III. DESCRIPCION DE LOS DATOS, MEDIDAS DE RESUMEN DE TENDENCIA CENTRAL.

En esta Unidad se presentan varias medidas numéricas que proporcionan opciones para resumir un conjunto de
datos en torno a uno o varios valores centrales. El objetivo principal de la Unidad es proporcionar al estudiante el
conocimiento básico necesario para poder calcular e interpretar las MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL para un
conjunto de datos estadísticos.

Al finalizar la Unidad, se espera que el estudiante tenga conocimiento de las características particulares de cada
una de estas medidas, de su ámbito de aplicación, de la relación entre cada una de ellas, de los diferentes
métodos de cálculo según la agrupación o no de los datos, y de la manera adecuada de interpretar y usar la
información resultante de los procesos de cálculo de las mismas.

NOTACIÓN SUMATORIA.
Con frecuencia el cálculo de indicadores estadísticos implica la realización de sumatorias del conjunto de datos
asociados; esto hace muy útil la aplicación de las propiedades de la Notación Sumatoria.
La Sumatoria de una variable es la suma aritmética de cada uno de los valores que asume dicha variable.
Para denotar una suma se utiliza la letra griega ∑ que en griego es la "S" mayúscula, y es denominada "Sigma" .
Así por ejemplo, si tenemos una variable Xi que asume los valores 10, 12, 9, 10, 9; entonces la sumatoria de estos
valores se expresaría como ∑Xi, y sería igual a X1+X2+X3+X4+X5; lo cual equivaldría a sumar todos los valores que
asume Xi, que en este caso sería 10+12+9+10+9 = 50
Como ejemplo de la utilidad de este tipo de notación podemos usar el procedimiento para el cálculo de la Media
Aritmética. Por definición se sabe que la Media Aritmética es igual al cociente que se obtiene al dividir la
sumatoria de los valores que asume la variable, entre el total de observaciones.
Utilizando los datos del ejemplo, dado que en este caso la variable asumió 5 valores (es decir, tenemos 5
observaciones), si utilizamos la notación regular para representar este proceso mediante una fórmula o ecuación,
tendríamos que la Media sería igual a:

Suponga que en lugar de 5 observaciones tuviéramos 1000… entonces la fórmula para representar esta Media
sería bastante extensa...

Utilizando la Notación sumatoria la fórmula se expresaría de la siguiente forma:

Las ventajas que ofrece la Notación Sumatoria para expresar las fórmulas estadísticas, hacen que sea
ampliamente utilizada; por tanto, es recomendable que el investigador del área se familiarice con sus
propiedades principales.
Propiedades de la Sumatoria (∑)
a. La sumatoria de una constante(k) es igual a n veces la constante, o a la multiplicación de n por k.
Si por ejemplo tenemos que K= 10 y n=5, la Sumatoria se expresaría de
la siguiente forma: y su solución regular sería la suma del
valor de K (en este caso 10), tantas veces como se indica sobre el
símbolo de la sumatoria (en este caso 5 veces); o sea:
10+10+10+10+10=50. Si aplicamos la propiedad de la sumatoria de una constante, tendremos que sería igual a nk
(o el valor de "n" multiplicado por el valor de la constante "K"; esto es: 5*10=50
 b. La sumatoria de una constante (k) por una variable (Xi) es igual a la constante por la sumatoria de la
variable.

c. La Sumatoria de la suma de dos variables es igual a la Sumatoria de la primera variable más la

Sumatoria de la segunda variable.

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL. Definiciones, características y propiedades

Son medidas estadísticas que pretenden resumir un conjunto de datos en un solo valor central; esto es, un valor
que se encuentra localizado en el centro o cerca del centro de la distribución de los datos.
Las medidas de tendencia central más utilizadas son:
 Media Aritmética
 Mediana
 Moda o Modo
 Media Geométrica
 Media Armónica
DEFINICIONES.
MEDIA ARITMÉTICA
Medida de localización central que se calcula sumando los valores de los datos y dividiendo entre el número de
observaciones. Es la medida de localización más importante. Si los datos se obtienen de una muestra, la Media
se denota ; si los datos se obtienen de una población, la media se denota con la letra griega μ.

