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Este documento presenta una serie de temas relacionados con la metodología de investigación en salud. Contiene preguntas sobre conceptos clave como objetivos, variables, diseño metodológico y ética médica. También incluye información sobre documentos como la Declaración de Helsinki y el Código de Núremberg, que establecen principios éticos para la investigación con seres humanos.
Este documento presenta una serie de temas relacionados con la metodología de investigación en salud. Contiene preguntas sobre conceptos clave como objetivos, variables, diseño metodológico y ética médica. También incluye información sobre documentos como la Declaración de Helsinki y el Código de Núremberg, que establecen principios éticos para la investigación con seres humanos.
Este documento presenta una serie de temas relacionados con la metodología de investigación en salud. Contiene preguntas sobre conceptos clave como objetivos, variables, diseño metodológico y ética médica. También incluye información sobre documentos como la Declaración de Helsinki y el Código de Núremberg, que establecen principios éticos para la investigación con seres humanos.
ESCUELA DE SALUD PÚBLICA Metodología de investigación en salud Prof. Dr. Wilian Hernández B. Alumno(a): Matricula:
Asignatura Seccion Fecha
Tema I.-Coloca el número que corresponda.
1- Objetivo 6-Diseño metodológico
2- Universo 7-Variables
3- Muestra 8-Título
4- Antecedentes 9-Marco teórico
5-Protocolo o proyecto 10-Planificacion
Es la parte bibliográfica de una investigación o estudio que está
constituido por definiciones, aspectos históricos y estadísticos y referencias sobre el tema que se está investigando.
Es la totalidad de elementos, personas o cosas, objeto de estudio, de
los cuales se quiere saber algo en una investigación.
Es un subconjunto o parte de la totalidad de elementos, personas o
cosas, en la que se hace la investigación y luego se generaliza al universo.
Es considerada la parte más importante de la planificación de una
investigación o estudio, porque en ella se especifica todos los aspectos y detalles de cómo y dónde se realizará el estudio y también la manera que se recolectarán las informaciones y el método que se usará para analizar y presentar los resultados. Es una parte importante del trabajo de investigación. Debe ser corto, claro y preciso y debe responder a las preguntas que, donde y cuando.
Es un documento que se elabora con todos los pasos y estrategias
que se llevaran a cabo para la realización de una investigación o estudio.
Es un segmento de la planificación de una investigación, en la que
se resalta estudios realizados anteriormente sobre el tema que estamos tratando, haciendo énfasis en fecha, lugar y una de las conclusiones del estudio.
Es el primer momento de toda investigación o estudio. Consiste en
planear todo lo que se va a realizar para lograrlos objetivos de una investigación.
Son cualidades, características o propiedades del objeto de estudio
que varían y que son medibles. Pueden ser cualitativas y cuantitativas.
Es la meta o propósito que queremos lograr o demostrar en una
investigación o estudio.
Tema II.- Coloca la letra donde corresponda.
A-Retrospectivos B-Prospectivos C-Exploratorios
D- Multicentrico E-Meta-análisis F-Explicativos
1- Son investigaciones o estudios que se realizan con datos o informaciones
de hechos o acontecimientos que están ocurriendo en el momento que se realiza la investigación. 2- Son estudios o investigaciones que se realizan en distintos centros, sobre el mismo tema y que tienen el mismo protocolo y un solo investigador.
3- Son estudios que se realizan sobre temas o asuntos poco estudiados o
nunca estudiados. Este estudio permite flexibilidad metodológica. 4- Son estudios o investigaciones que tratan de buscar las causas o explicaciones del fenómeno que se está estudiando.
5- Es un conjunto de herramientas estadísticas, útiles para sintetizar los
datos de una colección de estudio sobre un mismo tema en lugares diferentes.
6- Son investigaciones o estudios que se realizan con datos o informaciones
de hechos o acontecimientos que ocurrieron en el pasado.
