Prueba de Estilos de Aprendizaje
Alumna: Edad:
1. CUANDO APRENDO:
a. diferencio lo que más me interesa
b. voy tanteando y ensayo lo que empiezo a conocer
c. me involucro por completo en lo que me interesa
d. selecciono todo lo que es posible de ser realizado
2. AL APRENDER
a. Recibo toda la información que me brindan
b. me concentro más en lo que pienso, que es adecuado y
oportuno
c. examino con mucho cuidado la información
d. veo todas las opciones que hay sin priorizar ningún tema
3. APRENDO MÁS CUANDO:
a. trato de percibir y sentir las cosas
b. presto atención y veo los hechos
c. pienso, analizo y reflexiono sobre las cosas
d. hago las cosas por mi propia cuenta
4. CUANDO ESTOY APRENDIENDO:
a. asimilo toda la información que me den
b. me aventuro a conocer cosas nuevas
c. juzgo críticamente las cosas
d. trato de darme cuenta de todo
5. CUANDO APRENDO:
a. me dejo llevar por mis impresiones
b. genero ideas y trato de probarlas
c. razono, analizo y evaluó el porqué de las cosas
d. indago y pregunto por qué ocurren las cosas
6. APRENDO MEJOR CUANDO:
a. formulo pensamientos e ideas acerca de las cosas
b. presto atención y miro las cosas que ocurren
c. trato de encontrar la utilidad de lo que aprendo
d. Hago actividades relacionadas a lo que aprendo
7. CUANDO APRENDO
a. Me concentro en lo que es útil en la actualidad
b. Pienso y trato de encontrarlas causas de las cosas
c. Me concentro en lo que puede servirme más adelante
d. Selecciono lo que útil
8.APRENDO MAS CUANDO
a. Vivencio directamente los hechos que ocurren
b. Presto atención a todo lo que acurre a mi alrededor
c. Formulo ideas y conceptos acerca de las cosas
d. Trato de hacer las cosas que aprendo
9. AL APRENDER
a. Me concentro solo en lo que vale la pena
b. Prudente y cautelosa con lo que recién empiezo a conocer
c. Pienso y reflexiono sobre los hechos que pasan
d. Me comprometo en aquello que pienso que vale la pena.
Prueba de Estilos de Aprendizaje
Alumna: Edad:
1. CUANDO APRENDO:
a. diferencio lo que más me interesa
b. voy tanteando y ensayo lo que empiezo a conocer
c. me involucro por completo en lo que me interesa
d. selecciono todo lo que es posible de ser realizado
2. AL APRENDER
a. Recibo toda la información que me brindan
b. me concentro más en lo que pienso, que es adecuado y
oportuno
c. examino con mucho cuidado la información
d. veo todas las opciones que hay sin priorizar ningún tema
3. APRENDO MÁS CUANDO:
a. trato de percibir y sentir las cosas
b. presto atención y veo los hechos
c. pienso, analizo y reflexiono sobre las cosas
d. hago las cosas por mi propia cuenta
4. CUANDO ESTOY APRENDIENDO:
a. asimilo toda la información que me den
b. me aventuro a conocer cosas nuevas
c. juzgo críticamente las cosas
d. trato de darme cuenta de todo
5. CUANDO APRENDO:
a. me dejo llevar por mis impresiones
b. genero ideas y trato de probarlas
c. razono, analizo y evaluó el porqué de las cosas
d. indago y pregunto por qué ocurren las cosas
6. APRENDO MEJOR CUANDO:
a. formulo pensamientos e ideas acerca de las cosas
b. presto atención y miro las cosas que ocurren
c. trato de encontrar la utilidad de lo que aprendo
d. Hago actividades relacionadas a lo que aprendo
7. CUANDO APRENDO
a. Me concentro en lo que es útil en la actualidad
b. Pienso y trato de encontrarlas causas de las cosas
c. Me concentro en lo que puede servirme más adelante
d. Selecciono lo que útil
8.APRENDO MAS CUANDO
a. Vivencio directamente los hechos que ocurren
b. Presto atención a todo lo que acurre a mi alrededor
c. Formulo ideas y conceptos acerca de las cosas
d. Trato de hacer las cosas que aprendo
9. AL APRENDER
a. Me concentro solo en lo que vale la pena
b. Prudente y cautelosa con lo que recién empiezo a conocer
c. Pienso y reflexiono sobre los hechos que pasan
d. Me comprometo en aquello que pienso que vale la pena.