CARACTERÍSTICAS DE LA MEDIA ARITMÉTICA:

 Es una medida totalmente numérica, o sea, sólo puede ser calculada en datos cuantitativos.
 En su cálculo se toman en cuenta todos los valores de la variable.
 Es lógica desde el punto de vista algebraico.
 Es altamente afectada por valores extremos.
 No puede ser calculada en distribuciones de frecuencias de clases abiertas.
 Es única para un conjunto determinado de datos; es decir, un conjunto de datos numéricos solo tiene una
Media Aritmética.
PROPIEDADES DE LA MEDIA ARITMÉTICA:
1. La suma de las desviaciones de todas las puntuaciones de una distribución respecto a la Media de la
misma es igual a cero.
2. Si a todos los valores de la variable se les suma un mismo número (o sea, una constante "k"), la Media
Aritmética de estos nuevos valores será igual a la Media del conjunto de datos original, más la constante.
3. Si todos los valores de la variable se multiplican por un mismo número (o sea, por una constante "k"), la
Media Aritmética de estos nuevos valores será igual a la Media del conjunto de datos original
multiplicada por dicho número constante.
4. La suma de las diferencias al cuadrado de los valores de la variable con relación a la Media Aritmética es
menor que la suma de las diferencias al cuadrado respecto de un valor cualquiera, diferente de la Media
Aritmética. Esto es, La Media Aritmética de los cuadrados de las desviaciones de los valores de la variable
con respecto a una constante cualquiera se hace mínima cuando dicha constante coincide con la Media
Aritmética.
MEDIANA
Medida de localización central proporcionada por el valor central de los datos cuando éstos se han ordenado de
menor a mayor. Usualmente se representa como Me. Divide la distribución en dos partes iguales, de forma tal
que la mitad de los datos están por debajo de la Mediana y los de la otra mitad están por encima de esta.

Cuando se tiene un número impar de observaciones, la Mediana es el valor de en medio. Por ejemplo, si
tenemos los siguientes números: 2,3,3,4,4,5,7; (son 7 observaciones, o sea un número impar de observaciones) la
Mediana sería 4, porque es el número que queda en el medio.
Cuando la cantidad de observaciones es par, no hay un número en medio. En este caso la Mediana es definida
como el promedio de las dos observaciones de en medio. Por ejemplo, si tenemos los siguientes números:
2,3,3,4,4,5; (son 6 observaciones, o sea un número par de observaciones) la Mediana sería un promedio de los
dos números de en medio, en este caso 3 y 4. Entonces sería (3 + 4) / 2 que sería igual a 7 / 2 = 3.5

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA MEDIANA:

 En su cálculo NO se toman en cuenta todos los valores de la variable.
 NO es lógica desde el punto de vista algebraico .
 NO es afectada por valores extremos. Ejemplo: La Mediana de los valores "10, 12, 15, 18, 20" es 15, y la
de "10, 12, 15, 18, 2000" también es 15.
 Puede ser calculada en distribuciones de frecuencias con clases abiertas.

ALGUNAS PROPIEDADES DE LA MEDIANA:

 NO Es sensible a oscilaciones de los valores de la variable.
 Es una medida de localización central muy representativa cuando la variable asume valores con alta
dispersión.
MODA
Medida de localización central, definida como el valor que se presenta con mayor frecuencia.
Una distribución de datos puede ser "unimodal" o "monomodal" si tiene un solo valor que es el que más se repite.
Si tiene dos valores con esta característica la distribución será "bimodal", y si tiene más de dos modas entonces
será "plurimodal". De igual manera, si en la distribución no hay ningún valor que se repita más que los demás,
entonces se dirá que es "amodal", o sea, que no tiene moda.

En resumen, en lo relativo a la Moda, una distribución de datos puede ser:

Unimodal o Monomodal Si tiene un solo valor que es el que más se repite.
Bimodal Si tiene dos valores que aparecen igual cantidad de veces y son los que más se repiten.
Plurimodal Si tiene más de dos valores que aparecen igual cantidad de veces y son los que más se repiten.
Amodal Si en la distribución no hay ningún valor que se repita más que los demás.

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA MODA:

 En su cálculo NO se toman en cuenta todos los valores de la variable.
 NO es lógica desde el punto de vista algebraico .
 NO es afectada por valores extremos.
 Puede ser calculada en distribuciones de frecuencias con clases abiertas.
 Puede ser grandemente afectada por el método de designación de los intervalos de clase.
ALGUNAS PROPIEDADES DELA MODA:
 Puede ser calculada en datos cuantitativos y en datos cualitativos.
 Si se tiene un conjunto de datos poco numeroso (no agrupados) la Moda puede obtenerse por simple
observación.
CÁLCULO DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Dependiendo de si los datos están o no agrupados, estas medidas pueden ser calculadas mediante
procedimientos muy similares, pero que implican algunas diferencias. A continuación veremos las
especificaciones para cada uno de los casos.

