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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA

PERUANA
FACULTAD DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS DE
INGENIERIA
ÁREA-FÍSICA

PRÀCTICA N.º : 03 GT1 GP1

TEMA : TEORÍA DE ERRORES

ALUMNO : AGURTO ARCENTALES SALOME

INTEGRANTES DE GRUPO :
ARÉVALO RODRIGUEZ HAROLD
DÌAS DEL CASTILLO OLIVER
APAGUEÑO BARDALES MIA
MEJIA HUAMAN RUTH

DOCENTE : CARLOS ENRIQUE ARAUJO DÁVILA

FECHA DE EJECUCIÓN : 02/02/2023

FECHA DE ENTREGA : 09/02/2023

FACULTAD : FIA

IQUITOS.2023
PRÁTICA N.º3
I. TEORÍA DE ERRORES

II. MATRIALES

 Cronómetro
 Péndulo

III. OBJETIVO

III.1. Aplicar los conceptos relativos de la teoría en la medida y cálculos numéricos


de cantidades experimentales.

IV. FUNDAMENTO TEÓRICO

Ninguna medición física nos indica el valor absoluto de la medida realizada ( necesita
de miles de decimales ) y el valor “exacto" se trata de una aproximación.

Tipos de errores que identifica la Teoría


Según explica la teoría de errores, puede diferenciarse entre tres tipos básicos de error:
sistemático, bruto y aleatorio. Cada uno tiene sus particularidades y, así, por ejemplo:

 Los errores graves: Son a menudo llamados valores atípicos, surgen de errores
de cálculo o lecturas incorrectas del equipo de medición, entre otros. Los
resultados de las mediciones que contienen errores graves difieren mucho de
otros resultados de las mediciones y, por lo tanto, a menudo son fáciles de
identificar.

 Los errores aleatorios: Surgen de varias razones que tienen un efecto


imprevisto en cada una de las mediciones, tanto en la sobreestimación como en
la subestimación de los resultados.

Cuando el resultado va a ser usado se necesita saber con que grado de confianza
podemos decir que el número obtenido el valor buscado, aumentando la exactitud de
los equipos, disminuimos el error pero no lo eliminamos. Se considera dos tipos de
errores.
IV.1. ERROR SISTEMÁTICO:

Depende básicamente de los equipos, debido a su limitada exactitud, pues en


física experimental no usamos los últimos avances tecnológicos, sino aquellos
que permiten verificar las leyes físicas macroscópicas, con una buena
calibración del equipo se mejora la toma de medidas.

IV.2. ERROR ESTÁTICO

Se basa en el experimentador, debido a las diferentes cualidades de


percepción de cada individuo (oído, visión, etc), a su habilidad de manipular
aparatos y a su experiencia de laboratorio.

En consecuencia, de esto, una misma medición repetida varia varias veces, no


dar el mismo resultado, entonces los datos se dispersan alrededor de un valor
medio, pero tampoco podemos decir que este es el valor exacto, sino que se
encuentra los límites de variación de la medida.

Por este motivo escribimos el resultado de error con signo indefinido, indicando
junto al valor medio. Las siguientes condiciones nos ayudan a comprender
estos cálculos.

IV.2.1. Valor medio o media: (X̅). Es la medida aritmética de las mediciones.

X̅ =
∑ X i →Donde: Xi es cada medida.
n

n es en N.º de medidas.

IV.2.2. Desviación o R esiduo (δ ):


Es la diferencia entre el valor medido y el valor medio de la serie.
δ=x I −x
IV.2.3. DISCREPANCIA:
Es la diferencia entre dos mediciones

x 1−x2

IV.2.4. DESVIACIÓN MEDIA δx :


Es la media aritmética de la suma de los módulos (valores
absolutos) de las desviaciones.

∑|x 1−x|
δx =
n

IV.2.5. DESVIACIÓN NORMAL MEDIA O DESVIACIÓN


ESTÁNDAR σ :
Es la raíz cuadrada de la razón entre la suma de los cuadrados de las
desviaciones y el número de medidas menos una.


