este lo recomendarían o no, si les gustó o no, etc.

Avance en clases

En la clase de resumen del libro demuestran haberlo leído participando 3

en la clase de forma activa

Demuestran avanzar en las clases en las cuales se encontraron 3

presentes

Resuelven dudas con respecto al trabajo 2

Hacen correcciones luego de resolver dichas dudas 2

48 puntos en total

¡Recuerda que siempre puedes solicitar ayuda de tu

profesora, es importante que resuelvas tus dudas!