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“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

TUTORÍA CONOCEMOS LOS RIESGOS DE INTERNET

Propósito: Hoy reconoceremos sobre los riesgos del


internet y proponemos las 10 claves para navegar con
seguridad.

1. Lee esta sabia información:

2. Ahora te invitamos a leer el siguiente caso:


¿Qué podrían hacer los niños que no
¿Qué está sucediendo? ¿Cómo crees que se sentirá están de acuerdo con lo que le
Miguel? ocurre a Miguel?

3. Con ayuda de un familiar identifica a los involucrados en la situación presentada anteriormente.


Mediante flechas señala quiénes son los acosadores, quién es la persona acosada y quiénes son los
observadores o testigos.

La persona Los observadores


Los acosadores
acosada o testigos

4. Reflexiona y responde la siguiente pregunta: ¿qué consecuencias crees que genera el acoso virtual en
cada uno de los involucrados?
5. El acoso virtual es una acción negativa que daña a las personas. Vuelve a leer tu texto “las 10 claves para usar
el internet con seguridad” para responder la siguiente pregunta ¿Cómo actuarías frente a estas situaciones?

¿Qué podemos hacer si somos testigos de un


¿Qué actitudes no ayudan a navegar de forma
hecho de violencia como el ciberacoso? ¿A quién
segura en el internet?
podemos recurrir?
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¿Qué podemos hacer si somos víctimas de ¿Cómo podemos ayudar a los acosadores para que
ciberacoso? ¿A quién podemos recurrir? no sigan actuando de esa manera?
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ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

Dialoga con tu familia sobre lo que aprendiste acerca d e l o s p e l i g r o s e n e l i n t e r n e t y l a s 1 0 c l a v e s


p a r a n a v e g a r c o n s e g u r i d a d . Luego, determina con ellos tres íconos que representen la forma en cómo
te ayudarían en una situación de este tipo. Observa el siguiente ejemplo:

Evalúa tus aprendizajes:


CRITERIOS DE EVALUACIÓN ¿LO LOGRÉ? ¿QUÉ NECESITO MEJORAR?

- Explica el compromiso social en la interacción


social en la virtualidad.

Identifica los riesgos y peligros en el internet.

Menciona las diez claves para usar el internet


con seguridad.

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