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Anexo 1 - Preguntas Orientadoras
Anexo 1 - Preguntas Orientadoras
VicerrectoríaiAcadémicaiyideiInvestigación
Curso:iInvestigaciónieniCienciasiSociales
Código:i400001
TrabajoiIndividual
Nombre:iiii
ALCIDEZ EDINSON NUÑEZ DIAZ
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
1. iAntesideiempezariesteicurso,i¿Quéipensabaiqueieraiinvestigar?
Eliconceptoiqueiheitenidoies,ibuscariporidiferentesimediosieliporquéideialgo,icomprendiendoiu
lairecopilacióniyiorganizaciónideiunicontenido.
2. AipartirideilailecturaideiHernándeziSampieri,idefinaieniunipárrafo,i¿Quéiesiinvestiga
Esieliprocesoimedianteielicualiseiaplicaielimétodoicientíficoienilaibúsquedaideiunaiinformacióni
eiseihaipresentadoicomoiproblemática.iEniellaiencontramosilaiinvestigacióniempírica,iteórica,it
• Planteariproblemasiyibuscarisolucionarimedianteipreguntasiteóricasioiprácticas.i
• Suiobjetivo,iesilaiimportanciaieniconocimientoiqueiseileidaiunipocoideirealidad,iconilaifin
• Exigeiformulacióniprecisaialiproblemaiaiinvestigar.
3. AipartirideilasilecturasideiBernaliyiD’Aquino,i¿Cuálesisonilosifundamentosiepistemo
• INTELIGENCIAiEMOCIONALiENiLAiEDUCACIÓN.i
Porque,idependeideiestaiinteligenciaireflejamosilasihabilidadesideicadaiindividuo.iHoyienidía,im
aliqueinosibrindaraimuchasiposibilidadesideidesarrolloipersonal,iayudándonositambién,iaitolera
4. ¿Desdeitodosilosiámbitos,iquéiesiunaiproblemática?
Se trata de problemas investigativos que buscan obtener respuestas ante relaciones causal
5. ¿Cuálesisonilosiprincipalesiproblemasiqueiustediobservaienisuiregiónioicontextoiinm
Porque,ientreiotrasicosasifavorecenienigranimaneraieliestablecimientoideirelacionesisocialesisa
iobrariqueipermiteiqueilosisujetosientendamosientreisí,iesidecir,iqueinoitenemosiunaisubjetivid
6. Consulteilaiinfografíaiqueiseiencuentraienilaiguíaideiactividadesieiidentifiqueisuipro
líneasideiinvestigacióniqueicorrespondeniaisuipregrado,iseleccioneiuna,iescríbalaiyi
CONSTRUCCIÓN DE SUJETIVIDADES: Porque, me implica poseer herramientas que me permite
biológico se constituyen en sujeto capaz de representar, simbolizar, comunicar y pensar acerc
7. ¿Poriquéiconsideraiqueielitemaiqueieligióiesiposibleiabordarloienisuiregióniyicómoi
Porque,ientreiotrasicosasifavorecenienigranimaneraieliestablecimientoideirelacionesisocialesisanas,ipuesiincluyeilaihabilida
naisubjetividadideiculturaiexternaisino;iunaiconstrucciónipropia.
8. ¿Cuáliseríaieliconocimientoinuevo que usted puede generariaipartirideilaipresenteiin
Porque,ientreiotrasicosasifavorecenienigranimaneraieliestablecimientoideirelacionesisocialesisa
iobrariqueipermiteiqueilosisujetosientendamosientreisí,iesidecir,iqueinoitenemosiunaisubjetivid
Anexoi1i-Preguntasiorientadoras
Tema Bullyingioiacosoiescolar
Carrera Psicología
Subi-ilinea Construcciónideisubjetividades
Lugarideires Calii(ValleideliCauca)
idencia
Propuestaid ¿Quéifactoresiinfluyenienielicrecimientoideliacosoiescolarieniinstitucione
eliproblema sieducativasipúblicasidelimunicipioideiCaliienieliperiodoi2023?
Propuestaid Principalesifactoresideliacosoiescolarieniinstitucionesieducativasipúblicas
elitítulo idelimunicipioideiCaliienieliperiodoi2023.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS
sociales. Capítulo 2.
investigación. [YouTube]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=0_xok1tqgEs
conocimiento científico y la investigación. Págs. 13 - 30.
Barranquilla, Colombia: Universidad del
Norte. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=htt
p://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nleb
k&AN=710213&lang=es&site=eds-
live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_13