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    El documento proporciona cuatro preguntas para guiar el pensamiento sobre cómo los estudiantes pueden servir como líderes transformadores en sus comunidades locales. Las preguntas se enfocan en identificar áreas que necesitan mejora, cómo los estudiantes podrían facilitar cambios positivos basados en sus campos de estudio, su misión para promover un desarrollo sostenible con equidad social y si tienen ideas de emprendimiento para mejorar la calidad de vida en su comunidad.

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    Impronta UNADISTA Actividad 2

    1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse?

    2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o


    región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?

    3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano


    sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social?

    4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de


    tu comunidad o región?

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