Mapa conceptual.

Las estrategias pedagógicas

Diana Flores | March 19, 2023

Procedimientos usados Procedimientos para

para mejorar el proceso de Estrategias de
Estrategias Estrategias de promovre la mayor cantidad
aprendizaje significativo aprendizaje enseñanza y calidad de aprendizajes
significativos

Indagar
Organización de Enseñanza Herarmientas Estrategias Estrategias para la
conocimientos
información situada WEB Grupales letura y escritura
previos
Visualizar un tema Método donde inlcuyen
por medio de Representaciones para
Estrategias donde el uso de las TICs
preguntas organizar información Habilidades aprendidas
se aprende haciendo Fomenta actividad
Clasificar/Organizar permiten extender
Cuadro colaborativa para
ifnormación general a percepción a dimensión
sinóptico Paginas web con base de alzanzar metas
particular Equipo trabajar Buscadores datos con direcione URL mental y aprender
Desarrollo
Cuadro Identificar semejanzas solución de un de tmas
Proyectos problema. Roles
Visión global, Comparativo entre 2 o más elementos Aplicar aprendizajes, Permiten
Preguntas Juego de
preguntas con tomar una decisión. familiarizarse
guía Recopilación de roles
respuestas Matriz de Discriminar características Concentración Asignación de rol Estrategias con
Análisis de temas información para ser
clasificación de información información analizada para antes de vocabulario,
Estudio de actuales,
casos observar y tomar Discusión sobre un la lectura activar
Matriz de Conclusiones a partir de
Respuestas decisiones tema, intercambio ideas conocimientos
Preguntas inducción fragmentos de información Plática de forma remota, Debat3e
concretas y y experiencias previos
literales Foros surgen discusiones y
directas (Tolerancia y disciplina)
Relacionar elementros y Aprendizaje opiniones en línea Profundizar la
Analogías
detectar semejanzas autónomo, rol
Reunion de expertos comprensión
Respestas que ABP Estrategias
activo. Reglas de del texto para
implican análisis y Representaciones, trabajo Intercambio de mensajes discutiendo un mismo durante
Preguntas Diagramas Chats escritos de manera Simposio tema, para revisar decodificarlo
razonamiento relacionar palabras la lectura
exploratorias crítico. Explica... instantánea aspetos. Profundizar para cada
Demuestra... Docente-alumno conocimiento estudiante
Mapa Representación mental de Aprendizaje trabajando para
Define...
cognitivo la percepción del sujeto cooperativo contruir el Página web con contenido Discusión ante Consolidan
conocimiento WIKI de usuarios. Historiales de Mesa auditorio, bajo la comprensión de
Mapa Diagrama asociando temas, Estrategias
cambios Redonda conducción de un texto,
SQA SQA mental visualización de ideas para después
Resolver moderador evaluar y
Profesor habilita de la lectura
Organización y Investigaciones problema y utilizar
Mapa adquirir información y
representación de guiadas WebQuest Presentación dirigida conocimientos
Conceptual información actividades y el alumno
conocimiento. Jerarquiación por orador seguida de previos
necesaria resuelve actividades Foro
Reporte de Informe crítico de lo que se preguntas, comentarios Recomendaciones Traducir ideas,
RAP-P-RP RAP-P-RP Alternativa
lectura leyó Red social donde o sugerencias para la percepciones,
opuesta a
Reducir el contenido de un Aprendizaje Facebook compartir información y enseñanza de pensamientos,
teoría. Estudiantes fungiendo
Resumen documento con ideas In Situ comunicación rápida la sentimientos al
Funcionabilidad Panel/ como expertos en un
importantes composición lenguaje
de lo aprendido Simulación tema, con moderador.
Resúmen respetando Red social con escrita escrito.
Modelo de Debaten puntos de vista
Síntesis palabras del autor, Twitter mensajes no mayor a
aprendizjae
sumando comentarios Contextos 140 carácteres Creación de un
Escrito donde el autor da su sirviendo.
comunitarios producto reflejando el
Ensayo punto de vista y expone Alumnos en la Seminario
Unión de varios conocimiento adquirido,
comunidad Taller
dudas Collage elementos en un solo resultado de trabajo
Relato narrado Virtual componente artístico colaborativo
Comic
gráficamente. Informal usando softwares
Carpeta de trabajo que
Relato narrado elabora el alumno.
Historieta E-Portafolio
gráficamente. Formal Accesible en cvualquier
lugar
Pagina web donde se
da interacción entre
Blogs
alumnos y profesores ,
expresan ideas

Audios que se
Podcast
distribuyen en internet

Imagenes con sonido

Videos para mostrar
información

Representaciones
Mapas gráficas de ideas en
forma simplificada