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3
2
1
EPELLIDOS Y NOMBRES

FUENTE: DOCENTE DE AULA DE LA I.E


DATOS DEL ESTUDIANTE

GRADO

El
El
El
El
SIN

Mana rimanchu ni

0%
EDAD INDICA.

30%
10%
10%
10%
DOMINIO

yachanchu
imatapas No habla ni entiende nada
Punkuta

GRADOS Y/O CICLOS


wichqamuy Ejecuta indicaciones

TOTAL DE ESTUDIANTES
CANTIDAD POR NIVELES
tiyanapi tiyay sencillas.

¿Misiyki kanchu?
¿Allquyki kanchu?
Responde con mono silabas
y/o palabras sueltas.

% DE NIÑOS Y NIÑAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL NIVEL


Paqarinkama,
hamuy, pay Usa expresiones de cortesías
sencillas y cotidianas.
¿Imataq sutiyki?
¿pikunawantaq Responde en forma
pertinente preguntas sobre
BASICO

yachanki?
sus datos personales.
INDICADORES

Ñuqapa sutiyqa? Se presenta así mismo

de niños y niñas se encuentran en Básico


¿paypa sutinqa? utilizando vocabulario de uso

de niños y niñas se encuentran sin dominio


frecuente.

de niños y niñas se encuentran en avanzado


de niños y niñas se encuentran en intermedio
ANALISIS DE LA SITUACION PSICOLINGUISTICOS DE LA POBLACION ESTUDIANTIL.
TOTAL

Mamayqa llumpay
kuyakuqmi,
mamayqa hatunmi, Describe a sus familiares o
uchuymi seres de su entorno
Mamayqa utilizando algunos
conectores de uso más
Sin frecuente.

1 Wallpaqa iskay
10
dominio

raprayuqmi… Formula y responde con

10%
preguntas con pertinencia.

Danilo pichanata Participa en diálogos


Básico
1
10

qaywamuway. sencillos entre pares o en


10%

grupos.

Kayqa qarim, Describe situaciones y


1
10

kayñataq misi… hechos ocurridos en su


NIVELES DE DOMINIO

10%

contexto sociocultural.
NIVELES DE DOMINIO

Chiatachas
0
COMPRENSION Y PRODUCCION ORAL

wayqupi mikusqa, Sigue la secuencia de una


10

interacción y aporta al tema


INTERMEDIO
INDICADORES

Intermedio Avanzado

hinaptinsi…
0%

con pertinencia.

¿Imakunatataq Utiliza expresiones con


qawachkanki? vocabulario variado y
pertinente.

Pichanata Relata un tema específico a


kuchuman churay. partir de sus saberes previos,
evitando contradicciones.
Relaciona ideas o
Imakunatataq informaciones utilizando,
Básico

pertinentemente, y una
Sin dominio
Intermedio
Avanzado

kunan tutamanta
0

10%

serie de conectores y
0

rurarqanki?
referentes.
0%

10%
10%

1
1
1

Ñuqaqa mamaytam
yanapamurqani… actividades
Narra Participa en de su
contexto socio cultural.
interpretaciones, dando y
2

Qawasun, uyarisun solicitando información


warmakuna pertinente o haciendo
rimasqanta. preguntas en forma
oportuna.
4

Huk allquchas ñan Da su punto de vista sobre


Row 29
FICHA 1 (CARACTERIZACION PSCOLINGUISTICA DEL QUECHUA) I.E N° ………………………………………………………………….

AVANZADO

patanpi tiyasqa… hechos ocurridos en al


INDICADORES

escuela.
¿imatataq yachay
wasimanta Explica situaciones o hechos
Row 28

samaspayki ocurridos dentro o fuera de


6

rumwamurqanki?
¿Imanasqataq kuna la escuela.
punchawkuna
manaña ñawpa
hinañachu,
Row 27

mayukunapi Argumenta sus ideas sobre


challwakuna? diferentes temas.
8
1
1

SIN DOMINIO
I.E Nº ...................

