Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Construcción de Indicadores y métodos de análisis para
gestionar proyectos
Código: 102437381

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 2 -

Construcción de Indicadores

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
20 de febrero de 2023 19 de marzo de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Construir indicadores para la evaluación de un proyecto o programa a

partir de las herramientas y métodos proporcionados en el curso.

La actividad consiste en:

A. El equipo construye 15 indicadores de eficacia, eficiencia y

calidad para garantizar que se cumplan los objetivos de la
empresa ProIndustrial a partir de la puesta en marcha del
programa o proyectos sugeridos por el grupo.

ProIndustrial es una empresa transnacional que se dedica a desarrollar

Parques Industriales para su posterior renta a empresas como por
ejemplo maquiladoras, armadoras de autos, centros de distribución,
etc. ProIndustrial es el líder propietario, operador y desarrollador de
bienes raíces industriales, a nivel global y regional en mercados de
todo el Continente Americano, Europa y Asia. Tiene operaciones en 21
países, cuenta con 55 millones de metros cuadrados en los que tiene
alrededor de 2,900 propiedades Industriales, cotiza en la Bolsa de New
York y pertenece a las 100 compañías más sustentables a nivel
mundial (Fuentes, 2016).

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Suponga que ustedes son la Junta directiva de la empresa y les han
solicitado que aporten mejoras posibles de implementar que deberán
ser aplicadas a todas las regiones y oficinas de la empresa. A
continuación, se describe el análisis DOFA que presenta en una vista
las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas de
ProIndustrial:

Fortalezas: Conocimiento del mercado, Procesos técnicos y

administrativos de calidad, servicio de primer nivel a clientes, empresa
líder en el mercado de renta y administración de inmuebles
industriales.

Oportunidades: Mercado industrial en expansión, buena aceptación

de la empresa en el mercado por parte de los clientes, posibilidad de
promoción de nuevas acciones en la bolsa de valores, se cuentan con
recursos para la inversión en nuevos proyectos.

Debilidades: Se requiere mejorar la cultura de seguridad de la

información, la toma de decisiones para la aplicación de nuevos
proyectos toma mucho tiempo, se necesita mejorar la comunicación
interna, gastos administrativos altos.

Amenazas: Cambios en la legislación, crisis económica, aumento de

precios en insumos de construcción, inseguridad y amenazas de grupos
organizados.

A continuación, los elementos identificados que se requieren dentro la

situación de la empresa

- Mejorar la penetración en grandes ciudades

- Conservar la participación en el mercado
- Mejorar la rentabilidad
- mantener la satisfacción del cliente
- Incrementar el número de clientes en todo el mundo
- Aumentar los empleos directos e indirectos generados
- Incrementar los ingresos operacionales
- Disminuir los gastos administrativos
- Mejorar la logística de distribución
- Reducir los costos

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- Aumentar el número de vendedores
- Implantar un sistema de incentivos para el nivel directivo basado en
objetivos de crecimiento de las ventas.
- Mejorar los Sistemas de Cómputo y el nivel Tecnológico en general

B. En el siguiente proyecto que se realizará durante un año con los

siguientes gastos mensuales presupuestados, calcule: valor
ganado, varianza del costo, varianza del cronograma, índice de
desempeño del costo e índice de desempeño del cronograma.

Mes Gasto Mensual Acumulado Avance

en US$ esperado
1 30500 30500 8.3%
2 26000 56500 16.7%
3 20000 76500 25.0%
4 17000 93500 33.3%
5 14000 107500 41.7%
6 19000 126500 50.0%
7 16000 142500 58.3%
8 17500 160000 66.7%
9 21000 181000 75.0%
10 18000 199000 83.3%
11 17000 216000 91.7%
12 16000 232000 100%

Supuestos:
Mes 6 avance del 58% y costo acumulado de 134.000
ver video: https://www.youtube.com/watch?v=3w_iCQXzq0Q

C. En el siguiente proyecto que se realizará durante un año con los

siguientes gastos mensuales presupuestados, calcule: valor
ganado, varianza del costo, varianza del cronograma, índice de
desempeño del costo e índice de desempeño del cronograma.

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 Mes Gasto Mensual Acumulado Avance
en US$ esperado
1 30500 30500 8.3%
2 26000 56500 16.7%
3 20000 76500 25.0%
4 17000 93500 33.3%
5 14000 107500 41.7%
6 19000 126500 50.0%
7 16000 142500 58.3%
8 17500 160000 66.7%
9 21000 181000 75.0%
10 18000 199000 83.3%
11 17000 216000 91.7%
12 16000 232000 100%

Supuestos:

Mes 3 avance del 27% y costo acumulado de 90.000 (determine

además la relación entre costos y gastos CSI)

ver video: https://www.youtube.com/watch?v=3w_iCQXzq0Q

D. Se presenta la oportunidad de montar una fábrica que requerirá

una inversión inicial de $95.000.000 y luego inversiones
adicionales de $40.000.000 mensuales desde el final del tercer
mes, hasta el final del noveno mes. Se esperan obtener
utilidades mensuales a partir del doceavo mes de $80.000.000
hasta el mes 24. Si se supone una tasa de interés de 20%
efectivo anual ¿Se debe realizar el proyecto?

