Actividad 4

Análisis de dispositivo escrito, visual o audiovisual II

Karen lorena pastrana trujillo ID: 905659

Administración financiera – corporación universitaria minuto de Dios –

Uniminuto

Docente.
Heber Zabaleta Parra

Neiva – Huila
2023
 INTRODUCCION

El presente trabajo contiene un texto analítico en el cual se busca realizar una comprensión
lectora y poder identificar palabras claves del dispositivo que se seleccionó. Para el
ejercicio se realizó un análisis crítico, empleando las herramientas y conocimientos
obtenidos en las tutorías y algunas investigaciones buscadas en plataformas digitales para
obtener mayor información del tema central de este escrito. Incluyendo un cuadro
comparativo donde se relaciona el dispositivo número uno, llamado “el futuro del trabajo
va de la mano con el bienestar de las personas”, y el dispositivo número dos, canción
Basilio - Tú no te lo imaginas J-T
Canción tú ni te imaginas

¿Cambia la intención de un discurso cuando este se coteja con otro?

El propósito específico de un discurso es la respuesta precisa que el orador o emisor desea

Obtener del auditorio. En otras palabras, este propósito se refiere exactamente a aquello que
desea que la audiencia haga, crea, sienta, comprenda o disfrute. Al comparar diversos
discursos emitidos, posibilita no un cambio de intención de cada uno, sino por el contrario,
generaría un análisis reflexivo entre dos o más posturas diferentes.

¿Los sujetos que enuncian uno y otro discurso se corresponden o se oponen?

Para dar una afirmación acertada a esta interrogante es necesario realizar el análisis
discursivo de estas posturas emitidas, puesto que hay la posibilidad que un discurso
complemente a otro, siendo afines o totalmente engranados en la temática, como también,
existe la posibilidad de hallar dos discursos emitidos por personas diferentes en donde se
contradice una postura de la otra, en este sentido, es donde los espectadores
deben tener una crítica hacia esas manifestaciones discursivas para identificar si son
similares en su intención o posiblemente sean divergentes.

¿El mensaje enviado a los espectadores se ve igualmente afectado?

Es posible que los receptores de un discurso ya tengan una postura clara frente a lo que se
quería transmitir, para esto los pre saberes ayudan a la consolidación de una idea, no
obstante, si la persona no tiene un criterio o reconocimiento de la información, recibir otro
tipo de información mediante otro discurso, podría orientarlo de una mejor forma o darle
luces para que no se deje persuadir por el primer discurso emitido.

¿Quién enuncia este discurso?

El discurso analizado en el caso del tema musical, es enunciado por el panameño Basilio
Antonio Fergus Alexandre, se destaca que es el intérprete e igualmente es el compositor de
la canción “Tú ni te imaginas”
¿Dónde y cuándo lo enuncia?
Este tema es enunciado el público por primera vez en 1981, cuando lanza al mercado su
tema musical en el país de Panamá, posteriormente el tema se extendió por todo el mundo.
¿Qué intención tiene? La canción se basa en una historia real cotidiana, convertida en una
poesía que sirve para llevar acabó una declaración de amor, la historia trata de dos amigos,
allí se expresa todo el tiempo que lleva conociéndola. Él de manera literaria en su escrito
lo plasma, apoyado de la rima, la entonación y musicalidad propia de los textos líricos y
del género romántico.

¿Qué mensaje está enviando a los espectadores?

El compositor del tema expresa a los oyentes su sentimiento de enamoramiento hacia su
amiga, confiesa el sentimiento que lleva adentro desde hace mucho tiempo y todo lo que
planea en un romance ficticio, que solo ocurre en sus pensamientos o en sus sueños.
¿Quién es el posible espectador?
Todas aquellas personas que les gusta el género romántico y se sienten conmovidas con
letras que le llegan al ser y los logran conectar con la pasión que transmite la canción, a su
vez se destaca que la poesía y la música de este género le permite al receptor
identificarse con eventualidades vividas en sus propios contextos, lo que genera una
mayor asimilación de la intención del discurso.

Tú ni te imaginas
Nos quiere transmitir que hay personas que pueden sentir un gran amor por otra pero no se
atreven a expresar sus sentimientos por miedo, puede que los rechacen los juzguen ese
sentimiento de rechazo que no pueden llegar a aceptar.
Aunque tiene planificado que podría suceder si en verdad esa persona aceptara esos
sentimientos.
Metáforas
En un llano tan inmenso, tan inmenso como el cielo
Desde una montaña alta, alta como las estrellas
En un mar espeso y ancho, más ancho que el universo
El punto de encuentro que las dos hablan de un amor, un amor el cual no se puede expresar
en su totalidad, hablan de lo que una persona puede llegar a realizar por otra, no importa
que tenga que hacer esta dispuesta a dar todo de sí mismo para poder consumar su amor.
Expresan todo su interés por poder construir un amor para el futuro sin limitaciones, pero
siempre con esa fantasía de lo que puede llegar a ser más adelante.
El punto de desencuentro que ellos tienen el mimo sentimiento, pero por alguna razón no
pueden estar juntos, en la otra él le está declarando el amor que le tiene a su mejor amiga y
no se la ha demostrado
En una los dos sienten el mismo amor, pero por otro lado en la otra el que siente el amor es
una sola persona y se está sincerando con su amor platónico.
En una ellos quieren hacer lo posible por estar juntos sin importar cualquier obstáculo
quieren vivir ese amor sin lamentación, por otro lado, hay un hombre que vive en la
fantasía de querer todo con esa persona, pero aún no es capaz de expresar esos sentimientos
que tiene aún guardados por ese ser querido.
Quiere darnos como mensaje que hay situaciones en la cuales dos personas pueden estar
juntas sin ningún tipo de contratiempo si así lo quieren lo pueden lograr, por otro lado, hay
alguien que aún no se decide a decirle a esa persona amada esos sentimientos fantasea
realizando planes para el futuro los cuales puede que no se lleguen a consumar.
Argumenta que sin importar que tan grandes sean los obstáculos que se les interpongan en
el camino van a estar juntos realizando una planificación de cómo lo van a lograr.
Por otro lado, argumenta cosas que no sucedieron, pero anhela que sucedan aun teniendo
miedo de declarar ese amor y poder volver realidad todos esos planes que tiene.

