PLAN DE LA POLICIA ESCOLAR Y

ESCOLTA NIVEL SECUNDARIA

I.- DATOS GENERALES.

1.1. I.E. : Nº 8168 “LOS ANGELES DE NARANJAL

1.2. DIRECTORA : Lic. Elena Cabeza Flores

1.3. SUBDIRECTORA : Mg. Margarita E. Mantilla Olarte

1.3. RESPONSABLES DEL PROYECTO : Aux. Amelia Marcos Espinoza

II.- FUNDAMENTACIÓN:
El plan tiene por finalidad la organización y funcionamiento de los brigadieres y la policía
escolar de la I.E.° 8168 “LOS ANGELES DE NARANJAL” en el nivel secundario para lo cual
se contará con el apoyo de la Dirección, docentes y alumnados integrantes de la policía escolar,
promoviendo la participación del estudiando en el mantenimiento del orden, disciplina y el
cumplimiento de las normas de urbanidad y buenas costumbres.

III.- OBJETIVOS
A.- OBJETIVOS GENERALES:
● Brindar ayuda a la organización, disciplina y orden en la I.E.

B.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

● Alcanzar la buena marcha en la disciplina, puntualidad, aseo y orden.
● Cumplir con los principios de la policía escolar.
● Colaborar en las actividades a realizarse en la I.E.

IV.- METAS:
4.1. 360 estudiantes en el nivel secundaria

V.- DURACIÓN:
De abril a diciembre

VI.- MONITOREO:
Los integrantes de la comisión permanentemente supervisarán las acciones que
cumplen cada uno de los brigadieres, sub-brigadieres y policías escolares.
VII.- RECURSOS:

8.1.- RECURSOS HUMANOS

Nº PERSONAL
01 Docentes
02 Administrativos
03 Padres de Familia
04 Alumnos

8.2.- RECURSOS MATERIALES

Nº MATERIALES
01 Insignias
02 Cordón
03 Bastones de mando

8.3.- RECURSOS ECONOMICOS.

- FINANCIAMIENTO:APAFA Y ALUMNADO

VIII.- ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA.

Nº ACTIVIDADES RESPONSABILIDADES M A M J J A S O N D

Elección de los Tutores

01 Policías escolares X X

Instrucción a los Tutores y Comisión

policías escolares del
02
rol que cumplen X X X X X X X X X X

Juramentación de Dirección.
Escolta, Estado Prof. Responsable
03 Mayor, brigadieres, Tutor X
policías escolares. Padres de familia

difusión del decálogo Comisión

X X X X X X X X X
04 del estudiante en la
I.E(gigantógrafo)

IX.- ORGANIZACIÓN.

Nº ELECCIÓN DE RESPONSABLES CANTIDAD DE ALUMNOS

01 Escolta 06 Alumnos por nivel
02 Brigadier General 01 Alumno por nivel
03 Sub. Brigadier 02 Alumnos por nivel
04 Brigadier de aula 01 Alumno por aula (de 1er.grado a 5to.sec)
05 Policía Escolar 02 Alumnos por aula (de 1er.grado a 5to.sec)
LOS POLICIAS ESCOLARES SERAN DISTRIBUIDOS DE LA SIGUIENTE MANERA(actuaciones)

PUERTA PRINCIPAL 03 POLICIAS

EN ESCALERA 02 POLICIAS

BAÑOS 04 POLICIAS: 02 HOMBRES Y

02 MUJERES

KIOSCO 02 POLICIAS

X.- FUNCIONES DE LA POLICIA ESCOLAR Y ESCOLTA

X.1.- Mantener el orden de los alumnos durante la formación, desplazamiento y otras

funciones
X.2.- Velar en todo momento por el cumplimiento de las normas de disciplina y conducta
del alumnado.
X.3.- Colaborar en el cumplimiento de las normas y el reglamento interno del plantel.
X.4.- Representar el plantel en actos cívicos, culturales y deportivos.
X.5.- Colaborar con el desarrollo de acciones de defensa civil y cruz roja.

