22¿Cómo satisfacemos *Aprendí a como repartir por prioridad las necesidades

*Quiero aprender más sobre la importancia y sus

nuestras necesidades? necesidades
23Contribuimos ala toma de *A informar bien a mi familia para que tome decisiones
*Quiero saber sobre algún indicado de la mejor decisión posible
decisiones informados de nuestra
familia para satisfacer nuestras
necesidades

24De dónde viene y a dónde va *Aprendí de dónde va el plástico y todos los usos que damos a
diario
el plástico que usamos *Quiero disminuir el uso del plástico

25¿Cómo podemos mitigar la *Aprendí a como disminuir la contaminación del plástico

*Quiero aprender a como facilitar estos hábitos
contaminación?

26Reflexionamos sobre *Aprendí a reflexionar sobre lo aprendido

*Quiero aprender a gestionar mejor el aprendizaje
nuestros aprendizajes para
mejorar

27¿Qué epidemias enfrentaron *Sobre las epidemias que se presentaron en ese tiempo
*La comparación de antes con respecto a lo de ahora
las autoridades de la época
colonia?

28Cómo enfrentaron el problema *Sobre lo que hicieron para mantener una buena salud
*Cómo se les ocurrió todas esas ideas de salud
de la salud en la colonia

29“ La salud en la época colonia *Sobre como mantienen su salud en ese tiempo
*Sobre como supieron mantener su salud en la época tecnología
“

30La salud de los pobladores *Sobre la salud que tuvieron en este tiempo
*Sobre como podían mantener la salud

31Reflexionamos sobre los *Sobre como actuar frente a una problemática ambiental
*Sobre como debo actuar en una problemática ambiental
pobladores Ambientales

32Reflexionamos sobre la *Sobre lo que causaría la degradación del suelo

*Sobre como disminuir la degradación
degradación del suelo

33La situación de la mujer en el *Sobre lo que pasaba en ese tiempo con las mujeres
*Sobre como se podría haber evitado
Perú colonial

34El trato ala mujer en el Perú *Sobre como tratan a las mujeres en la actualidad
*Sobre como evitar esta problemática
colonial y actualidad

35Importancia de las cuencas *Sobre la importancia de las cuencas y el impacto

*Sobre como mantener a salvó las cuencas hidrográficas
hidrográficas y el impacto de las
acciones de los actores sociales

36¿podremos protege Cómo r *Dando a reflexionar sobre esta temática y lo que causa
*Sobre como hacer reflexionar sobre esto a los demás
nuestra cuenca hidrográfica?

Elaboro el listado de actividades y aprendizajes desde la

semana 22 hasta la semana 36