E. Considere que el señor Giraldo aparte de invertir en un proyecto

hotelero tiene la posibilidad de invertir en un proyecto de
construcción de vivienda. La información de los proyectos en
millones es la siguiente:

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 Año Proyecto A Proyecto B
Hotelero Vivienda
0 -810 -920
1 380 370
2 350 424
3 366 470
4 374 468
5 480 520

Realiza el cálculo del VPN para cada uno de los proyectos utilizando
las siguientes tasas de descuento: 3%, 5%, 8%, 10%, 15%, 18%,
20%, 26% y 30%. Realiza esta comparación mediante una gráfica
en Excel. ¿Qué puedes concluir?

F. Un hospital del sistema de salud especializado en la atención de

niños con cáncer decide desarrollar sus propios medicamentos.
Para fabricarlos requiere una inversión en infraestructura básica
de $300 millones de pesos (MP); considerando un horizonte de
evaluación de 12 meses, se proyectan ahorros mensuales de 60
MP; sin embargo, el proyecto prevé que los costos por sustancias
químicas, mantenimiento y mano de obra sean del orden de 25
MP mensuales. Si el laboratorio de medicamentos será financiado
con bonos gubernamentales a una tasa de 18% anual
capitalizable mensualmente, ¿se deberá llevar a cabo el
proyecto? (Alvarado, 2014)

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

• Revisar la agenda del curso para conocer las fechas de inicio y de

finalización de la actividad.
• Identificar las fechas de web conferencia para participar de las
mismas.
• Revisar los horarios para recibir acompañamiento por medio de
skype.

En el entorno de Aprendizaje debe:

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 • Revisar y leer contenidos y referentes bibliográficos de las
unidades 1, a partir de lo cual se apropiará desde lo disciplinar de
los contenidos académicos, que se constituyen en la base para el
desarrollo de la actividad planteada.
• Descargar y leer con detenimiento la guía de actividades y
rúbrica de evaluación para entender lo solicitado.
• Ingresar al foro de la fase 2 y colocar los indicadores de eficacia,
eficiencia y calidad.
• Participar en el foro de la fase 2 con los cálculos solicitados.

En el entorno de Evaluación debe:

Entregar un documento en Excel que contenga la siguiente información

- Portada
- Introducción
- Objetivos
- Indicadores de calidad, eficacia y eficiencia para el problema
planteado.
- Indicadores típicos dentro de la gestión de proyectos
- Índices de viabilidad de los proyectos planteados
- Referencias en normas APA

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

- Aportes de calidad al grupo en los problemas propuestos

Evidencias de trabajo grupal:
Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:

- Indicadores de calidad, eficacia y eficiencia para el problema

planteado
- Indicadores típicos dentro de la gestión de proyectos
- Índices de viabilidad de los proyectos planteados
- Referencias en Normas APA

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones.

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas Elija un elemento.
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 100 puntos
Primer criterio de
Nivel alto: Se construyó de forma correcta los indicadores de
evaluación: calidad, eficacia y eficiencia.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Construcción de
entre 25 puntos y 30 puntos
indicadores de
calidad, eficacia y
eficiencia Nivel Medio: Se construyeron los indicadores, pero en algunos no
se realiza la fórmula de cálculo de forma correcta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 2 puntos y 24 puntos
representa 30
puntos del total
Nivel bajo: No se construyeron los indicadores
de 100 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad.
entre 0 puntos y 1 puntos
Segundo criterio
de evaluación: Nivel alto: Se calculan de forma correcta los diversos indicadores
típicos dentro de la gestión de proyectos que se solicitan
Indicadores típicos Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
dentro de la gestión entre 25 puntos y 30 puntos
de proyectos
Nivel Medio: Se construyeron los diversos indicadores solicitados,
pero en algunos no se realiza la fórmula de cálculo de forma correcta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 2 puntos y 24 puntos
representa 30
puntos del total Nivel bajo: No se construyen los indicadores solicitados.
de 100 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 0 puntos y 1 puntos

Nivel alto: Se calcularon de forma correcta los índices TIR, VPN y

Tercer criterio de RCB de los diversos proyectos planteados.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 25 puntos y 30 puntos

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Índices de viabilidad Nivel Medio: Se calcularon los índices TIR, VPN y RCB de los
del proyecto diversos proyectos planteados, pero en algunos proyectos no se hizo
planteado de forma correcta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 24 puntos
Este criterio
representa 30
Nivel bajo: No se calcularon los índices TIR, VPN y RCB de los
puntos del total diversos proyectos
de 100 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 0 puntos y 1 puntos

Nivel alto: Se entrega el documento de acuerdo a los lineamientos

solicitados: Portada, introducción, objetivos, indicadores de calidad,
eficacia y eficiencia, indicadores típicos dentro de la gestión de
Cuarto criterio de
proyectos, índices de viabilidad, referencias acordes a las normas APA
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Estructura del trabajo entre 6 puntos y 10 puntos
final
Nivel Medio: El documento entregado no cumple con todos los
Este criterio lineamientos solicitados.
representa 10 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 2 puntos y 5 puntos
de 100 puntos de
la actividad Nivel bajo: No se entrega el documento solicitado.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos

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