XI.- CUADRO DE ADITAMIENTO PARA BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES.

Nº ELEC. RESPONSABLES CANTIDAD DE MATERIALES

01 BRIGADIER GENERAL 1 Cordón dorado de tres trenzas
1 Insignia de media luna
1 Insignia triangular
02 SUB – BRIGADIER GENERAL 1 Cordón dorado con rojo de tres trenzas
1 Insignia de media luna
1 Insignia triangular
03 BRIGADIER DE AULA 1 Cordón rojo de tres trenzas
1 Insignia de media luna
1 Insignia triangular
04 POLICIA ESCOLAR 1 cordón rojo con blanco trenzados
1 Insignia de media luna
1 Insignia triangular

XII.- DE LA JURAMENTACION:

Responsables: Comisión, Dirección

Apoyo: Policia Nacional, Plana Docente

Financiamiento: Recursos de la I.E, Padres de familia

Fecha: 03 Mayo Lugar: Patio de Honor Hora: 8:30 a.m.

XIII.- DE LA SELECCIÓN DEL BRIGADIER GENERAL DE SECUNDARIA

 13.1. SECUNDARIA:
Responsables: Dirección, Coordinación de sec., comisión de disciplina sec. y TOE de sec.

Criterios de selección:

● Alumno destacado, Líder, responsable, puntualidad (cualidades)

● Entrevista personal ante la comisión.

● La escolta será seleccionada por la Auxiliar de Educación.

● Para elegir el Estado Mayor, se tendrá en cuenta el estatuto.

XIV.- EVALUACIÓN

XIV.1.- Se realizará la evaluación y auto evaluación del desempeño realizado.

XIV.2.- La comisión informará a la dirección el resultado de las evaluaciones tomando en

cuenta los logros y dificultades.

________________________

Aux. AMELIA MARCOS ESPIOZA

DECÁLOGO DEL BUEN ESTUDIANTE

  
1. El buen estudiante va al día en los deberes y en el estudio.

2. El buen estudiante organiza su trabajo, su material y su tiempo.

3. El buen estudiante atiende al profesor y no se distrae.

4. El buen estudiante pregunta para no tener dudas.

5. El buen estudiante presta atención y no molesta a sus compañeros.

6. El buen estudiante repasa todos los días y no deja para mañana lo que puede hacer hoy.

7. El buen estudiante estudia en un lugar adecuado y está concentrado

8. El buen estudiante tiene ganas de aprender.

9. El buen estudiante no nace, sino que se hace.

10. El buen estudiante no tienen antipatía a ninguna asignatura.

11. El buen estudiante tiene ganas de aprender.

12. Escucharse  y evitar decir malas palabras. 

13. Respetar las palabras y las ideas de los demás y no dialogar cuando alguien está aportado
información.
14. Cuidar los elementos de la Escuela, de los compañeros y profesores.
15. Trabajar más en grupos y charlar menos en clase.
16. Resolver los problemas hablando y no pegando.
17. Tratar con discreción a los demás y no burlarse.
18. Respetar los derechos de los demás y no discriminar.
19. Ser amigos por lo que somos y no por lo que tenemos.
20. Evitar celos y envidias.
21. Compartir momentos, sentimientos, problemas y elementos con los demás.
22. Cuidar la higiene del aula y la de la Escuela.

CON ESFUERZO Y VOLUNTAD SE CONSIGUE LLEGAR A LA META. ERES EL PROTAGONISTA

DE TU VIDA Y PARA CONSEGUIR LAS COSAS PRIMERO DEBES CREER QUE PUEDES Y
DESPUÉS TIENES QUE INTENTARLO.SÉ RESPONSABLE Y RESPONDE POR TUS ACTOS, POR
ESO PIENSA ANTES DE ACTUAR Y MIDE LAS CONSECUENCIAS. LAS CONSECUENCIAS DE
LOS ACTOS HAY QUE ASUMIRLAS SIEMPRE, AUNQUE LA ACCIÓN SEA INVOLUNTARIA.