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INFORME SALIDAS 1 Y 2

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA


FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS PROGRAMA DE INGENIERIA AGRONOMICA
GENESIS Y CARACTERIZACION DE SUELOS
Jhon Jairo Escobar Higuera-202114367
Introducción
Este informe tiene como finalidad hacer una breve explicación de los datos obtenidos y explicados en campo, en las diferentes salidas 1
y 2 las cuales se llevaron a cabo los días 1 y 2 de agosto, junto a la compañía del Ingeniero Hugo Eduardo Castro, docente instructor.
Las salidas tenían como finalidad conocer los diferentes sectores de la región de estudio y además de ello conocer la metodología de
evaluación de suelos en campo con equipos limitados. Agregado a eso mejorar el entorno de aprendizaje adquiriendo diferentes
habilidades de apropiación y reconocimiento de la importancia del recurso suelo, tonto su formación y labor.
Objetivo
Reconocer los diferentes métodos de estudio pedológico a nivel regional teniendo en cuenta los procesos para elaborar un estudio pedológico.
Objetivos específicos

• Diferenciar los diferentes materiales parentales que forman el suelo dependiendo de la ubicación y entorno.
• Divulgar al agricultor los diferentes factores formadores de los suelos, su composición y recomendaciones sobre su mecanización futura.
Marco de referencia
Clima: El clima se define como las condiciones meteorológicas medias que caracterizan a un lugar determinado.
Material Parental: El material parental, o regolita, en ciencia del suelo, significa el material geológico inalterado en donde se irán formando los
horizontes del suelo.
Coluvio: Un coluvió es un aluvión constituido por los granos más finos del limo y de la arena, transportados a corta distancia por la arroyada
difusa.
Piso térmico: El relieve constituye el factor modificador del clima de mayor importancia, sobre todo en la zona intertropical, por lo que los
distintos tipos climáticos están relacionados principalmente con la altitud relativa determinada por ese relieve.
Ubicación Geográfica Clima
Geomorfología Caracteristicas
Piso Material Uso de
Régimen de Fisiografía (Forma del del material
Localidad Coordenadas térmico parental Tierra
humedad relieve) parental-suelos
msnm
Ligeramente
5°45´9" N Frio Agricultura
Paipa Sub-Húmedo Jarosita Piedemonte plano Ap/Bwg/Bwj/Oe
73°7´10" W 2500msnm y turismo
(Ondulado)
Plano
Las 5°46´25" N Frio Materia Cebolla de
Seco/Subhúmedo Valle aluvial (Ligeramente Oa/Nvl Freático
vueltas 73°0´25" W 2503msnm orgánica. bulbo
Plano)
Muy Frio Quebrado
Mirador 5°36´54" N Material Cebolla de
Sub Paramo Sub-Húmedo Colina (Fuertemente Ap/A:B
Aquitania 72°54´30" W fino gajo
3209msnm inclinado)
Valle Plano
5°33´26" N Muy frio Cebolla de Ap/A:B Nivel
Aquitania Sub-Húmedo Humus Coluvio (Ligeramente
72°52´45" W 3025msnm gajo freático
Aluvial Plano)
Ubicación Geografica Clima
Caracteristicas del
Piso Regimen Material Geomorfologia(Forma Uso de
Fisiografia material parental-
Localidaad Coordenadas termico de parental del relieve) Tierra
suelos
msnm humedad
5°32´6" N Frio Lgeramente plano Soporte
Tunja(Glorieta) Seco Shales Cárcava Perfel: E/Bt
73°20´42" W 2730msnm (Ondulado) vial

Arenisca Fuertemente ondulado


5°29´17" N Frio Cultivo de
TierraNegra Seco Ceniza Coluvio (Ligeramente Ap/A;Bw/Bw
73°28´9" W 2860msnm papa
Volcanica inclinado)
Valle
5°30´1" N Frio Lutita Plano(Ligeramente Cultivo de
Samaca Seco Coluvio Ap
73°29´36" W 2600msnm Shales Plano) cebolla
Aluvial
Valle
San Miguel de 5°35´33" N Frio Plano(Ligeramente
Seco Humus Coluvio Ganaderia Saprico Oa
Sema 73°50´2" W 2560msnm Plano)
Aluvial
La realización de esta practica tanto la 1 como la 2, nos brinda un acercamiento mas al proceso de formación de los diferentes suelos, además nos
aporta gran conocimiento siendo este de suma importancia para mejorar como estudiantes de agronomía.
La buena instrucción y guía del Ingeniero acompañante nos brinda buena reflexión y conocimiento puesto que las explicaciones dadas en campo se
relacionan de manera muy estrecha a las explicaciones realizadas en el salón de clases esto confirma el gran aporte al conocimiento y el buen
manejo de información por parte del ingeniero Hugo Castro. Agregado a esto el buen dominio del tema por parte del ingeniero facilita de muy
buena forma la explicación y entendimiento de los diferentes puntos evaluados en las tablas. Un ejemplo de ello es:
La relación de la altura con el clima y la mineralización de la materia orgánica, el origen de los suelos sulfatados ácidos.
Gracias a esta salida comprendí y me acerque de manera práctica al buen desarrollo de un estudio pedológico.

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