I. E. P.

“CORAZÓN DE MARÍA”
“Siempre más y mejor”

Área: Comunicación
FICHA DE TRABAJO
Propósito: “Identificamos jugando los sustantivos propios y comunes” Fecha: 20/03/2023
Grado: 2DO Nivel: Primaria I Bimestre Docente: Clara López Peña

1. Leemos la siguiente fábula:

Nota importante: Imprimir y pegar en el cuaderno de comunicación dejando 1 cm del contorno del cuaderno.
 I. E. P. “CORAZÓN DE MARÍA”
“Siempre más y mejor”

1. Comprendemos la fábula c. Lo mató.

respondiendo las preguntas:
2.6 ¿Qué hicieron los cazadores con el
2.1 ¿En qué lugar ocurre la historia? león?
a. África. a. Lo mataron.
b. América. b. Le dispararon.
c. España. c. Lo apresaron.
2.2 ¿Qué está haciendo el león? 2.7 ¿Qué hizo el ratón para liberar al
a. cazando. león?

b. durmiendo. a. Rompió la red.

c. vigilando. b. Hizo un agujero.

2.3 El león atrapó al ratón con su ... c. Royó la cuerda.

a. boca. 2.8 ¿Qué enseñanza rescatamos de está

fábula?
b. cola.
a. Los animales son importantes.
c. garra.
b. No reírse de los demás.
2.4 ¿Qué quería hacer el ratón con el
ratón? c. La bondad tiene recompensa.

a. comérselo. 3. ¿Qué personajes principales y

secundarios fueron nombrados en la
b. castigarlo. fábula? (responde de manera oral)
c. reírse de él. 4. ¿Qué objetos fueron nombrados en la
2.5 ¿Qué hizo finalmente con el ratón? fábula?

a. Lo comió. 5. ¿Como llamamos a todas estas

palabras, con la que designamos a las
b. Lo dejo marchar. personas, a animales y objetos?

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I. E. P. “CORAZÓN DE MARÍA”
“Siempre más y mejor”