CÁLCULO DE LA MEDIA ARITMÉTICA CON DATOS NO AGRUPADOS

La fórmula para la Media Aritmética con datos NO AGRUPADOS cuando se tiene una muestra de n observaciones
es la siguiente:

Pasos sugeridos para calcular la media aritmética en DATOS NO AGRUPADOS

Como sugerencia para determinar la Media en datos no agrupados podemos anotar los siguientes pasos:
1. Ordenar los datos de forma ascendente, es decir, desde el menor hasta el mayor.
2. Determinar "n" que es igual a la cantidad de observaciones.
3. Realizar la Sumatoria de todas las observaciones (todas las Xi).
4. Aplicar la fórmula para calcular la Media de datos No agrupados; esto es, la sumatoria de Xi dividido entre
"n".
Ejemplo: Los datos mostrados en el siguiente cuadro corresponden a las calificaciones redondeadas, obtenidas por un grupo
de 30 estudiantes en el primer examen parcial de la asignatura de Estadística. Calcule la Media Aritmética de estas
calificaciones.
20 23 24
15 21 19
22 25 22
23 18 20
21 20 17
16 24 16
21 25 17
14 26 18
21 19 12
15 22 13

Paso 1: Ordenar los datos.

12 18 22
13 19 22
14 19 22
15 20 23
15 20 23
16 20 24
16 21 24
17 21 25
17 21 25
18 21 26

Paso 2: Determinar el valor de "n". Si leemos el enunciado del ejemplo, vemos que dice que son las calificaciones
de 30 estudiantes, igual, si contamos la cantidad de datos, veremos que son 30, por tanto, podemos determinar
que para este ejemplo, n= 30

Paso 3: Realizar la Sumatoria de todas las observaciones. ∑xi

Paso 4: Dividir el resultado de ∑xi entre el valor de n. Como ya conocemos ambos valores, resolvemos
aplicando la fórmula para la Media Aritmética con datos no agrupados:

Por tanto, con los datos de este ejemplo podemos decir que la Media Aritmética de la calificación de
los estudiantes de la muestra es de 19.63.
Veamos otro ejemplo:
En un experimento determinado se han obtenido los siguientes valores: 12, 9, 10, 11, 8, 11, 10, 9, 10, 10.
Calcular la Media Aritmética de los valores del experimento:
Veamos la solución:

Intente resolver los siguientes ejercicios:

1. Calcule la Media Aritmética para el siguiente conjunto de datos:
60 62 61 65 65 63 60 64 66 65
65 61 67 68 70 61 62 69 66 65

2. una empresa de servicios de comunicación ha realizado una investigación en el sector "X", para
determinar el número promedio de personas por hogar que tienen contratado algún servicio de
comunicación mediante una línea telefónica móvil. Los datos obtenidos fueron los siguientes:
5 4 2 2 3 3 5 5 1 2
4 2 2 2 5 5 3 3 3 3
1 1 2 3 3 3 3 3 1 6
Calcule la Media Aritmética de estos datos para determinar el número promedio de personas por hogar
que tienen contratado algún servicio de comunicación mediante una línea telefónica móvil.
CÁLCULO DE LA MEDIA ARITMÉTICA CON DATOS AGRUPADOS
La fórmula para la Media Aritmética cuando se tiene una muestra de n observaciones y los datos han sido
agrupados en clases o intervalos es la siguiente:

Donde Xi es el Punto medio o Marca de clase,

fi es la Frecuencia absoluta simple,
Y n es el tamaño de la muestra o número total de datos u observaciones.

Pasos sugeridos para calcular la Media con DATOS AGRUPADOS

Asumiendo que los datos están agrupados y organizados en una distribución de frecuencias, los pasos a seguir son
los siguientes:
1. Agregar una columna en la cual se calcula el Punto Medio de Clase o Marca de Clase (Xi), que como se
indicó en la unidad anterior, es igual a la suma de los límites inferior y superior, dividida entre 2. Esto se
expresa mediante la fórmula Xi = (Li+Ls)/2
2. Agregar una columna en la que se colocará el producto (o resultado de la multiplicación) de los valores de
la Marca de clase (columna Xi) multiplicados por los valores de la Frecuencia Absoluta Simple (columna
fi); esto se expresa como Xifi, y se lee "Xi por fi".
3. Realizar la sumatoria de los valores en la columna Xi, y la sumatoria de los valores en la columna Xifi.
4. Sustituir estos valores en la fórmula y resolver.

