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CUARTO BIMESTRE
Después de leer la 1.- ¿Cuál es el principal problema que nos presenta la situación significativa?
situación significativa y
reflexionar, responde a 2.- ¿Qué acciones podemos realizar como jóvenes, para revalorar y vivir las
las preguntas: celebraciones y tradiciones religiosas con verdadero espíritu cristiano?
EDA 07 – PROPÓSITO: Los estudiantes describen acciones de fe observadas en las festividades religiosas, reconocen que la
cultura de vida se sobrepone a las dificultades, describen la importancia del respeto a la celebración de los santos y fieles
difuntos, proponiendo acciones para respetar, revalorar y vivir las costumbres y tradiciones religiosas en nuestra comunidad
con verdadero espíritu cristiano mediante un díptico.
COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más
cercanas.
CAPACIDADES:
✓ Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
✓ Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
EDA 07 – SEMANA 31 - ACTIVIDAD 01 I.E.E SIMON BOLIVAR LIC. YOLANDA M. CURO CHAVEZ
PRED 2022 - LEMA DEL AÑO: JESÚS NOS DICE “¿QUÉ ES LO QUE VIENEN CONVERSANDO POR EL CAMINO?
COMPETENCIA
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA 2
DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS
CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA CRITERIO DE EVALUACION INSTRUM
Conoce a Dios y asume su Explica que Dios se revela en la Comprendemos y respondemos el Comprendemos las acciones
Lista de cotejo
identidad religiosa y espiritual Historia del hombre y está presente cuestionario sobre las acciones de fe que de fe que se observa en las
como persona digna, libre y en las celebraciones y festividades se observa en las procesiones y procesiones y festividades
trascendente donde el pueblo sale al encuentro del festividades religiosas a la luz de la religiosas a la luz de la
señor a la luz del Evangelio Palabra de Dios. Palabra de Dios.
OBSERVA EL VIDEO: 👉
OBSERVA EL VIDEO 👉 https://youtu.be/xZPlrPd5d2A https://youtu.be/cHAoRKG2JMA
¿Qué diferencia hay entre una imagen y un ídolo?
RESPONDE A LAS PREGUNTAS
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1.¿Cuál fue el motivo que originó la procesión según el
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observado?----------------------------------------------------------
¿Qué dice la biblia en Éxodo 20,3-6 sobre los
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dioses?......................................................................
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2. ¿Con qué acciones se celebra el mes morado?
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¿Qué prohíbe Dios?....................................................
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3. ¿Cómo se vivenció ésta festividad en tu comunidad?
-------------------------------------------------------------------------- ¿Qué dice la Biblia en Deuteronomio 7,25?................
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OBSERVA EL VIDEO 👉 …………………………………………………………………………………
https://fb.watch/gcEGX1AXHc/ ¿Qué dice la Biblia en 1Reyes 6, 23.29.31?
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RESPONDE A LAS PREGUNTAS .......……………………………………………………………………………
1.¿Qué tradición observaste según el video? …………………………………………………………………………………
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-------------------------------------------------------------------------- ¿Qué dice 2 Samuel 6,3ss sobre las procesiones?
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2. ¿Qué representa santa Fortunata para los jóvenes y ...................................................................................
los fieles creyentes?----------------------------------------------- …………………………………………………………………………………
-------------------------------------------------------------------------- ¿Qué dice 1Cro 15, 15 sobre la procesión cargada en
----------------------------------------------------------------- hombros?....................................................................
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Ahora todos nos AUTOEVALUAMOS para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
NOMBRE Y APELLIDOS: GRADO Y SECCION:
EDA 07 – SEMANA 31 - ACTIVIDAD 01 I.E.E SIMON BOLIVAR LIC. YOLANDA M. CURO CHAVEZ