ECONOMÍA

¿Con qué y a qué relacionamos la palabra economía?

Los individuos toman decisiones y realizan acciones para satisfacer sus necesidades, ya que las mismas no se resuelven
automáticamente, porque si pudiéramos obtener bienes con solo desearlos no existiría ningún problema económico.

Las necesidades son infinitas, y los recursos para satisfacerlas son escasos. ¿A caso, tenemos todo lo que deseamos?

La economía estudia la forma en que los individuos y la sociedad toman decisiones para que los recursos disponibles,
siempre escasos, puedan contribuir de la mejor manera posible a satisfacer las necesidades individuales y colectivas.

Podemos decir entonces que, la economía es una ciencia social que se ocupa de estudiar y analizar cómo administrar
los recursos escasos, con el fin de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la
sociedad, y de esta manera satisfacer sus necesidades.

LA ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIAL

El vocablo “ECONOMÍA” proviene de las voces griegas OIKOS (casa, familia o comunidad domestica) y NOMOS
(administración), que conformaron la palabra OIKOSNOMOS, es decir, la “administración del patrimonio de la casa”.
La Economía forma parte de las llamadas ciencias sociales; por tanto, utiliza como instrumento de análisis la
observación de los datos que se dan en la realidad y a partir de estos elaborará teorías que permitan explicar el
comportamiento humano en materia económica, así como también predecir cómo será este en el futuro.
La Economía es una Ciencia Social que estudia el comportamiento y las elecciones del hombre entre bienes
alternativos, en un contexto de escasez de recursos. Es decir, la economía estudia el comportamiento del hombre
ante la escasez de recursos. Por ello decimos que la actividad económica es humana, y la economía una ciencia
social.
En el ámbito de las ciencias sociales, la economía es la más cercana a las ciencias exactas ya que en ella se utilizan
métodos matemáticos y estadísticos y sus resultados pueden ser predecibles.
El problema económico es la escasez de recursos frente a una cantidad ilimitada de necesidades, entonteces, la
economía debe platearse preguntas básicas: qué, cómo, cuándo, dónde y para quién producir, con el fin de asignar
correctamente los recursos para poder satisfacer las necesidades de los individuos.
Entonces, la economía es la ciencia social que estudia:
 La producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios;
 Las formas o medios de satisfacer las necesidades humanas ilimitadas mediante recursos limitados;
 La distribución eficiente de los factores productivos en una sociedad.
 La forma en la que las personas y sociedades sobreviven, progresan y actúan dentro del ámbito económico.

ENFOQUE MICROECONÓMICO Y MACROECONÓMICO

 La Microeconomía: es la parte de la economía que estudia el comportamiento de las unidades económicas, tales
como los consumidores, las empresas, las industrias, los mercados, analiza el comportamiento de los individuos
en sus roles de consumidores y productores, de oferentes y demandantes, y sus interrelaciones.
La microeconomía estudia, por ejemplo, cómo se modifica la demanda de panificaciones cuando su precio
aumenta a raíz del incremento en el precio en la harina.

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  La Macroeconomía: se ocupa de estudiar el funcionamiento de la economía en su conjunto, analiza el
comportamiento global del sistema económico. Su propósito es obtener una visión simplificada de la economía,
pero que al mismo tiempo permita conocer y actuar sobre la economía de un determinado país o de un conjunto
de países.
La macroeconomía estudia fenómenos tales como la inflación de un país, las inversiones, el crecimiento
económico, el desempleo, el gasto público, el déficit fiscal.

La Economía Positiva y la Economía Normativa

 La Economía Positiva o Descriptiva: análisis económico que explica lo que ocurre en la economía y por qué, realiza
una explicación científica de cómo funciona la economía; se basa en: detallar, demostrar y responder cuestiones
económicas desde la razón, es decir, desde un punto de vista objetivo. En la economía positiva no se dan
recomendaciones para remediar los problemas económicos, sino que describen los problemas que afectan a la
economía mediante la recolección de datos concretos y certeros. Ejemplos: En el último semestre se abrieron 200
nuevas PYMES. La inflación del año 2022 fue de 94,8%. La tasa de desempleo aumentó a 11% hacia fines del 2020.