10
10
10
10
1
1

10
CUENTRAN EN EL NIVEL

BASICO
1
1
RESUMEN

% DE ESTUDIANTES QUE SE EN-

INTERMEDIO
12
0

AVANZADO

13
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11
10
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5
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2
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EPELLIDOS Y NOMBRES

FUENTE: DOCENTE DE AULA DE LA I.E


Por lo tanto los niños y las niñas de la

TRES; Porque: no dominan el quechua.


institución educativa están en el ESCENARIO
DATOS DEL ESTUDIANTE

GRADO

El
El
El
El
SIN

Mana rimanchu ni
EDAD INDICA.
DOMINIO

yachanchu

#DIV/0!
#DIV/0!
imatapas No habla ni entiende nada
Punkuta

GRADOS Y/O CICLOS


wichqamuy Ejecuta indicaciones

TOTAL DE ESTUDIANTES
CANTIDAD POR NIVELES
tiyanapi tiyay sencillas.

¿Misiyki kanchu?
¿Allquyki kanchu?
Responde con mono silabas
y/o palabras sueltas.

% DE NIÑOS Y NIÑAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL NIVEL


Paqarinkama,
hamuy, pay Usa expresiones de cortesías
sencillas y cotidianas.
¿Imataq sutiyki?
¿pikunawantaq Responde en forma
pertinente preguntas sobre
BASICO

yachanki?
sus datos personales.
INDICADORES

Ñuqapa sutiyqa? Se presenta así mismo

#DIV/0! de niños y niñas se encuentran en Básico


¿paypa sutinqa? utilizando vocabulario de uso

#DIV/0! de niños y niñas se encuentran sin dominio


frecuente.

de niños y niñas se encuentran en avanzado


#DIV/0! de niños y niñas se encuentran en intermedio
ANALISIS DE LA SITUACION PSICOLINGUISTICOS DE LA POBLACION ESTUDIANTIL.
TOTAL

Mamayqa llumpay
kuyakuqmi,
mamayqa hatunmi, Describe a sus familiares o
uchuymi seres de su entorno
Mamayqa utilizando algunos
conectores de uso más
frecuente.
Sin

Wallpaqa iskay
dominio

raprayuqmi… Formula y responde con


preguntas con pertinencia.

Danilo pichanata Participa en diálogos


Básico

qaywamuway. sencillos entre pares o en


grupos.

Kayqa qarim, Describe situaciones y


kayñataq misi… hechos ocurridos en su
NIVELES DE DOMINIO

contexto sociocultural.
NIVELES DE DOMINIO

Chiatachas
COMPRENSION Y PRODUCCION ORAL

wayqupi mikusqa, Sigue la secuencia de una


interacción y aporta al tema
INTERMEDIO
INDICADORES

Intermedio Avanzado

hinaptinsi…
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

con pertinencia.

¿Imakunatataq Utiliza expresiones con


qawachkanki? vocabulario variado y
pertinente.

Pichanata Relata un tema específico a


kuchuman churay. partir de sus saberes previos,
FICHA 1 (CARACTERIZACION PSCOLINGUISTICA DEL QUECHUA) I.E N°

evitando contradicciones.
Relaciona ideas o
Imakunatataq informaciones utilizando,
Básico

Sin dominio
Intermedio
Avanzado

kunan tutamanta pertinentemente, y una


0

rurarqanki? serie de conectores y


referentes.

Ñuqaqa mamaytam
yanapamurqani… actividades
Narra Participa en de su
contexto socio cultural.
interpretaciones, dando y
2

Qawasun, uyarisun solicitando información


warmakuna pertinente o haciendo
rimasqanta. preguntas en forma
oportuna.
4

Row 29

Huk allquchas ñan Da su punto de vista sobre


AVANZADO

patanpi tiyasqa… hechos ocurridos en al


INDICADORES

escuela.
¿imatataq yachay
wasimanta Explica situaciones o hechos
Row 28

samaspayki
6

ocurridos dentro o fuera de


rumwamurqanki?
¿Imanasqataq kuna la escuela.
punchawkuna
manaña ñawpa
Row 27

hinañachu,
mayukunapi Argumenta sus ideas sobre
challwakuna? diferentes temas.
8
I.E Nº 555

SIN DOMINIO
10
CUENTRAN EN EL NIVEL

BASICO
% DE ESTUDIANTES QUE SE EN-
RESUMEN

INTERMEDIO
12

AVANZADO

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