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    Steven Aguas
    8 vistas3 páginas
    Este documento presenta la organización de un trabajo en grupo sobre los sistemas educativos y políticas educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Los estudiantes se dividirán las secciones del video: Melanie cubrirá el origen del inglés en la primera parte, Dayana el origen del inglés de 1600 a 1900 en la segunda parte, y Cristhian la evolución del inglés en Ecuador en la tercera parte. Steven se encargará de las diapositivas y conclusiones. El documento también incl

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    FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS EN LÍNEA)

    ONLINE MODE

    COURSE:

    SISTEMAS EDUCATIVOS Y POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

    TEACHER:

    BRAVO PINEDA LOURDES STEPHANIE

    STUDENT:

    STEVEN JOREL AGUAS GUACHAMIN

    CRISTHIAN ANTHONY ROMERO CEDEÑO

    MELANIE PIERINA CHAVEZ HARO

    DAYANA ANGELICA CASTILLO CURIPALLO

    THEME:

    HOMEWORK

    CURSO:

    VFIRST SEMESTER PARALLEL C-6


    VIDEO PRESENTATION:
    https://drive.google.com/drive/folders/1SIxOg3tl6RgfTxvKCm044QeLEYaWoiL-?usp=sharing

    ORGANIZATION :
    Steven Aguas : Making slides and conclusions

    Melanie Chavez: Origin of english part one

    Dayana Castillo: Origin of english from 1600 to 1900 part two

    Cristhian Romero: Evolution of english in equator part three

    VIDEO REFERENCES :
    https://www.pedagogia.edu.ec/public/docs/Comision_10/perspectivas_para_la_ensenanza_del_ingles.pdf
    https://repositorio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/6603/1/T2833-MIE-Pe%C3%B1a-Ense%C3%B1anza.pdf
    https://www.monografias.com/docs/Origen-del-idioma-ingles-PKU6XZUFJDUNZ

    https://revistas.utb.edu.ec/index.php/rpa/article/view/2442/2050

    https://sga.unemi.edu.ec/media/archivomateria/2021/02/19/archivomaterial_2021219143747.pdf

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