CANCIÓN TÚ NI TE IMAGINAS
Basilio Antonio Fergus Alexandre
Tú ni te imaginas
[Basilio]
(Premisa 1)
Tú ni te imaginas las veces que en sueños
Caminamos junto tomados de la mano
Tú ni te imaginas cuantas veces fuiste
Totalmente mía, ni te lo imaginas.
(Premisa 2)
Tú ni te imaginas en mis sueños locos
Lo infiel que te vuelves en mi compañía
Tú ni te imaginas las cosas que olvidas
Por sentirte mía, ni te lo imaginas.
(Premisa 3)
Ni te lo imaginas que mis manos pueden
Dibujar tu cuerpo sin haber pecado
Que tengo en mi boca sabor de tu boca
Y no te he besado
(Conclusión)
Ni te lo imaginas cuando conversamos
Que tu gran amigo es tu enamorado
Ni te lo imaginas cuando nos miramos
En cualquier momento te robo y nos vamos
(Premisa 4)
Tú ni te imaginas dentro de mis sueños
De qué forma tiemblas cuando yo te beso
Tú ni te imaginas lo feliz que eres
Dentro de mis sueños, ni te lo imaginas
(Premisa 5)
Tú ni te imaginas en mi pensamiento
Como desesperas por una caricia
Tú ni te imaginas como te liberas
En mi pensamiento, ni te lo imaginas
(Premisa 3)
Ni te lo imaginas que mis manos pueden
Dibujar tu cuerpo sin haber pecado
Que tengo en mi boca sabor de tu boca
Y no te he besado
(Conclusión)
Ni te lo imaginas cuando conversamos
Que tu gran amigo es tu enamorado
Ni te lo imaginas cuando nos miramos
En cualquier momento te robo y nos vamos
La canción Tú ni te imaginas, tiene 5 premisas y 1 conclusión.
Autor:
Basilio Antonio Fergus Alexandre
Imaginas, tiene 5 premisas y 1 conclusión.

SIMIL: es un recurso literario para describir un objeto comprar una cosa con otra tomando
en cuenta sus semejanzas y el uso principal es para conquistar. En mi opinión toda esta
canción es un símil como tal
La sinalefa: es una figura poética importante en la literatura, representa la unión de la
última silaba de una palabra termina en vocal con la siguiente palabra que empieza em
vocal o “h”.
Vivir lo nuestro
En un llano tan inmenso, tan inmenso como el cielo
Voy a podar un jardín, para que duerma tu cuerpo
En un mar espeso y ancho, más ancho que el universo
Voy a construir un barco, para que navegue el sueño
En un universo negro como el ébano más puro
Voy a construir de blanco nuestro amor para el futuro

En una noche cerrada, voy a detener el tiempo

Para soñar a tu lado, que nuestro amor es eterno
Y volar, volar tan lejos
Donde nadie nos obstruya el pensamiento
Volar, volar sin miedo, como palomas
Tan libres como el viento
Y vivir, vivir lo nuestro
Y amarnos hasta quedar sin aliento
Soñar, soñar despiertos
En un mundo sin razas, sin colores, sin lamentos
Sin nadie que se oponga
A que tú y yo nos amemos
Desde una montaña alta, alta como las estrellas
Voy a gritar que te quiero, para que el mundo lo sepa
Que somos uno del otro y jamás nos dejaremos
Y aunque nadie nos entienda, por nuestro amor viviremos
En un universo negro como el ébano más puro
Voy a construir de blanco nuestro amor para el futuro
En una noche cerrada, voy a detener el tiempo
Para soñar a tu lado, que nuestro amor es eterno
Y volar, volar tan lejos
Donde nadie nos obstruya el pensamiento
Volar, volar sin miedo, como palomas
Tan libres como el viento
Y vivir, vivir lo nuestro
Y amarnos hasta quedar sin aliento
Soñar, soñar despiertos
En un mundo sin razas, sin colores, sin lamentos
Sin nadie que se oponga
A que tú y yo nos amemos
En la parte gramatical es decir el código en que está escrita, la cantidad de palabras. Son
269 palabras. Tomando en cuenta que la rima es asonante y consonante según lo que veo es
un tipo de rima consonante en vista de que las terminaciones de los versos coinciden tanto
vocales como consonantes... Ya sabiendo que la semántica es el significado de las palabras,
sintaxis es el orden de las oraciones, puedo decir que el autor mezclo en las primeras dos
líneas en una. Retórica de su escrito una hipérbole, metáfora y símil. También contado en
el texto habla de amor, pasión, ilusión, esperanza. Una historia de amor expuesta por una
pareja.
 Referencias.
https://www.revistacromos.com.co/personajes-y-celebridades/muere-basilio-el-compositor-
de-vivir-lo-nuestro/
https://youtu.be/8Nqbj6CZVWA