Está en la página 1de 2

PRED 2022 - LEMA DEL AÑO: JESÚS NOS DICE “¿QUÉ ES LO QUE VIENEN CONVERSANDO POR EL CAMINO?

APRENDO EN MI COLEGIO EN COMPAÑÍA DE JESÚS – 1ER Grado


LEMA DE OCTUBRE Jesús nos dice: “La cosecha es abundante y los obreros son pocos”.
Y tú ¿A qué te comprometes? (Mt. 9,37) 1

CUARTO BIMESTRE

E.D.A 07 : “REVALORAMOS LAS FESTIVIDADES Y CELEBRACIONES RELIGIOSAS EN


NUESTRA COMUNIDAD”
(Duración 4 semanas: 17 Octubre al 11 de Noviembre)

1.Un momentito con Dios Oremos con recogimiento y respeto:


“Señor Jesús, te ofrecemos todo el día, nuestro trabajo, nuestras
luchas, nuestras alegrías y nuestras penas. Concédenos, pensar como
tú, trabajar contigo y vivir en Ti. Danos la gracia de amarte con todo
nuestro corazón y de servirte con todas nuestras fuerzas. Amén.”

TE INVITO A LEER LA SIGUIENTE SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Nuestra comunidad cristiana tiene celebraciones y manifestaciones propias de su


religiosidad, entre ellas: Señor de los Milagros, santa Fortunata, todos los santos y la
conmemoración de los fieles difuntos, entre otros. Estas celebraciones permiten
fortalecer nuestra fe y renovar nuestra esperanza cristiana, así también reflejan la
religiosidad del pueblo moqueguano que expresa su fe, costumbres y tradiciones que
forman parte de su identidad religiosa y cultural, que pasan de una generación a otra
y que son sin duda un elemento fundamental en la vida de los pueblos. Sin embargo,
muchos adolescentes y jóvenes no valoran las costumbres y tradiciones de su
comunidad, esto debido a la pérdida de identidad cultural, por la influencia de
costumbres foráneas que anulan el sentido de pertenencia y causan apatía, desinterés
o complejos. Esto nos lleva a reflexionar en el valor de las festividades religiosas, el
sentido de la fe y la celebración de la vida, que nos dejaron nuestros antepasados y
que hacen que la iglesia de nuestra comunidad sea rica en costumbres y tradiciones
religiosas, como son la celebración del Señor de los Milagros, santa Fortunata o la
celebración de los santos y difuntos desde la Palabra de Dios.

Después de leer la 1.- ¿Cuál es el principal problema que nos presenta la situación significativa?
situación significativa y
reflexionar, responde a 2.- ¿Qué acciones podemos realizar como jóvenes, para revalorar y vivir las
las preguntas: celebraciones y tradiciones religiosas con verdadero espíritu cristiano?

EDA 07 – PROPÓSITO: Los estudiantes describen acciones de fe observadas en las festividades religiosas, reconocen que la
cultura de vida se sobrepone a las dificultades, describen la importancia del respeto a la celebración de los santos y fieles
difuntos, proponiendo acciones para respetar, revalorar y vivir las costumbres y tradiciones religiosas en nuestra comunidad
con verdadero espíritu cristiano mediante un díptico.

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más
cercanas.
CAPACIDADES:
✓ Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
✓ Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.

EDA 07 – SEMANA 31 - ACTIVIDAD 01 I.E.E SIMON BOLIVAR LIC. YOLANDA M. CURO CHAVEZ
PRED 2022 - LEMA DEL AÑO: JESÚS NOS DICE “¿QUÉ ES LO QUE VIENEN CONVERSANDO POR EL CAMINO?

EDA 07 - SEMANA 31 1ER GRADO

COMPETENCIA
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA 2
DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS
CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA CRITERIO DE EVALUACION INSTRUM
 Conoce a Dios y asume su Explica que Dios se revela en la Comprendemos y respondemos el Comprendemos las acciones

Lista de cotejo
identidad religiosa y espiritual Historia del hombre y está presente cuestionario sobre las acciones de fe que de fe que se observa en las
como persona digna, libre y en las celebraciones y festividades se observa en las procesiones y procesiones y festividades
trascendente donde el pueblo sale al encuentro del festividades religiosas a la luz de la religiosas a la luz de la
señor a la luz del Evangelio Palabra de Dios. Palabra de Dios.

ACTIVIDAD 01: “COMPRENDEMOS LAS ACCIONES DE FE


OBSERVADAS EN LAS PROCESIONES Y FESTIVIDADES
RELIGIOSAS”
Propósito: Comprendemos las acciones de fe observadas en las procesiones
y festividades religiosas.

OBSERVA EL VIDEO: 👉
OBSERVA EL VIDEO 👉 https://youtu.be/xZPlrPd5d2A https://youtu.be/cHAoRKG2JMA
¿Qué diferencia hay entre una imagen y un ídolo?
RESPONDE A LAS PREGUNTAS
…………………………………………………………………………………
1.¿Cuál fue el motivo que originó la procesión según el
…………………………………………………………………………………
observado?----------------------------------------------------------
¿Qué dice la biblia en Éxodo 20,3-6 sobre los
--------------------------------------------------------------------------
dioses?......................................................................
----------------------------------------------------------------------
…………………………………………………………………………………
2. ¿Con qué acciones se celebra el mes morado?
…………………………………………………………………………………
--------------------------------------------------------------------------
¿Qué prohíbe Dios?....................................................
--------------------------------------------- ------------------------
....................................................................................
3. ¿Cómo se vivenció ésta festividad en tu comunidad?
-------------------------------------------------------------------------- ¿Qué dice la Biblia en Deuteronomio 7,25?................
---------------------------------------------------------------------- ..................................................................................
OBSERVA EL VIDEO 👉 …………………………………………………………………………………
https://fb.watch/gcEGX1AXHc/ ¿Qué dice la Biblia en 1Reyes 6, 23.29.31?
....................................................................................
RESPONDE A LAS PREGUNTAS .......……………………………………………………………………………
1.¿Qué tradición observaste según el video? …………………………………………………………………………………
-------------------------------------------------------------------------- …………………………………………………………………………………
-------------------------------------------------------------------------- ¿Qué dice 2 Samuel 6,3ss sobre las procesiones?
-------------------------------------------------------------------------- ....................................................................................
2. ¿Qué representa santa Fortunata para los jóvenes y ...................................................................................
los fieles creyentes?----------------------------------------------- …………………………………………………………………………………
-------------------------------------------------------------------------- ¿Qué dice 1Cro 15, 15 sobre la procesión cargada en
----------------------------------------------------------------- hombros?....................................................................
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….

Ahora todos nos AUTOEVALUAMOS para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
NOMBRE Y APELLIDOS: GRADO Y SECCION:

EDA 07 ACTIVIDAD 01 Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para


Lo logré
ME AUTOEVALUO: Criterios de evaluación de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Analice y comprendí los videos sobre las
celebraciones y festividades religiosas .
Respondí de manera asertiva a las preguntas
propuestas.

EDA 07 – SEMANA 31 - ACTIVIDAD 01 I.E.E SIMON BOLIVAR LIC. YOLANDA M. CURO CHAVEZ

También podría gustarte