Probabilidad Y

Estadística.

Ingeniería Industrial.

M.E. Nancy Victoria Torres Ramos.

Probabilidad Y Estadística.

Unidad 1. Estadística Descriptiva.

Competencia especifica a desarrollar:

Comprende los conceptos básicos de la estadística descriptiva para el

análisis, organización y presentación de datos.
Unidad 1. Estadística Descriptiva.
1.1 Introducción, notación sumatoria
1.1.1 Datos no agrupados.
1.1.2 Medidas de tendencia central
1.1.3 Medidas de posición.
1.1.4 Medidas de dispersión.
1.1.5 Medidas de forma
1.2. Datos agrupados
1.2.1 Tabla de frecuencia
1.2.2 Medidas de tendencia central y de posición
1.2.3 Medidas de dispersión
1.2.4 Medidas de asimetría y curtosis
1.3. Representaciones gráficas
1.3.1 Diagrama de Dispersión
1.4 Teorema de Chebyshev.
1.2. Datos
Agrupados
Los DATOS AGRUPADOS son un
conjunto de información con un patrón
establecido de dichos datos para la
facilitación del manejo de los mismos.

Los datos se agrupan en clases con el fin

de sintetizar, resumir, condensar o hacer
que la información obtenida de una
investigación sea manejable con mayor
facilidad.
1.2.1 Tabla De
Frecuencia
 Ejemplo 1: Nos dan los datos:

Tiempo de entrega de calificaciones

4 5 6 7
11 14 15 13
12 19 7 29
20 11 24 11
8 10 13 6

Sumar los datos:

total datos n= 20
Datos ordenados
4
5
6
6
7 Ordenar los
7
8 datos de menor
10
11 a mayor
11
11
12
13
13
14
15
19
20
24
29
Calcular la raíz cuadrada del total de los
datos=
2 2
𝑅𝑎𝑖𝑧 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑎 = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 = 20

Raíz cuadrada
4.472135955

Redondear al numero mayor para

obtener el numero de clases:

Numero de clases= 5
 dato mayor−dato menor
Intervalo de clases =
numero clases

29 − 4
Intervalo de clases = =5
5
 Limite de Frec. Punto
clases Relativa en Medio
Lim Lim Frecuencia porcentaje Frec. de la
Inf Sup Frecuencia Relativa % Acumulada clase
 Limite de Frec. Punto
clases Relativa en Medio
Lim Lim Frecuencia porcentaje Frec. de la
Inf Sup Frecuencia Relativa % Acumulada clase
4 9 Los
9 14 números
14 19 que
aparecen
19 24 en cada
24 29 clase

𝐿𝑖𝑚𝑆𝑢𝑝 = 𝐿𝑖𝑚𝐼𝑛𝑓 + 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒𝑠

Numero mas
pequeño

Limite Superior Anterior

 Limite de Frec. Punto
clases Relativa en Medio
Lim Lim Frecuencia porcentaje Frec. de la
Inf Sup Frecuencia Relativa % Acumulada clase
4 9 7(7/20) 35
9 14 8(8/20) 40
14 19 2(2/20) 10
19 24 2(2/20) 10
24 29 1(1/20) 5

Frec Relat % = 20  100%

X  ?%
𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 7  35%
Frecuencia relativa=
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠
 Limite de Frec. Punto
clases Relativa en Medio
Lim Lim Frecuencia porcentaje Frec. de la
Inf Sup Frecuencia Relativa % Acumulada clase
4 9 7(7/20) 35 7 6.5
9 14 8(8/20) 40 15 11.5
14 19 2(2/20) 10 17 16.5
19 24 2(2/20) 10 19 21.5
24 29 1(1/20) 5 20 26.5

Frec. Acumulada= Sumar las

frecuencias hasta el momento
𝐿𝑖𝑚 𝐼𝑛𝑓 + 𝐿𝑖𝑚 𝑆𝑢𝑝
𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 =
2
 Ejemplo 2:

Calificaciones de matemáticas
Realice la tabla de frecuencias:
59 90 70
80 75 70
94 93 20
88 83 58
70 51
 Frec.
Frecuen Relativa en Frec. Punto
Limite de Frecuenci cia porcentajes Acumulad Medio de
clases a Relativa % a la clase
Lim Lim
Inf sup
20 38.5 1(1/14) 7.142857143 1 29.25
38.5 57 1(1/14) 7.142857143 2 47.75
57 75.5 6(6/14) 42.85714286 8 66.25
75.5 94 6(6/14) 42.85714286 14 84.75
14 100
Ejemplo 3:

Realice la tabla de frecuencias:

Consumo de Energía Eléctrica

84 66
59 77
82 91
78 62
74 54
96 72
44 65
76 84
85 38
76 70
 Frec
Limit Limit frecuen frecuen Relativa Frecuencia Punto
e Inf e Sup cia Relativa en % Acumulada Medio
38 49.6 2(2/20) 10 2 43.8
49.6 61.2 2(2/20) 10 4 55.4
61.2 72.8 5(5/20) 25 9 67
72.8 84.4 8(8/20) 40 17 78.6
84.4 96 3(3/20) 15 20 90.2
100%
1.2.2 Medidas De
Tendencia Central Y De
Posición
Tendencia central: La
tendencia central se refiere al
punto medio de una
distribución.

Las medidas de tendencia

central se denominan medidas
de posición.
Media: Es el promedio de los datos
Ejemplo:
Moda:
Es el valor que más se
repite en un conjunto de
datos.
Si los datos están agrupados en una distribución de
frecuencias, se selecciona el intervalo de clase que tiene
mayor frecuencia llamado clase modal.

Para determinar un solo valor de este intervalo para la moda

utilizamos la siguiente ecuación:
Ejemplo: La edad de los jubilados encuestados
Mediana:
Es el valor que divide al conjunto ordenado de datos.
Ejemplo: La edad de los residentes en un complejo de viviendas tiene la siguiente
distribución:

10
1.2.3 Medidas De
Dispersión
Dispersión: La dispersión se refiere a la
extensión de los datos, es decir al grado en
que las observaciones se distribuyen (o se
separan).
Cálculo de la varianza y la desviación estándar utilizando datos agrupados
1.2.4 Medidas De
Asimetría Y Curtosis
Curtosis:

Nos da una idea de la agudeza (o lo

plano) de la distribución de frecuencias.

Una curva normal (es el patrón con el

que se compara la curtosis de otras
curvas) tiene curtosis 0.
Esta curva se llama mesocúrtica.

Si la curtosis es mayor que 0, la curva

es más empinada que la anterior y se
denomina leptocúrtica (Lepto, del
griego, "empinado" o "estrecho").

Si la curtosis es menor que 0, es

relativamente plana y se denomina
platicúrtica ( "plano", "ancho")
En el gráfico la curva punteada es la curva normal (mesocúrtica)