"AÑO 

DEL BICENTENARIO DEL PERÚ:

200 AÑOS DE INDEPENDENCIA"

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE SOCIOLOGÍA

Violencia virtual y acoso escolar entre

estudiantes universitarios: el lado oscuro de

 Asignatura: Sociología de la Salud

 Docente: Mg. Judi Cesar Espíritu Orihuela

 Estudiante:

1. Rivera Espinoza Alvaro Efrain

 Semestre: VIII

HUANCAYO-2021
1. Opinión personal de la lectura(mínimo 10 lineas)

La realidad estudiantil mexicana y la peruana tienen su similitud en los problemas que se ha

venido dando en el rendimiento académico de sus estudiantes, como de la violencia escolar
que se genera por factores sociales, muchas veces en casa, y que afectan la salud física,
emocional y académica.

La inseguridad en las viviendas tanto en México como en Perú se van originando por las
llamadas pandillas, que se van haciendo presentes tanto fuera como adentro de los colegios y
que son factores de riesgo de violencia escolar severa en el estudio de Oliveros, dándonos
ejemplos de cómo un buen estudiante puede terminar siendo un nuevo acosador gracias a ese
entorno. También, en un estudio nacional, se visualizó que los maestros no fueron ajenos a la
inacción y en las regiones de la costa y sierra las cifras están alrededor de 30%, esta cifra
también se asemeja mucho a la realidad de México.

Mientras que el ciberacoso en el Perú, en el que intervienen los medios tecnológicos y a través
de las redes sociales donde se generan insultos, ofensas, etc. es un acto de violencia que
afecta a muchos escolares hoy en día; las últimas cifras que arroja la plataforma SíseVe sería
solo una muestra de lo que puede estar ocurriendo en contra de los estudiantes en el Perú,
pues el 54% de estudiantes de distintos niveles educativos sufren algún tipo de violencia por
estos medios.

2. Comparar esa realidad con la del Perú

Hasta hace unos años no se le daba tanta importancia al tema, el Bullying se volvió “popular”
gracias a todos los suicidios que ha provocado, el suicidio ya es la principal causa de muerte
entre adolescentes. El bullying o acoso no hace distinciones sociales o de sexo, está presente
en casi todos los contextos sociales.

Hoy en día el acoso también se produce a través de Internet, en el cual se utilizan medios de
comunicación como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea,
mensajes de texto, teléfonos móviles, para acosar, intimidar y agredir psicológicamente a una
persona.

Pero que podemos hacer frente a este fenómeno social. Según González (2015) es importante
la sensibilización e información: en este primer paso se visibiliza la importancia de afrontar los
casos de la violencia entre iguales y se realizan reuniones para presentar el programa.

3. Desde el enfoque de la sociología de la salud ¿Cuáles son los problemas sociales que origina
el bullying a nivel internacional, nacional y regional?

Diferenciación social: Los individuos se diferencian entre sí porque tienen diferente posición
social y diferentes papeles o desempeñar distintas funciones, esto se debe al acomplejamiento
de las personas.

• Discriminación por medio de redes sociales (Twitter, es de índole internacional porque

de manera global se utiliza para realizar estos actos de intimidación

• El prestigio Social: tiene que ver con la reputación de la familia, con la antigüedad en el
lugar de residencia
• Victimas de violencia en el hogar: la familia viene siendo el factor determinante en las
relaciones agresor - agredido, por las relaciones que se van generando en la casa,
determinando que tipo de victimario se originará y a quienes buscará

• Antisocial: el sentirse excluido o ser antisocial hace que la única forma de verse
aceptado por los demás es agredir a objetivos vulnerables, sobre todo las personas con
mayores calificaciones a estos

• Problemas de convivencia escolar y aspectos educativos vinculados a ella, como la

deserción y los problemas de rendimiento académico de los alumnos