Veamos la solución del mismo ejemplo sobre las calificaciones redondeadas de los estudiantes de Estadística,
pero esta vez trabajando con los datos agrupados en clases o intervalos. Las flechas de colores indican cada
paso y cómo se obtiene cada valor.
Como se puede notar en el ejemplo anterior, cuando tenemos ya los datos ordenados en clases y cada una con
su respectiva frecuencia (fi), procedemos a aplicar los pasos sugeridos:

Primero: en una columna identificada como "Xi" Calculamos el Punto Medio o Marca de Clase, que se obtiene al
realizar el promedio entre los límites de cada clase.
-Si notan en la primera clase (12 a 15) el límite inferior (Li) es 12 y el límite superior (Ls) es 15. Como Xi es igual
a (Li + Ls)/2, entonces el Punto Medio o Marca de esta primera clase será (12 + 15)/2. El resultado de esta
operación es 13.5.
-En la segunda clase (15 a 18), el Li= 15 y Ls= 18; entonces el Punto Medio será igual a (15 + 18)/2, que dará un
resultado igual a 16.5.
-Como se muestra en la imagen anterior, se debe repetir este mismo procedimiento con cada Clase para
encontrar todos los Puntos Medios o Marcas de Clase.

Segundo: Incluimos una columna identificada como (Xi fi) en la cual colocaremos el resultado de multiplicar para
cada Clase el valor correspondiente a la Marca de Clase (Xi) y el valor correspondiente a la Frecuencia Absoluta
Simple (fi).

-En la primera clase (12 a 15) el valor de Xi es 13.5, y el valor de fi es 3. Aquí el valor de (Xi fi) será el producto
de la multiplicación de estos dos números: 13.5 * 3 = 40.5
-En la segunda clase (15 a 18) el valor de Xi es 16.5, y el valor de fi es 6. Aquí el valor de (Xi fi) será el producto
de la multiplicación de estos dos números: 16.5 * 6 = 99.0
-Se debe repetir este mismo procedimiento con cada clase para determinar los demás valores a colocarse en la
columna (Xi fi)

Tercero: se realiza la sumatoria de los valores en las columnas " fi " y "(Xi fi)".
-En este caso la sumatoria de los valores en la columna fi es = 30.
-Y la sumatoria de los valores en la columna "(Xi fi) es = 606.0

Cuarto: Sustituimos los resultados de las sumatorias en sus respectivas posiciones en la fórmula de la Media
Aritmética y resolvemos.
-En la fórmula de la Media Aritmética, la sumatoria de (Xi fi) es el numerador, o sea, la parte de arriba; y la
sumatoria de fi es el denominador, o sea, la parte de abajo. Entonces, el resultado de la Media se obtiene
colocando estos valores donde les corresponde y realizando la división que queda planteada: 606.0 / 30. La Media
Aritmética en este caso es igual a 20.2

Si comparamos el resultado obtenido en ambos procesos (CON DATOS NO AGRUPADOS Y CON DATOS
AGRUPADOS), podemos ver que no hay una gran diferencia. Como estamos trabajando con valores redondeados,
en ambos casos podemos concluir que la Media Aritmética de las calificaciones de esta muestra es igual a 20.
Intente resolver el siguiente ejercicio:
1. Calcule la Media Aritmética para el siguiente conjunto de datos agrupados:
Clases (Grupos de
fi Fi Xi Xifi
edades)
20 a 25 10 10
25 a 30 45 55
30 a 35 65 120
35 a 40 105 225
225

LA MEDIA PONDERADA O PESADA

Media que se obtiene asignando a cada uno de los valores un peso que refleja su importancia; se representa por
w, y se obtiene mediante la siguiente fórmula:

CÁLCULO DE LA MEDIA PONDERADA O PESADA

Ejemplo: La nota final de una asignatura es una media ponderada de las notas que han obtenido los alumnos en
los cuatro elementos evaluables que determina el profesor. El responsable de la asignatura otorga un peso o
importancia de 1 la Practica 1, de 3 al Parcial 1, 2 a la Práctica 2 y 4 al Parcial 2. Las notas de un alumno han sido
las siguientes:
CÁLCULO DE LA MEDIANA EN DATOS NO AGRUPADOS

Como sugerencia para determinar la mediana en datos no agrupados podemos anotar los siguientes pasos:

1. Organizar los datos en orden ascendente, es decir, de menor a mayor.

2. Encontrar la POSICIÓN DE LA MEDIANA mediante la fórmula donde "n" es el tamaño de
la muestra o cantidad de observaciones.
3. Este paso implica dos procedimientos diferentes, dependiendo de si el valor de "n" o cantidad de
observaciones es "par" o es "impar".
a. Si el número total de observaciones (n) es impar, la Mediana será el valor que se encuentre en la
posición calculada en el paso anterior.
b. Si el número total de observaciones (n) es par, la Mediana será el promedio de los dos valores
más próximos a la posición calculada.

Ejemplo: Calcular la Mediana de los datos de calificaciones del primer ejemplo.

Para ver el procedimiento en el caso de que "n" sea un número "impar", hagamos ahora el cálculo suponiendo
que tan solo tenemos las calificaciones de 15 estudiantes:

Como se puede notar en estos dos ejemplos, la organización de los datos en orden ascendente, puede hacerse de
forma horizontal o vertical, según le convenga a cada persona en función de la cantidad de observaciones con las
que tiene que lidiar…

Comparación entre la Media Aritmética y la Mediana

Aunque la Media Aritmética es la medida de localización central más empleada, en algunas situaciones se prefiere
la Mediana. A la Media Aritmética le afectan datos en extremo pequeños o considerablemente grandes. Por
ejemplo, si en el caso anterior calculamos la Media Aritmética, nos dará un valor; pero si sustituyéramos uno de
los datos, digamos que cambiamos uno de los "15" por un "5", y volvemos a calcular a Media Aritmética, entonces
esta variaría considerablemente, en cambio, la Mediana no variaría, seguiría siendo el mismo valor porque esta
no se ve afectada por valores extremos. Por tanto, si entre los datos hubiera algunas calificaciones demasiado
altas o demasiado bajitas, la Mediana proporciona una Medida de Tendencia Central más útil que la Media
Aritmética. Al generalizar lo anterior, es posible decir que cuando los datos contengan valores extremos, es
preferible usar a la Mediana como medida de localización central. Algunos técnicos prefieren también obviar o no
utilizar los valores extremos para calcular la Media Aritmética.
CÁLCULO DE LA MEDIANA EN DATOS AGRUPADOS
Para calcular la Mediana con datos agrupados se utiliza la siguiente fórmula:

Donde Me= Mediana

Li= Límite inferior de la clase mediana
n= Cantidad de observaciones
Fi-1= Frecuencia Absoluta Acumulada (Fi) correspondiente a la clase anterior a la Clase mediana
fi= Frecuencia Absoluta Simple (fi) correspondiente a la Clase mediana
A= Amplitud o ancho del intervalo de clase

Pasos sugeridos para calcular la Mediana con datos agrupados:

1. Calcular la columna de la Frecuencia Absoluta Acumulada (Fi)

2. Determinar cuál es la clase o intervalo que contiene la Mediana. Para ello, se realiza el siguiente
procedimiento:
a- Se divide el valor e "n" entre 2 (n/2).
b- Se busca este valor en la columna de las Frecuencias Absolutas Acumuladas (Fi). Si no está este valor,
entonces buscamos el siguiente valor, inmediatamente mayor que el resultado de n/2. La clase para la
que la Frecuencia Absoluta Acumulada (Fi) es igual o inmediatamente mayor al resultado de n/2, es la
clase que contiene la Mediana o "Clase mediana".
3. Ya establecida la clase mediana, identificar el Límite inferior (Li), la Frecuencia Absoluta Simple (fi)
correspondiente a la Clase mediana, la Frecuencia Absoluta Acumulada (Fi) correspondiente a la clase
anterior a la clase mediana (Fi-1), y la Amplitud o ancho del intervalo de clase (A o en algunos casos Ci)
4. Sustituir estos valores en la fórmula y resolver.

