Evaluación lectura complementaria

Nombre: 6°

Objetivo: Fomentar la curiosidad, ampliar el conocimiento, mejorar la habilidad de análisis y

ampliar el vocabulario mediante la lectura.

¿Qué es un Lapbook?

Un  LAPBOOK  es una especie de "libro" desplegable (como si fuera un tríptico) en el

que de una manera visual y creativa se puede trabajar sobre un tema previamente
escogido. Se  hace a partir de recopilando dibujos, fotos, objetos,
actividades,  esquemas, desplegables... relacionados con el tema en cuestión y lo vamos
pegando. De este modo puedes   aprender manipulando e interactuando con la
información. 
Se trabaja con diversos materiales que pueden ayudar a realizarlo, puedes utilizar
cartulinas de colores, fotocopias, dibujos, lápices diversos, letras llamativas, etc.
A continuación te mostrare algunos ejemplos.
El tema es la lectura complementaria “EL HOMBRE LOBO DE
QUILICURA”
Pasos para la elaboración:

 Toma una carpeta y dóblala de tal manera que queden dos columnas.
 En la portada debes colocar imágenes llamativas, así identificarás el contenido con
facilidad. La idea es que puedas incluir toda la información significativa de forma
divertida y atractiva, e incluso sin un orden concreto.
 En la parte interna de la carpeta debes colocar toda la información extraída del libro,
junto a dibujos, recortes o sobres pegados con información adicional.
 Las letras y colores que pongas deben ser llamativos y de diferentes formatos, para
encontrar lo que se busca fácilmente.
 Si lo deseas puedes incluir papeles adicionales con mapas mentales o esquemas, esto
dependerá de la edad del niño. La finalidad del lapbook es ofrecer la información de
forma clara.

¿Qué debe tener mi lapbook?

 Portada: nombre del libro, autor, nombre de estudiante y curso (puedes

incluir fotocopia de la portada del libro)
 Personajes: personajes del libro con sus características (psicológicas,
físicas)
 Vocabulario: al menos 10 palabras del texto que te llamaron la atención o
desconozcas. Buscar significado de las palabras y escribirlas.
 Resumen: ¿qué sucedió en la historia?. Debe presentar un inicio,
desarrollo y final.
  Comentario: el comentario es sobre lo que te pareció de la historia con
respecto al tema principal, los personajes y el ambiente (lugar donde se
desarrolla la historia).
 Biografía: debes presentar una breve biografía del autor o autora del
texto. (puedes incluir imagen del auto (a)).
 Creatividad
 Orden y limpieza
 Puntualidad

Pauta de evaluación Lapbook

Criterio Indicador de evaluación Puntaje

P.I P.O
Portada El trabajo tiene una portada según lo establecido en
las indicaciones (nombre del libro, autor, nombre de 3pts.
estudiante y curso)
Vocabulario El trabajo presenta al menos 10 palabras extraídas
del texto, que son llamativas o desconocidas por el 3pts.
estudiante.
Las palabras tienen escrito su significado, sacado de
un diccionario u otra fuente de información. 3pts.
Personajes Presenta personajes principales y secundarios del 3pts.
texto.
El trabajo entrega información sobre las
características físicas o psicológicas de los 4pts.
personajes.
Resumen El trabajo tiene un resumen claro y ordenado, donde
se diferencia un inicio, desarrollo y final de la historia. 6pts.
El resumen es acorde a lo leído y presenta claramente 3pts.
el tema principal de la historia
Comentario El trabajo tiene un comentario sobre el tema principal 3pts.
del texto.
El trabajo tiene un comentario sobre los personajes 3pts.
del texto.
El trabajo tiene un comentario sobre el lugar donde se 3pts.
desarrolla la historia del texto.
Biografía El trabajo presenta una breve biografía del autor (a) 3pts.
de texto.
Ortografía El trabajo tiene buena ortografía. 3pts.
Creatividad El trabajo se presenta de forma llamativa y atractiva 3pts.
para el lector. Utiliza colores, letras, etc.
Orden y El trabajo se entrega limpio y ordenado, mostrando 3pts.
limpieza cuidado en el desarrollo de este.
Puntualidad El trabajo se presenta en el tiempo establecido. 2pts.
Total puntos 48pts.
Nota