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ADOLESCENCIA Y ADICCIONES
CONCEPTO DE DROGA
SEGÚN LA OMS
Es una definición abarcativa que incluye a todas las drogas, incluso a medicamentos como
antihipertensivos, aspirinas, etc.
Nos ocuparemos de las drogas que tienen efecto psicoactivo, son adictivas y tóxicas, usadas sin
fines terapéuticos y, por lo tanto, sin control médico y que influyen negativamente en las relaciones
del usuario.
OTRAS DEFINICIONES
- Drogas lícitas: permitidas. Ej.: alcohol en mayores de 18 años, tabaco, hoja de coca, café,
etc.
- Drogas ilícitas: su circulación está prohibida. Ej.: Heroína, cocaína, LSD, éxtasis, etc.
Esta clasificación no se basa en los efectos nocivos de las drogas ya que, si así fuera, el alcohol y
el tabaco deberían estar prohibidos. Sin embargo, estos son llamados drogas blandas para
minimizar su peligrosidad, o drogas sociales ya que la sociedad desarrolla indiferencia ante su
consumo.
2) Según su origen:
La falta de modelos identificatorios a imitar junto con la masificación de costumbres impuestas por
la sociedad, acompaña estos disvalores.
Muchos intentan llenar este vacío con drogas pretendiendo ignorar la crisis disfrazándola de
aparente placer, indiferencia o felicidad ficticia. Estos son jóvenes con escasa contención social y
familiar y, consecuentemente, con una personalidad que no se logró estructurar adecuadamente.
No existen problemas de la juventud, sino repercusiones de problemas globales en los
jóvenes.
Estos jóvenes tienen problemas para comunicarse, débil voluntad, atención fugaz y baja
autoestima. No toleran la frustración y se ven a sí mismos como objeto y no como sujeto.
irreversible. Autoestima
Es el concepto que tenemos respecto a lo que valemos y se basa en todos los pensamientos,
sentimientos y experiencias que hemos ido construyendo a lo largo de nuestra vida.
Los miles de experiencias vividas se juntan en un sentimiento positivo hacia nosotros mismos o,
por el contrario, en un incómodo sentimiento de no ser lo que esperábamos.
¿Cómo es posible que una persona caiga voluntariamente en adicciones? ¿No lo pudo prever?
Lo cierto es que el límite entre manejar uno a la droga y pasar a estar manejado por ella, es muy
sutil. El adicto no puede explicarse cómo pasó de esta ficticia libertad química de flashear y
desinhibirse, a la trágica esclavitud que le impide ser dueño de su persona y su voluntad.
Lo divertido deja de serlo de un momento a otro, se pierden los verdaderos amigos, la familia, el
trabajo, el estudio.
El adicto debe prometerse cada día, vencer su deseo de consumir, porque en la mayoría de los
adictos la necesidad de reincidir, nunca los abandona. Podríamos decir entonces, que esta
enfermedad no tiene cura, solo tratamiento.
Muchos adolescentes ingresan al mundo de las drogas por curiosidad, por aburrimiento. Pero para
que un adolescente decida incursionar en esto, hay una serie de factores que lo condicionan:
carencias afectivas, problemas, frustraciones, dificultad para comunicarse con su familia, falta de
límites, escasa contención, ausencia de proyectos, indiferencia, falta de compromiso y
descreimiento de las instituciones, etc.
Lo que hace un adolescente que se droga es manifestar un síntoma de otra enfermedad, dar una
alarma de un estado emocional particular, de una familia alterada o de una sociedad enferma.
Para el mundo adulto es sencillo culpar a la droga como la causante de todos los males: “el
alcohol al volante mata”, “la droga te atrapa”, pero en realidad, las drogas no son buenas ni malas
por sí mismas. Lo que puede ser malo, es el vínculo enfermizo que una persona establece con
ellas.
La verdadera solución no está en subestimar a los adolescentes, sino en fortalecerlos
promoviendo su autonomía y la libertad de elegir responsablemente lo que quieren para su vida.
CARACTERIZACIÓN DE LAS DROGAS
Clasificación Ejemplos Usos Dep. Dep. Efectos Sobredosis
psíq física
uica
Crack:
Se fuma.
Paco:
pasta
base de
cocaína.
Residuo
de baja
calidad y
poca vida
media,
muy
tóxico.
Se fuma.
En SNC
se
transform
a en
morfina.
ALCOHOL
CLASIFICACIÓN
El momento de tomar contacto con la droga por primera vez es tan simple que la persona cree
que siempre va a poder manejarlo y que solo pasará un buen momento con amigos.
El comienzo suele tener una relación directa con el consumo de alcohol. Las borracheras con
amigos parecen ser una especie de rito iniciático, que marca el comienzo de una vida
independiente. “Si no se alcoholizan, no hay diversión”, dicen.
Para ellos lo divertido es tomar para desinhibirse, reírse, decir pavadas, aun cuando muchos
terminan con náuseas, vómitos, cefaleas o pérdida de conciencia.
En los boliches suelen hacerse mezclas peligrosas agregando al alcohol medicamentos, bebidas
energizantes, etc.
En este marco de confusión mental, incapacidad de decisión, presión grupal, suele suceder que
se le presente al adolescente la oportunidad de probar otro tipo de drogas que les abren las
puertas a alternativas cada vez más poderosas con la promesa de nuevas sensaciones que van
hipotecando su salud física y psíquica.