2
∑ ( x I −x )
σ=
n−1

IV.2.6. DESVIACIÓN NORMAL DE L VALOR MEDIO σ x : 1

Es la desviación normal media dividida entre la raíz cuadrada del


número de medidas.

σ
σ x=
√n

IV.2.7. DESVIACIÓN MEDIA RELATIVA:


Es la desviación media dividida entre el valor medio.
δ
DMR=
x

IV.2.8. DESVIACIÓN MEDIA PORCENTUAL:


Es la desviación media relativa expresada en porcentaje.

δ
DMP= ×100
x

IV.2.9. CIFRAS SIGNIFICATIVAS:

Son cifras que se expresan mejor un resultado en función del tipo de


medición realizada, por ejemplo, al leer 4,5 V en el equipo, pero que al
calcular este valor nos resulta 4,4956566, entonces el valor de 4,5 es
tan exacto como el otro, pues no hay equipo que marque tantos
decimales.

V. PRCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

V.1. Realiza las mediciones del tiempo en un cuerpo cuando dé 5 oscilaciones


completas

V.2. Determinar el valor medio, las discrepancias y la desviación o residuo

V.3. La desviación media, la desviación normal media, la desviación normal del


valor medio.

V.4. La desviación media relativa, desviación media porcentual.

V.5. El residuo final.


VI. RESULATADOS

n x x D dx |ⅆx| ⅆx σx σx DMR DMP

1 6,57 6,46 -0,19 0,11 0,11 6,2 32.93 6,57 0.9597 95,8%
2 6,76 0,14 0,3 0,3

3 6,62 0,23 0,16 0,16

4 6,39 0,08 -0,07 0,07

5 6,31 -0,06 -0,15 0,15

6 6,91 0,41 0,45 0,45

7 6,50 0,22 0,04 0,04

8 6,28 -0,33 -0,18 0,18

9 6,61 0,33 0,15 0,15

10 6,28 -0,47 -0,18 0,18

11 6,75 0,41 0,29 0,29

12 6,34 -0,16 -0,12 0,12

13 6,50 0,00 0,04 0,04

14 6,50 0,22 0,04 0,04

15 6,28 0,09 -0,18 0,18

16 6,19 -0,59 -0,27 0,27

17 6,78 0,53 0,32 0,32

18 6,25 -0,37 -0,21 0,21

19 6,62 0,3 0,16 0,16

20 6,32 0,1 -0,14 0,14

21 6,22 -0,52 -0,24 0,24

22 6,74 0,34 0,28 0,28

23 6,40 0,27 -0,06 0,06

24 6,13 -0,08 -0,33 0,33


25 6,21 -0,25 0,25
Σ 161,46 0

VII. CONCLUCIONES

Que habiéndose realizado la práctica de teoría de errores y


comprobándose que los resultados no son totalmente exactos ya que
existe una variación entre las medidas realizadas, se puede decir que, no
podemos llegar a una medida exacta sino solo a una aproximación de
datos
De todos los resultados desecharíamos “la desviación normal media, ya
que el valor obtenido es un número muy alto del promedio esperado, con
los datos que se tiene.

VIII. RECOMENDACIOMES
 Es recomendable realizar varias mediciones de los distintos objetos para poder
comprobar los resultados obtenidos ya que podemos cometer algunos errores y no
nos dará el resultado que esperamos.

 Evitar en lo mínimo cometer errores de cero y sistemáticos.

 Es recomendable hacer algunos cálculos después de sacar las mediciones para


poder diferencias los resultados de los datos obtenidos en el laboratorio.

IX. BIBLIOGRAFÍA

https://www.uv.mx/personal/lizhernandez/files/2010/11/depuradores_lahg.pdf

https://www.studocu.com/pe/document/universidad-nacional-de-san-cristobal-de-huamanga/fisica-1/
teoria-de-errores-cuestionario-conclusion-y-bibliografia/3124798
X. ANEXO

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