 La Economía Normativa: se encarga de proponer recomendaciones, políticas y acciones basadas principalmente

en subjetividades, juicios de valor y percepciones, dependiendo de la persona que lo aplica, se ocupa de
«lo que debería ser, o lo qué debería hacerse». Trata de responder a la pregunta: ¿Qué acciones se deben
gestionar para conseguir determinados resultados? Opina sobre la igualdad, el progreso de una nación, la
distribución de la riqueza, etc. basándose en ideologías de economía política. Ejemplos: las jubilaciones deberían
aumentar un 30%. Argentina debería reducir el gasto público. Hoy en día no conviene ahorrar en pesos.

La Economía Política y la Política Económica:

 La Economía Política: se basa en teorías económicas, en ideologías, en enfoques históricos de corrientes de

pensamientos. Se encarga de estudiar los hechos históricos y los problemas económicos a lo largo del tiempo.
Se puede decir que la economía política es una rama de las ciencias económicas que estudia cómo, desde el
Gobierno, se organiza la producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios entre las distintas
sociedades. Debemos tener en cuenta que de acuerdo a la ideología económica de las autoridades de turno se
llevaran a cabo determinadas políticas económicas con el fin de lograr un resultado deseado, según lo
previamente estudiado. Por ejemplo, un gobierno con ideologías socialistas llevará a cabo políticas en base a éste
pensamiento, tratando de lograr cumplir con las expectativas previstas.

 La Política Económica: La política económica comprende las acciones y decisiones que las autoridades de cada
país (nacional, provincial o municipal) toman dentro del ámbito de la economía. A través de su intervención el
Estado pretende controlar la economía del país para proporcionar estabilidad y crecimiento económico,
estableciendo gestiones en busca del “bien común”. Abarca la creación de leyes, regulaciones, reglamentaciones,
subsidios, ayudas sociales, impuestos, tasas, etc.
La política económica es la ejecución de una serie de medidas para lograr un efecto o resultado esperado según
los planes o expectativas del gobierno, como crear empleo, controlar inflación, lograr crecimiento económico,
etc., lo que se supone debe lograr con los conocimientos generados por la economía política.

En conclusión, se puede decir que la economía política estudia el comportamiento del individuo y de la sociedad,
en tanto la política económica busca modificar, afectar, dirigir o focalizar ese comportamiento, a fin de lograr
un objetivo económico, el cual depende de cada gobierno, incluso de su ideología.
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El Problema Económico: LA ESCASEZ

El problema económico por excelencia es la escasez. Esta surge porque las necesidades humanas son ilimitadas, mientras
que los recursos para poder satisfacer esas necesidades son escasos.

El principio de la escasez es aquel que indica que dado a que las necesidades de las personas son ilimitadas, los recursos
se vuelven escasos. De esta forma, no es posible satisfacer todas las necesidades y siempre tendremos que elegir entre
varias alternativas, debemos decidir en qué queremos gastar nuestros ingresos.

La economía considera que la escasez es relativa, ya que los bienes y servicios resultan escasos con respecto a los deseos
de los individuos. Además, a medida que aumenta el ingreso de éstos, los gustos se refinan, se deseas bienes de mejor
calidad y se desean más cosas.

LA TOMA DE DECISIONES Y EL COSTO DE OPORTUNIDAD

La escasez, o sea, el desequilibrio entre nuestros deseos y los recursos existentes, nos obliga a tomar decisiones
económicas. Por ejemplo, en el caso de unos padres de familia que deben decidir cómo distribuir sus ingresos entre
alimentos, vestimentas, estudios de sus hijos, ahorro para las vacaciones, etc. es obvio que, si eligen destinar mayor parte
de sus ingresos en uno de estos conceptos, les quedará menos dinero para dedicar a los demás. El mismo problema se les
plantea a las empresas y a la sociedad en su conjunto, y también al Gobierno, que debe decidir, por ejemplo, si destina
más recursos a la salud o a la educación.

