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El documento resume las principales características físicas y psicosociales de las distintas etapas del ciclo vital humano. En la etapa de recién nacido, el bebé se adecua a la circulación, respiración y termorregulación, y establece vínculos afectivos. En la etapa preescolar, el niño desarrolla autonomía e iniciativa. En la adolescencia, hay aceleración del crecimiento y necesidad de independencia. En el adulto mayor, hay declinación física y cambios en
El documento resume las principales características físicas y psicosociales de las distintas etapas del ciclo vital humano. En la etapa de recién nacido, el bebé se adecua a la circulación, respiración y termorregulación, y establece vínculos afectivos. En la etapa preescolar, el niño desarrolla autonomía e iniciativa. En la adolescencia, hay aceleración del crecimiento y necesidad de independencia. En el adulto mayor, hay declinación física y cambios en
El documento resume las principales características físicas y psicosociales de las distintas etapas del ciclo vital humano. En la etapa de recién nacido, el bebé se adecua a la circulación, respiración y termorregulación, y establece vínculos afectivos. En la etapa preescolar, el niño desarrolla autonomía e iniciativa. En la adolescencia, hay aceleración del crecimiento y necesidad de independencia. En el adulto mayor, hay declinación física y cambios en
Etapa del ciclo vital Principales características físicas Principales características
de la etapa psicosociales de la etapa Recién nacido 1.-Ajuste circulatorio y respiratorio. 1.-Se adecua la vinculación afectiva con sus padres y 2.-La termorregulacion y la puesta familia. en marcha de los sistemas de eliminación. 2.-Determina el establecimiento de sus relaciones interpersonales futuras. Lactante 1.-Acelerado ritmo del crecimiento. 1.-Desarrollo de habilidades que le permiten al lactante 2.-Maduración de los principales responder al entorno. sistemas del organismo. 2.-Perfeccionaminto de capacidades motoras gruesas y finas. Pre escolar 1.-El ritmo del crecimiento y 1.-Consolidación de la desarrollo es mas lento. autonomía y desarrollo de la iniciativa al realizar diferentes 2.-Mejor control muscular, dado acciones. por el desarrollo físico alcanzado. 2.-Deseo del niño o niña por descubrir cosas menores, inventar y curiosear. Adolescente 1.-Aceleración en el ritmo del 1.-Una mayor necesidad de crecimiento. independencia.
2.-Incremento en la estatura y 2.-Etapa critica en la relación
peso, torpeza en los movimientos. con los padres.
Adulto Joven 1.-La fuerza, la energía y la 1.-El individuo comienza a
resistencia se hallan en su mejor asumir roles sociales y momento. familiares, es decir se hace mas responsable. 2.-Organos y sistemas funcionan al máximo, gran capacidad de 2.-Periodo de aprendizaje, de homeostasis. ajuste y de toma de decisiones que lo llevan a definir un estilo de vida. Adulto Medio 1.-Disminución de la habilidad 1.-Se produce la aceptacion de sensorial y motora. estar envejeciendo.
2.-Inicia disminución en 2.-La mujer se vuelve mas
funcionamiento de órganos vitales. introvertida, los hombres se ubican en función de su trabajo, se cuestionan si la vida que llevan debe o no ser su destino. Adulto Mayor 1.-Declinación física, debido a la 1.-Cambios del mundo social de perdida de la masa muscular y la persona, influyen en la grasa. capacidad de adaptación e interacción. 2.-La piel se torna mas arrugada con pérdida de hidratación y de 2.-Desarrollan mas madurez en elasticidad, las células del cuerpo sus pensamientos. se regeneran de manera mas lenta.