DOSIFICACIÓN

DE
CONTENIDOS
 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ESPAÑOL PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:
BLOQUE: 3

COMPETENCIAS
TEMAS A TRABAJAR
QUE SE EJE APRENDIZAJE (S) ACTIVIDADES A REALIZAR
(Desglose
FAVORECEN ESPERADO (S)
Tema anterior-inmediato-posterior)

Enunciar mínimo 2 temas anteriores y 2

temas posteriores con sus respectivos
subtemas..

CONCEPTOS CLAVE ¿SABÍAS QUE? PÁG. LIBRO SEP

 Enunciar mínimo 2 datos con validez científica
 
 
BIBLIOGRAFÍA:
 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: BLOQUE:
MATEMÁTICAS

APRENDIZAJE (S)
COMPETENCIAS QUE SE EJE (S) TEMAS A TRABAJAR
ESPERADO (S) ACTIVIDADES A REALIZAR
FAVORECEN (Desglose
Tema anterior-inmediato-posterior)
Sentido numérico Usa fracciones
Enunciar mínimo 2 temas anteriores y 2 temas
y para expresar
posteriores.
pensamiento cocientes de
algebraico divisiones
Resolver problemas de entre
manera autónoma dos números
• Comunicar información naturales.
matemática
• Validar procedimientos
y
resultados
• Manejar técnicas
eficientemente
 CONCEPTOS CLAVE ¿SABÍAS QUE? PÁG. LIBRO SEP
 Enunciar mínimo 2 datos con validez científica
 

BIBLIOGRAFÍA:

EXPLORACIÓN DE LA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE:
COMPETENCIAS APRENDIZAJE (S)
QUE SE ESPERADO (S) CONTENIDO TEMAS A TRABAJAR ACTIVIDADES A REALIZAR
FAVORECEN (Desglose
Tema anterior-inmediato-posterior)

Enunciar mínimo 2 temas anteriores y 2

temas posteriores.
 CONCEPTOS CLAVE ¿SABÍAS QUE? PÁG. LIBRO SEP
 Enunciar mínimo 2 datos con validez científica
 
 
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE:

COMPETENCIAS APRENDIZAJE (S) CONTENIDO TEMAS A TRABAJAR ACTIVIDADES A REALIZAR

QUE SE ESPERADO (S) (Desglose
Tema anterior-inmediato-posterior)
FAVORECEN

Enunciar mínimo 2 temas anteriores y 2

temas posteriores.
 CONCEPTOS CLAVE ¿SABÍAS QUE? PÁG. LIBRO SEP
 Enunciar mínimo 2 datos con validez científica
 
 
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE:

COMPETENCIAS APRENDIZAJE (S)

QUE SE ESPERADO (S) ÁMBITO TEMAS A TRABAJAR ACTIVIDADES A REALIZAR
FAVORECEN (Desglose
Tema anterior-inmediato-posterior)

Enunciar mínimo 2 temas anteriores y 2

temas posteriores.
 CONCEPTOS CLAVE ¿SABÍAS QUE? PÁG. LIBRO SEP
 Enunciar mínimo 2 datos con validez científica
 
 
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA BLOQUE:

EJE TEMÁTICO:
COMPETENCIAS APRENDIZAJE (S) CONTENIDO
QUE SE ESPERADO (S) TEMAS A TRABAJAR ACTIVIDADES A REALIZAR
FAVORECEN (Desglose
Tema anterior-inmediato-posterior)

Enunciar mínimo 2 temas anteriores y 2

temas posteriores.
 CONCEPTOS CLAVE ¿SABÍAS QUE? PÁG. LIBRO SEP
 Enunciar mínimo 2 datos con validez científica
 
 
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HISTORIA BLOQUE:

COMPETENCIAS APRENDIZAJE (S)

QUE SE ESPERADO (S) CONTENIDO TEMAS A TRABAJAR ACTIVIDADES A REALIZAR
FAVORECEN (Desglose
Tema anterior-inmediato-posterior)

Enunciar mínimo 2 temas anteriores y 2

temas posteriores.
 CONCEPTOS CLAVE ¿SABÍAS QUE? PÁG. LIBRO SEP
 Enunciar mínimo 2 datos con validez científica
 
 
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LA ENTIDAD DONDE VIVO BLOQUE:

COMPETENCIAS APRENDIZAJE (S)

QUE SE ESPERADO (S) CONTENIDO TEMAS A TRABAJAR ACTIVIDADES A REALIZAR
FAVORECEN (Desglose
Tema anterior-inmediato-posterior)

Enunciar mínimo 2 temas anteriores y 2

temas posteriores.
 CONCEPTOS CLAVE ¿SABÍAS QUE? PÁG. LIBRO SEP
 Enunciar mínimo 2 datos con validez científica
 
 
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLOQUE:

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

APRENDIZAJE (S) LENGUAJE

ESPERADO (S) ARTÍSTICO EJE TEMAS A TRABAJAR ACTIVIDADES A REALIZAR
(Desglose
Tema anterior-inmediato-posterior)

Enunciar mínimo 2 temas anteriores y 2

temas posteriores.
 CONCEPTOS CLAVE ¿SABÍAS QUE? PÁG. LIBRO SEP
 Enunciar mínimo 2 datos con validez científica
 
 
BIBLIOGRAFÍA: