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Primer Ciclo Básico

RECORTABLES PARA LENGUAJE

UNIDAD Nº 6: “¿SABÍAS QUE…?”

Actividad 1:
¿Cómo estamos? Escribe sobre las líneas las palabras que dicte la miss.

1- _____________________________________

2- _____________________________________

3- _____________________________________

4- _____________________________________

5- _____________________________________

6- _____________________________________

7- _____________________________________

8- _____________________________________

9- _____________________________________

10- ____________________________________

11- ____________________________________

12- ____________________________________

13- ____________________________________

14- ____________________________________

Correctas: _____ Incorrectas: _____


Actividad 2:
Observen los siguientes recuadros.

Za Ce Ci Zo Zu

Ca Que Qui Co Cu

Actividad 3:
Analicemos lo anterior y responde preguntas orales.

Actividad 4:
Escribe sobre las líneas algunas conclusiones del análisis anterior.

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__________________________________________________________

IMPORTANTE:

Se escribe C en las sílabas CA, CO, CU. Ejemplo: casa, correa y cuaderno.

Con las vocales E, I, se escribe QUE, QUI. Ejemplo: queso y quiero.

Se escribe C en las sílabas CE, CI. Ejemplo: ceja y cielo. 

Con las vocales A, O, U se escribe con ZA, ZO, ZU. Ejemplo: zapato, zorro y azúcar.
Actividad 5:
a)Trabajemos con ce – ce – que – qui.

b) Escribe en las líneas 3 palabras de cada sílaba. De aquellas que pensaron con su
grupo en el juego .
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Actividad 6:
Completa el crucigrama con palabras que contengan ce – ci – que – qui.

2 3 4

7 8

10

Vertical
 1. Objeto plegable que da sombra.
 2. Lugar donde los payasos realizan su espectáculo.
 4. Lugar donde se proyectan películas al público.
 5. Alimento que se unta en el pan.
 6. Instrumento que se usa en el tenis.
 8. Animal con listas más pequeño que el caballo.

Horizontal
 3. Producto de 5 x 3.
 7. Aparato que se usa para cocinar y calentar alimentos.
 9. Conjunto de huesos.
 10. Formada por 10 unidades.
Actividad 7:
Completa las palabras de las oraciones con la sílaba que falta.

a- Mi helado favorito es el bar ______llo de chocolate.

b- A la ensalada de tomate le puse ______bolla.

c- La pelota cayó por la ______brada.

d- Las niñas llevan ______ntas rosadas en el pelo.

e- Yo ______iero subir el ______rro el domingo.

f- El ______elo está cubierto de estrellas.

g- Ja______nta tiene muy buen e______librio.

Actividad 8:
Escribe una oración que contenga una palabra con la sílaba que se indica.

ce = ________________________________________________
____________________________________________________

ci = _________________________________________________
____________________________________________________

que = _______________________________________________
____________________________________________________

qui = _______________________________________________
____________________________________________________
Actividad 9:
Escribe sobre las líneas el nombre de cada imagen.
Actividad 10:
Escribe sobre las líneas el nombre de cada imagen.
Actividad 11:
Busca en el texto “La tía Paquita” 3 palabras que contengan las sílabas solicitadas.
Luego escríbelas en los siguientes recuadros.

Palabras con ce Palabras con ci

___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
Palabras con que Palabras con qui

___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________

Actividad 12:
Ahora a jugar a la lotería de palabras!!!!

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