Ejemplo. Calcular la Mediana con los datos agrupados del ejemplo origina de las calificaciones:

Paso 3. Ya establecida la Clase Mediana, como tenemos varios componentes en la fórmula, antes de aplicarla
vamos a determinar el valor de cada uno de ellos:

Li = 18 Límite inferior de la Clase mediana

Fi-1 = 9 Frecuencia Absoluta Acumulada de la clase anterior la Clase Mediana
fi = 7 Frecuencia Absoluta Simple de la Clase Mediana
A= 3 (Ls - Li = 21 - 18 = 3)
Paso 4. Dado que ya tenemos todos los componentes, calculamos la Mediana:

Intente resolver el siguiente ejercicio:

1. Calcule la Mediana para el siguiente conjunto de datos agrupados:

Clases (Grupo de
fi Fi Xi Xifi
edades)
20 a 25 10 10
25 a 30 45 55
30 a 35 65 120
35 a 40 105 225
225

CÁLCULO DE LA MODA EN DATOS NO AGRUPADOS

En un conjunto de datos no agrupados la Moda puede obtenerse por simple observación; Es el valor que se
presenta o que se repite con mayor frecuencia.
12 18 22
13 19 22
14 19 22
Si tomamos los datos del primer ejemplo, notaremos por simple observación que la Moda es 21,
15 20 23 porque esta es la observación o valor que se repite con mayor frecuencia.
15 20 23
16 20 24
16 21 24
17 21 25
17 21 25
18 21 26

CÁLCULO DE LA MODA EN DATOS AGRUPADOS

Para calcular la Moda con datos agrupados se utiliza la siguiente fórmula:

Donde Mo= Moda

Li= Límite inferior de la "Clase modal"
fi= Frecuencia Absoluta Simple (fi) correspondiente a la Clase modal
fi-1= Frecuencia Absoluta Simple (fi) correspondiente a la clase anterior a la Clase modal
fi+1= Frecuencia Absoluta Simple (fi) correspondiente a la clase posterior a la Clase modal
A= Amplitud o ancho del intervalo de clase
Pasos sugeridos para calcular la Moda con datos agrupados:
Paso 1. Asumiendo que ya tenemos una distribución de frecuencias, el primer paso para calcular la Moda con
datos agrupados e determinar cuál es la clase o intervalo que contiene la Moda o "Clase modal". Esta será la que
tenga un valor mayor en la columna de las frecuencias absolutas simples o fi.

Paso 2. Ya establecida la Clase modal, identificar el Límite inferior (Li), la Frecuencia Absoluta Simple
correspondiente a la clase modal (fi), La Frecuencia Absoluta Simple correspondiente a la clase anterior a la clase
modal (fi-1), La Frecuencia Absoluta Simple correspondiente a la clase posterior a la clase modal (fi+1), y la
Amplitud o ancho del intervalo de clase (A o en algunos casos Ci)

Paso 3. Sustituir estos valores en la fórmula y resolver.

Ejemplo. Calcular la Moda con los datos agrupados del primer caso:

Paso 3. Dado que ya tenemos todos los componentes, calculamos la Moda, sustituyendo en la fórmula cada
componente o variable por su valor y resolviendo la aritmética planteada:
Intente resolver el siguiente ejercicio:
1. Calcule la Moda para el siguiente conjunto de datos agrupados:
Clases (Grupo de
fi Fi Xi Xifi
edades)
20 a 25 10 10
25 a 30 45 55
30 a 35 65 120
35 a 40 105 225
225

Hasta este punto se han señalado las principales Medidas de Tendencia Central; sin embargo, existen otras
medidas útiles, aunque de un uso más limitado, que permiten describir un conjunto de datos. A continuación
definiremos algunas de ellas.

MEDIA GEOMÉTRICA

Medida que se define como la n-ésima raíz del producto de los valores de la variable; por ejemplo, si tenemos tres valores, la
Media geométrica será la raíz cúbica del producto de esos tres valores.

Esta medida es usada con frecuencia para promediar tasas de cambio, razones, y valores que muestran una progresión
geométrica. Se representa con la legra G y su fórmula se expresa de la siguiente manera:

Para datos No agrupados

Para datos agrupados

MEDIA ARMÓNICA

Medida de tendencia central que se define como el recíproco de la Media Aritmética de los recíprocos del
conjunto de valores. Se representa por la letra H. Es útil cuando en el problema estudiado intervienen unidades o
medidas compuestas por un cociente o por una relación inversa, como por ejemplo, problemas de velocidad. Su
fórmula se expresa de la siguiente manera:

Para datos No agrupados

Para datos agrupados