Psicología en instituciones educativas

¿Qué es?
Esta disciplina se centra en la realización de estudios psicológicos de los problemas de
la educación, incluyendo los miembros de la institución (estudiantes, docentes) a partir de
los cuales se deducen teorías, procedimientos de enseñanza, planeación de
investigación, métodos, evaluación y prácticas para así realizar un estudio psicólogo.

Justificación
El objetivo primordial de los psicólogos educativos es el asesoramiento y apoyo
especializado para facilitar el aprendizaje, se necesita la figura del psicólogo en los
centros escolares ya que pueden realizar intervenciones, tanto con los estudiantes, como
con los profesores, para así mejorar el rendimiento académico, reforzar conductas
positivas y por lo tanto garantizar el bienestar mental de todos los estudiantes
específicamente, aquellos que presentan seria dificultades de aprendizaje, el psicólogo en
la institución es importante para la construcción de capacidades y competencias en todos
los planos del desarrollo psicológico-psicomotriz, cognitivo, psicosocial y psicoactivo-
tanto dentro como fuera de los centros educativos.

Objetivos

 Intervenir sobre las necesidades de cada estudiante para así diseñar un plan de
acción que mejore su experiencia formativa, así como otras habilidades
psicológicas
 Realizar medidas para evitar posibles problemas en el contexto institucional en el
que se desenvuelven los alumnos
 Realizar intervención socioeducativa para analizar de qué manera el ámbito social
extraescolar influye en la vida académica de los alumnos.