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Objetivo General
Identificar y analizar los diferentes elementos del clima y sus relaciones con el entorno ecológico
(bioclimas), con énfasis en la identificación de regiones de vida.
Objetivos Específicos
a) Adquirir habilidad en la obtención y análisis de datos meteorológicos de una zona determinada.
b) Adquirir destreza en la zonificación climática y construcción de climadiogramas.
c) Describir las diferentes unidades bioclimáticas tales como zonas de vida (formaciones
vegetales) y biomas en el área de incidencia.
Materiales
Datos meteorológicos, cartografía, información secundaria área de estudio.
Procedimiento
Se identificarán las estaciones meteorológicas que se localicen en el área de estudio por cada
grupo de trabajo.
Acompañados por cartografía de zona de estudio y a escala apropiada (por ejemplo 1:25000 o
1:100000) obtenida en el IGAC, identificar las estaciones con las coordenadas planas y proceder a
analizar cada uno de los factores meteorológicos con graficas de distribución de la variable vs.
meses, explicando meteorológicamente dicha variabilidad climática.
Mediante mapas, identificar y explicar cada clasificación climática vista en clase y las unidades
bioclimáticas (formaciones vegetales y biomas), estas a partir de la información de las estaciones
que rodean el área de estudio para determinar las isoyetas y calcular precipitación media
multianual del área mediante los métodos de polígonos de Thiessen y curvas de isoyetas. Hacer de
igual manera para determinar las isotermas e isolíneas de evapotranspiración (isohídras). Además,
deberá entregar los resultados obtenidos con su respectivo análisis bioclimático de la zona de
estudio.
Se anexarán los datos meteorológicos. Cada grupo debe estar preparado para hacer la descripción
meteorológica respectiva.
Con información secundaria (ecológica, social, económica), hacer una descripción de la zona de
estudio.
Cada grupo debe entregar un informe con normas APA donde se incluya:
Marco metodológico. Incluye la caracterización del lugar: Información relacionada con el lugar
objeto de estudio que incluya características ecológicas, económicas, culturales y sociales y demás
información que pueda ser útil al momento de analizar la influencia del clima sobre las condiciones
del sitio.
Discusión: Análisis de los resultados y su relación con los aspectos descritos en la introducción y
la caracterización del área de estudio, incluyendo el uso actual del suelo y la vocación, que
determinan el conflicto de uso y el estado de conservación de sus unidades bioclimáticas entre
otros.
Bibliografía.