DEFINICIONES
Alcoholismo (OMS):
El alcohol genera tolerancia y es una de las drogas con mayor dependencia física y
Tipos de bebedores:
∙ Social: ingesta circunstancial al principio que luego puede hacerse habitual. Bebe porque el
alcohol le da una aparente sensación de seguridad en sus relaciones interpersonales. ∙
Moderado: ingesta habitual inferior a 3/4 litros por día.
∙ Excesivo: ingesta habitual de más de 1 litro por día y al menos un episodio de embriaguez
por mes. Aún puede controlar el consumo.
∙ Alcohólico: presenta dependencia física y psicológica y es incapaz de controlar el consumo.
Si lo interrumpe, aparece síndrome de abstinencia.
Tipos de bebidas:
Pueden ser fermentadas (fermentación de uvas, por ej.) o destiladas (por destilación de las
primeras y con alta graduación alcohólica).
Alcoholemia:
bebe. Efectos:
∙ 0,5- 0,8 g/l: exaltación, sensación de fortaleza y seguridad. Disminuye la coordinación entre
las manos y la vista.
∙ O,8- 1,5 g/l: oscilación entre la depresión y la euforia. Agresividad e incoherencia verbal. ∙ 1,5-
4 g/l: se acentúan los rasgos anteriores. Problemas de equilibrio, visión nublada o doble.
Vómitos.
∙ Más de 4 g/l: pérdida completa del equilibrio y del control de esfínteres. Depresión del centro
termorregulador con intenso frío, depresión del centro respiratorio con posibilidad de paro y
coma o muerte.
Ebriedad:
Intoxicación aguda por alcohol que sobreviene a medida que aumentan los efectos sobre el SNC.
El tiempo que transcurre entre la ingesta y la aparición de los síntomas depende de la cantidad de
bebida ingerida, el tipo de bebida, la velocidad de la ingesta, la resistencia del individuo y de si el
estómago está lleno o vacío.
Periodos de la ebriedad:
∙ Primero: no hay signos de embriaguez, pero ante una prueba psicotécnica se detecta
aumento del tiempo de reacción ante estímulos visuales o auditivos. El rostro se enrojece
por vasodilatación, el campo visual disminuye, las reacciones son incoordinadas y se traba
la lengua.
∙ Segundo: se pierde la autocrítica, los movimientos se enlentecen y son inseguros. Se pone
triste o irritable y puede tener alucinaciones.
∙ Tercero: pierde el control sobre su organismo, incluyendo músculos y esfínteres, y sobre su
psiquismo. Su temperatura desciende, cae al suelo dormido o en coma pudiendo morir.
Se absorbe rápidamente en el estómago (sobre todo si está vacío), duodeno, yeyuno e íleon.
∙ Estómago:
Es irritante y provoca aumento de la producción de mucus y ácido clorhídrico. Puede
producir úlceras, gastritis y cáncer.
∙ Hígado:
En un alcohólico el hígado se vuelve fibroso, disminuyen sus funciones y puede llegar a la
cirrosis.
También, sobre la base del alcoholismo crónico, una intoxicación aguda con alcohol puede
provocar hepatitis aguda tóxica.
∙ Nutrición:
El alcohol aporta 7 kcal/g por lo que el bebedor se siente satisfecho y no consume la
cantidad indispensable de alimentos, produciéndose déficit de vitaminas y desnutrición.
∙ Páncreas:
La irritación de la mucosa duodenal perturba la salida de jugo pancreático pudiendo llevar a
una pancreatitis.
∙ Cerebro:
Al principio el alcohol deprime la corteza cerebral que es donde se encuentran las
inhibiciones, por lo tanto, el sujeto se encuentra eufórico y seguro de sí mismo. Luego se
embota la sensibilidad, se entorpece la conducta y se produce adormecimiento.
∙ Médula espinal:
Disminuyen la sensibilidad y la motricidad siendo los movimientos incoordinados. Aumenta
el tiempo de reacción al disminuir los reflejos. Se alteran las percepciones visuales.
∙ Respiratorio:
Dosis masivas pueden deprimir el centro respiratorio llevando ala muerte.
∙ Órganos sexuales:
Lesión de células germinales que puede provocar esterilidad. Impotencia. Aumento de ETS
por anulación del juicio crítico.
∙ Esfera psíquica:
Pérdida de valores, promiscuidad, conducta delictiva.
El síndrome alcohólico fetal es una afección del niño que se deriva de la exposición al alcohol
durante el embarazo de la madre. El síndrome alcohólico fetal provoca daño cerebral y problemas
de crecimiento. Los problemas causados por el síndrome alcohólico fetal varían según el niño,
pero los defectos provocados por este síndrome son irreversibles.
embarazo. Síntomas
La gravedad de los síntomas del síndrome alcohólico fetal varía, ya que algunos niños los
padecen en un grado mucho mayor que otros. Los signos y síntomas del síndrome alcohólico
fetal pueden comprender defectos físicos, discapacidades intelectuales o cognitivas y problemas
para desempeñarse y afrontar la vida diaria.
Defectos físicos
Pueden comprender:
Mala memoria
∙ Nerviosismo o hiperactividad
∙ Dificultad en la escuela
TABACO
CLASIFICACIÓN
Estrechamiento de arterias o
agravamiento de su estado.
Riesgo de trombosis
Aumento de la adhesividad
de las plaquetas. Dificultad para ventilar
FUMADOR PASIVO
Individuo que no fuma pero que está expuesto al humo del cigarrillo varias horas por