Tema III- Contesta F o V, según sea falso o verdadero
1- La planificación de una investigación o estudio se inicia en el momento
que elegimos el tema o problema que vamos a investigar.
2- Cuando estamos recogiendo los datos para una investigación, nos
encontramos en el segundo momento de la investigación.
3- El informe final es el tercer y último momento de toda investigación o
estudio.
4- La observación es el primer paso del método científico.
5- El conocimiento científico es un conjunto de hechos verificables,
obtenidos mediante el uso del método científico.
6- El protoco o proyecto de investigación debe hacerlo quien va a realizar
el estudio.
7- Encuesta es recopilación de información de forma directa ya sea oral o
escrita para realizar una investigación.
8- Cuando la obtención de la información es de forma siempre oral se
denomina Entrevista. Tema IV.- Contesta correctamente.
1- Escribe los elementos básicos de toda investigación.
2- Nombra los momentos de una investigación. 3- Escribe las cualidades que debe tener un investigador científico. 4- Escriba los componentes de un protocolo o proyecto de investigación. 5- Define Método científico. 6- Que es investigación científica? 7- Nombre los componentes del Diseño metodológico. 8- Diga tres funciones de la OMS. 9- Escriba fecha de fundación y sede principal de la OMS 10- Hable brevemente de la ONU.
Tema V.-Encierra en un círculo la respuesta correcta.
1- Se trata de todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados sistemáticamente para su comprensión. a)- Investigación b)- Ciencia c)- Método d)- Encuesta
2- consiste en la observación, luego la recolección de los datos
relevantes de esa observación, a partir de ello formular la hipótesis, realizar la experimentación que la constata y a partir de ello elaborar una conclusión. a)-Teoría b)-Ciencia c)- Método científico d)-Marco teórico
3- Documento que trata de una actualización del Juramento
Hipocrático, fue en el año 1948. a)-Declaración de Budapest b)-Declaración de
Ginebra C)-Declaración de Helsinki
4- Documento que contiene todos los aspectos y detalles de las acciones y técnicas para realizar una investigación o estudio. a)-Monográfico b)-Protocolo c)-Diseño metodológico d)-Marco teórico
5- Son referencias de estudios realizados anteriormente, para
comparar con algunos resultados del estudio que estamos realizando: a)-Objetivos b)-Método c)-Antecedentes d)-Planteamiento d) problema.
6- Es la parte bibliográfica de un estudio, se construye por medio de
definiciones, clasificaciones, aspectos históricos del tema que se investiga y se obtiene de libros, revistas y otros documentos: a)- Planificación b)- Objetivo c)- Marco teórico d)- Diseño Metodológico
7- Es la totalidad de elementos, personas o cosas de las
cuales queremos saber algo en una investigación o estudio.
Es un documento formado por un conjunto de preguntas que deben
estar redactadas de forma coherente, y organizadas, secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una determinada planificación, con el fin de que sus respuestas nos puedan ofrecer toda la información que se precisa.
Se dedica a proveer los principios para la conducta correcta del humano
respecto a la vida, tanto de la vida humana como de la vida no humana (animal y vegetal), así como al ambiente en el que pueden darse condiciones aceptables para la vida.
Cuando no existen investigaciones previas sobre el objeto de estudio o
cuando nuestro conocimiento del tema es tan vago e impreciso que nos impide sacar las más provisorias conclusiones sobre qué aspectos son relevantes y cuáles no, se requiere un tipo de estudio llamado.
Es una evaluación experimental de un producto, sustancia, medicamento,
técnica diagnóstica o terapéutica que, en su aplicación a seres humanos, pretende valorar su eficacia y seguridad. Los estudios de prometedores tratamientos nuevos o experimentales en pacientes.
Son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican
claramente lo que se pretende lograr. Este tiene que ir de acuerdo con lo que se quiere al finalizar el proyecto. Tema IX.- Contesta correctamente.
1-¿Cual es la importancia del código de Núremberg.?
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