EL COSTO DE OPORTUNIDAD: dado a que los individuos se enfrentan a múltiples alternativas, la toma de decisiones implica
comparar costos y beneficios. Para explicar el concepto de costo de oportunidad, debemos tener en cuenta que, cada vez
que decidimos utilizar recursos escasos de una forma, renunciamos a la posibilidad de utilizarlos de otra.

El costo de oportunidad es aquello a lo que se renuncia para obtener alguna cosa a cambio; se refiere a los efectos de
lo que se deja de hacer en cada decisión que tomamos.

¿Qué debemos tener en cuenta a la hora de evaluar el costo de oportunidad?

 Debe haber dos o más alternativas para comparar.

 Hacer una lista de ventajas y desventajas de cada una de las alternativas.
 Determinar el valor monetario de cada alternativa, comparar y analizar.
 Analizar lo que ganamos y lo que perdemos con lo decisión que tomemos.

LA ECONOMÍA Y LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES – ACTIVIDADES ECONÓMICAS BÁSICAS

Las personas necesitamos alimentarnos, vestirnos, vivir bajo techo, recibir educación, etc. Para ello disponemos de
recursos o ingresos que son insuficientes para conseguir todos los bienes y servicios que deseamos, a fin de satisfacer
nuestras necesidades.

La satisfacción de necesidades materiales (alimentos, vestimenta, vivienda) y no materiales (educación, salud, seguridad)
de una sociedad obliga a realizar determinadas actividades productivas. Mediante estas actividades se producen los bienes
y servicios que se precisan y que, posteriormente, se distribuyen para el consumo.

En este proceso de producción, distribución y consumo se plantean y resuelven muchos problemas de carácter económico
en los que se utilizan diversos medios para alcanzar una serie de fines u objetivos.

ACTIVIDADES ECONÓMICAS BÁSICAS: producción- distribución y consumo.

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 Así, por ejemplo, en la PRODUCCIÓN, las empresas tienen que decidir qué bienes van a elaborar y qué medios
van a utilizar. En el caso de una fábrica de automóviles, los gerentes tienen que decir qué modelos lanzaran al
mercado y si aplicaran técnicas más robotizadas u otras que requieran más mano de obra.

La DISTRIBUCIÓN, hace referencia a todas las actividades que acercan y ponen a disposición de los consumidores
los bienes y/o servicios producidos por las empresas.

Por lo que respecta al CONSUMO, las familias deben decidir cómo distribuir sus ingresos entre los distintos bienes
y servicios que se les ofrecen para satisfacer sus necesidades. Por ejemplo, una familia debe optar entre comprar
un televisor o un lavarropas, tendrá en cuenta: sus necesidades, los precios de ambos bienes y sus propias
preferencias, con el fin de que, el resultado de la elección sea el más apropiado.

ESTRUCTURA DE UN SISTEMA ECONÓMICO

Un sistema económico es un mecanismo que organiza la producción, distribución y consumo en beneficio de que los
miembros de una sociedad puedan satisfacer sus necesidades.

 Dentro de un sistema económico existen las etapas de la actividad económica: producción, distribución y consumo.
 Los elementos para producir- factores de producción: tierra, capital y trabajo, e iniciativa empresarial.
 Los elementos para consumir: bienes y servicios.

ELEMENTOS BÁSICOS DE UN SISTEMA ECONÓMICO

 Necesidades básicas de los seres humanos: pueden ser primarias o secundarias, y son ilimitadas.
 Problemas económicos: cuestionamiento de qué producir, cuánto producir, cómo producir y a quién se le va a vender
el producto
 Actividades económicas: producción, distribución, intercambio y consumo.
 Factores de producción: tierra, capital, trabajo, tecnología, conocimientos y organizaciones (iniciativa empresarial).

Son ILIMITADAS
Pueden ser:
 Primarias
 Secundarias