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  • Trabajo de Investigación

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    Irais Paulina Garrido
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    Este documento propone investigar las diferencias en la percepción de la violencia entre estudiantes de educación media superior en diferentes contextos sociales. El objetivo es conocer su percepción del acoso escolar y la violencia para desarrollar una propuesta que reduzca este comportamiento entre los jóvenes. La metodología incluye una encuesta cuantitativa y descriptiva con muestras estratificadas por género y grado usando redes semánticas y escalas Likert.

    Descripción original:

    la descripción para desarrollar un trabajo de investigación

    Título original

    TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Trabajo de Investigación

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    Este documento propone investigar las diferencias en la percepción de la violencia entre estudiantes de educación media superior en diferentes contextos sociales. El objetivo es conocer su percepción del acoso escolar y la violencia para desarrollar una propuesta que reduzca este comportamiento entre los jóvenes. La metodología incluye una encuesta cuantitativa y descriptiva con muestras estratificadas por género y grado usando redes semánticas y escalas Likert.

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    HIPÓTESIS

    Existen diferencias en la percepción de la violencia en estudiantes de Educación Media Superior


    de acuerdo al contexto social en el que se desarrollan.

    DIAGNOSTICO

    UBICACIÓN, CARACTERISTICAS SOCIODEMOGRAFICAS Y CULTURALES.

    CONOCER LA PERCEPCIÓN DE VIOLENCIA Y ACOSO ESCOLAR ENTRE LOS ALUMNOS DE LA


    PREPARATORIA….. COMO FUNDAMENTO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA DE
    INTERVENCIÓN PARA DISMINUIR CONDUCTAS VIOLENTAS ENTRE LOS JÓVENES.

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

     INDAGAR EL NIVEL DE INFORMACIÓN QUE SE TIENEN EN RELACIÓN A LA VIOLENCIA


    ESCOLAR.
     DETECTAR EL NIVEL DE INFORMACIÓN QUE SE TIENE ACERCA DEL BULLYING.
     CONOCER LA PERCEPCTIÓN QUE SE TIENE DE LA FIGURA DEL ACOSADOR Y DE LA VÍCTIMA
    EN CENTROS ESCOLARES ACERCA DEL BULLYING.

    METODOLOGÍA

    La indagación de la información se llevará a mediante una investigación cuantitativa, mediante un


    estudio descriptivo de corte exploratorio.

    La elección de la muestra se realizará mediante una muestra estratificada, en donde se


    considerara género y gado

    Los instrumentos que se utilizarán son Redes semánticas y Escala Likert

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