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Actividad 1:
¿Cómo estamos? Escribe sobre las líneas las palabras que dicte la miss.
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Za Ce Ci Zo Zu
Ca Que Qui Co Cu
Actividad 3:
Analicemos lo anterior y responde preguntas orales.
Actividad 4:
Escribe sobre las líneas algunas conclusiones del análisis anterior.
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IMPORTANTE:
Se escribe C en las sílabas CA, CO, CU. Ejemplo: casa, correa y cuaderno.
Con las vocales A, O, U se escribe con ZA, ZO, ZU. Ejemplo: zapato, zorro y azúcar.
Actividad 5:
a)Trabajemos con ce – ce – que – qui.
b) Escribe en las líneas 3 palabras de cada sílaba. De aquellas que pensaron con su
grupo en el juego .
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Actividad 6:
Completa el crucigrama con palabras que contengan ce – ci – que – qui.
2 3 4
7 8
10
Vertical
1. Objeto plegable que da sombra.
2. Lugar donde los payasos realizan su espectáculo.
4. Lugar donde se proyectan películas al público.
5. Alimento que se unta en el pan.
6. Instrumento que se usa en el tenis.
8. Animal con listas más pequeño que el caballo.
Horizontal
3. Producto de 5 x 3.
7. Aparato que se usa para cocinar y calentar alimentos.
9. Conjunto de huesos.
10. Formada por 10 unidades.
Actividad 7:
Completa las palabras de las oraciones con la sílaba que falta.
Actividad 8:
Escribe una oración que contenga una palabra con la sílaba que se indica.
ce = ________________________________________________
____________________________________________________
ci = _________________________________________________
____________________________________________________
que = _______________________________________________
____________________________________________________
qui = _______________________________________________
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Actividad 9:
Escribe sobre las líneas el nombre de cada imagen.
Actividad 10:
Escribe sobre las líneas el nombre de cada imagen.
Actividad 11:
Busca en el texto “La tía Paquita” 3 palabras que contengan las sílabas solicitadas.
Luego escríbelas en los siguientes recuadros.
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Palabras con que Palabras con qui
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Actividad 12:
Ahora a jugar a la lotería de palabras!!!!